四年级上册语文作文扩展课件第二讲“错字大王”翻身记(共16张)人教(部编版).ppt

1、第二讲第二讲 “错字大王错字大王”翻身记翻身记 想象要有基础想象要有基础 薄情寡义薄情寡义义薄云天、天天向上义薄云天、天天向上 上上下下、下笔有神上上下下、下笔有神 神采奕奕、一望无垠神采奕奕、一望无垠 秋天已过，冬天就要到了，一群南飞的大雁在天空中飞翔，排成了一个整齐的“人”字，忽然，队伍中的一只大雁脱离了队伍，又飞回来了请问：这只大雁它为什么又飞回来了？请问：这只大雁它为什么又飞回来了？你认为大雁它为什么又飞回来了？你认为大雁它为什么又飞回来了？若是琵琶能结果，满城萧管尽开花。明代有一个文人叫沈石田，有一次他收到一位朋友送来的一盒礼物，并附有一信。信中说：“敬奉琵琶，望祈笑纳。”他打开盒子

2、一看，却是一盒新鲜枇杷。沈石田不禁失笑，写了一首打油诗：“枇杷不是此琵琶，只怨当年识字差。若是琵琶能结果，满城萧管尽开花。”枇杷，琵琶同音不同字，沈石田的友人张冠李戴，闹了笑话。1.元旦时，我们全家一起到历史博物馆参观“冰马桶”（兵马俑）。2.早上起床整理“遗容”（仪容）后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行。3.昨晚放学回去的路上，我看到一头牛拉了一堆牛粪，我大吃一“斤”（惊）。4.报上说重金属污染过的牡蛎，可“治”（致）癌 5.昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、“鸡块一粪”（一份）小练习：找找这些广告词中的错别字1、药品广告：“咳”不容缓 2、山地车广告：“骑”乐无穷 3、眼

3、镜广告：一“明”惊人 4、驱蚊器广告：默默无“蚊”5、网吧广告：一“网”情深 6、热水器广告：随心所“浴”7、空调广告：终生无“汗”8、某洗衣店广告：“衣衣”不舍 9、某房产公司广告：万“室”俱备 10、某蛋糕广告：步步“糕”升 11、胃药广告：一“不”到“胃”12、赛马广告：乐在“骑”中 13、电熨斗广告：百“衣”百顺 14、快餐店广告：“烧”胜一筹 15、洗衣机广告：“闲”妻良母 刻不容缓刻不容缓其乐无穷其乐无穷一往情深一往情深默默无闻默默无闻一鸣惊人一鸣惊人随心所欲随心所欲终生无憾终生无憾依依不舍依依不舍万事俱备万事俱备步步高升步步高升一步到位一步到位乐在其中乐在其中百依百顺百依百顺稍胜

4、一筹稍胜一筹贤妻良母贤妻良母圆形月亮月饼 团圆团圆三角形金字塔埃及法老 魔法魔法四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）想象：想象：由一个事物联想到其他与之相关的事物，而由一个事物联想到其他与之相关的事物，而这此事事物在头脑中出现的见过，或是不曾见过这此事事物在头脑中出现的见过，或是不曾见过的事物形象的过程

5、，称之为想象。的事物形象的过程，称之为想象。四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）小华的全名叫张超华，可同学们都叫他“错字大王”，他可苦恼了 一次数学测验后，卷子发下来了，别的同学都拿到了自己的卷子，只有小华桌上还是空空的。这时，只听发卷子的同学大喊：“张起华！张起华！谁叫张起华！”“别喊了，我们班没有张

6、起华！”“哈哈，会次会是小华呀！”小华一听，腾的一下从座位上跳起来，一把抢过卷子。一看，可不是吗！自己把自己的名字改了，“超”字写成了“起”，名字变化了“张起华”。“哈哈哈”同学们笑成一团。回到家，小华越想越难过，顺手打开了电视机。电视中正在播放电视神笔马良。看着看着，小华一蹦三尺高，“这次本错别字大王要翻身”小华决定要发明一种能预防写错字的笔。于是，他开始了艰苦的研制。他计划在笔的前端安装一个微型摄像机，在笔的中部安装一部微型电脑，里面有自动识别系统和报警装置。一旦你写出了错别字，摄像机会把信号及时传递给识别系统，然后报警器就会发出“嘟嘟”的声音，提醒你改正。该识别系统中能识别多少汉字呢？经

7、上网查询，小华了解到现在我国最大的汉字字库北京国安咨询公司汉字字库中共收集了共收录了九千多个汉字，只要掌握其中常用的二千五百多个汉字就可以熟练地阅读和书写了。接着，小华又开始攻克下一道难关了“错字大王”翻身记四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）1、小华叫什么名字？文章中他闹了个什么笑话？把什么字写错了？

8、2、文中小华想通过什么方法来改正写错字呢？3、小华研制的是什么？研制成功了没有呢?四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）想象：想象：由一个事物联想到其他与之相关的事物，而由一个事物联想到其他与之相关的事物，而这此事事物在头脑中出现的见过，或是不曾见过这此事事物在头脑中出现的见过，或是不曾见过的事物形象的过

9、程，称之为想象。的事物形象的过程，称之为想象。想象要在生活的基础上进行合理想象想象要在生活的基础上进行合理想象四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）“我最想的新发明”你最想发明的是什么？为什么想要发明这个？你的发明你最想发明的是什么？为什么想要发明这个？你的发明有什么功能？有什么功能？四年级上册语文作文扩

10、展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）1.你更喜欢哪一篇文章？说说你喜欢它的理由？2.找出你喜欢的文章中，你认为写的好的词句，抄写家校沟通册中。四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）四年级上册语文作

11、文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）想象：想象：由一个事物联想到其他与之相关的事物，而由一个事物联想到其他与之相关的事物，而这此事事物在头脑中出现的见过，或是不曾见过这此事事物在头脑中出现的见过，或是不曾见过的事物形象的过程，称之为想象。的事物形象的过程，称之为想象。想象要在生活的基础上进行合理想象想象要在生活的基础上进行合理想象四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人

12、教（部编版）四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）这堂课就要结束了这堂课就要结束了!别忘了别忘了“成果发布成果发布”哦！哦！四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）1.训练创新思维

13、能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真”.2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发

14、展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）四年级上册语文作文扩展四年级上册语文作文扩展PPTPPT课件课件-第二讲第二讲“错字大王错字大王”翻身记翻身记 (共共1616页页)-)-人教（部编版）人教（部编版）