初中作文指导：《“和”话题作文讲评》课件.ppt

1、20042004初二语文期末统考卷初二语文期末统考卷“和”字，字祥义丰，意义深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对已平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时各衷共济；人类向往和乐，世界需要和平。作文作文话题话题根据话题立意的根据话题立意的两种方法两种方法1 1、实题虚升，虚题实写实题虚升，虚题实写所谓所谓实题虚升实题虚升，就是遇到，就是遇到具体物象具体物象作话题作话题的时候，在选择好材料的基础上，必须上升的时候，在选择好材料的基础上，必须上升到到抽象的道理抽象的道理，提升主题。，提升主题。所谓所谓虚题实写虚题实写，就是遇到，就是遇到抽象抽象的概念，的概念，我们把它

2、我们把它具体具体化，方法是添加成分，或者化，方法是添加成分，或者是落实到具体材料上。是落实到具体材料上。实题虚升，虚题实写实题虚升，虚题实写戴在面部起遮挡保护作用的东西。戴在面部起遮挡保护作用的东西。面具实题：实题：小孩的玩具、参加舞会用的用具、小孩的玩具、参加舞会用的用具、防毒面具防毒面具虚题：虚题：虚伪的脸孔、不同的嘴脸、向上爬虚伪的脸孔、不同的嘴脸、向上爬的工具的工具存在的主要问题：存在的主要问题：问题一：仍受材料作文模式的影响。问题一：仍受材料作文模式的影响。人和人和人类向往和乐，世界需要和平人类向往和乐，世界需要和平。商商 和和邻和邻和家和家和已和已和（按照材料作文的（按照材料作文的

3、“引引议议联联结结”的模的模式来写文章）式来写文章）对策：对策：弄清楚话题作文中，命题者所提供的材料的弄清楚话题作文中，命题者所提供的材料的作用。作用。话题作文中所提供的材料，是对话题所作的话题作文中所提供的材料，是对话题所作的直观、形象的解说，是帮助考生认识话题、拓展直观、形象的解说，是帮助考生认识话题、拓展视野、激发思维所作的必要的提示和启发，它一视野、激发思维所作的必要的提示和启发，它一般不藏什么隐含意思，其观点是裸露的。般不藏什么隐含意思，其观点是裸露的。其实，其实，在话题作文中，不仅用不着对材料进在话题作文中，不仅用不着对材料进行评析、概括，甚至连提都可以不提。行评析、概括，甚至连提

4、都可以不提。问题二：对话题的认识和理问题二：对话题的认识和理解不够深刻。解不够深刻。对事情缺乏分析，毫无是非观念，曲解了对事情缺乏分析，毫无是非观念，曲解了“和和”的真的真义。义。对所发生的事情缺乏理性判断，不知什么地方错，对所发生的事情缺乏理性判断，不知什么地方错，毫无针对性的滥用毫无针对性的滥用“家和万事兴家和万事兴”。2、父亲下岗了，迷上了赌博，母亲与他争吵。我劝、父亲下岗了，迷上了赌博，母亲与他争吵。我劝母亲母亲“家和万事兴家和万事兴”。如如:1、运动会要开始了，、运动会要开始了，800M开始前，朋友要我等开始前，朋友要我等他，我跑步时只管往前冲，而忘了一切，结果跑完后，他，我跑步时只

5、管往前冲，而忘了一切，结果跑完后，朋友不理睬我了。我向他道歉朋友不理睬我了。我向他道歉我明白了，朋友间我明白了，朋友间要以和为贵。要以和为贵。3、通篇介绍电影、通篇介绍电影和家欢乐和家欢乐的剧情，婆媳二的剧情，婆媳二人，一个节省，一个反对，产生了矛盾。结束人，一个节省，一个反对，产生了矛盾。结束的话题：家和万事兴。的话题：家和万事兴。婆媳矛盾也许不同的生活经历，不同婆媳矛盾也许不同的生活经历，不同的生活理念，完全缺乏深入的了解与分析，的生活理念，完全缺乏深入的了解与分析，而大谈什么而大谈什么“家和万事兴家和万事兴”，则毫无意义。，则毫无意义。对策：面对话题，要作由此面对话题，要作由此及彼的联系

6、，及彼的联系，由因到果由因到果的的推断，推断，由现象到本质由现象到本质的分的分析，析，由个别到一般由个别到一般的思考，的思考，以深刻认识和理解话题。以深刻认识和理解话题。问题三：漫无边际，中心不明。问题三：漫无边际，中心不明。例如例如 对照题示，将对照题示，将“和和”的所有内容，一一展的所有内容，一一展开来写，既无具体的实例，又无论证的中心，开来写，既无具体的实例，又无论证的中心，总之，是把能想到的统统塞进去，使整篇文章总之，是把能想到的统统塞进去，使整篇文章变成了大杂烩。变成了大杂烩。对策对策：宽题窄做、大题小做、以小见大宽题窄做、大题小做、以小见大如：如：个人国家民族家庭世界形势个人国家民

7、族家庭世界形势（逻辑思维十分混乱）（逻辑思维十分混乱）问题四：思路不清，结构混乱。问题四：思路不清，结构混乱。2 2、写议论文时忙于堆砌论据材料，论据繁、写议论文时忙于堆砌论据材料，论据繁多而缺少分析说理，论述深入不下去。十多而缺少分析说理，论述深入不下去。十分的肤浅。基本上停留于分的肤浅。基本上停留于“人云亦云人云亦云”的的阶段。阶段。1 1、用大量的篇幅写美伊战争，、用大量的篇幅写美伊战争，“痛骂痛骂”美美国的霸权行径。然而却东扯西拉，拼命国的霸权行径。然而却东扯西拉，拼命“检讨检讨”中国的不争气中国的不争气不发达不发达很很多人不讲卫生多人不讲卫生不努力学习不努力学习上课乱上课乱吵吵对策：

8、一是学点关于文章结构的理论知识，一是学点关于文章结构的理论知识，比如中学语文教材中关于议论文结构的知比如中学语文教材中关于议论文结构的知识短文。识短文。二是养成写作前先拟提纲的习惯。拟二是养成写作前先拟提纲的习惯。拟提纲的过程，实质上就是理清思路，谋篇提纲的过程，实质上就是理清思路，谋篇布局，进行通盘考虑的过程。布局，进行通盘考虑的过程。三是每次作文训练后，向老师请教：三是每次作文训练后，向老师请教：本次作文全班本次作文全班(级级)最佳的文章结构是怎么最佳的文章结构是怎么样的？以学习其他同学结构文章的好方法。样的？以学习其他同学结构文章的好方法。问题五：问题五：文体选择不当或文体特征不明显。文

9、体选择不当或文体特征不明显。对策：对策：掌握文体选择的两个基本原则：一是考掌握文体选择的两个基本原则：一是考生本人认为生本人认为这个话题更适宜采用何种文体写这个话题更适宜采用何种文体写作作。二是考生本人。二是考生本人更擅长于写何种文体。更擅长于写何种文体。注意注意:一、不要为了新奇而选择自己不熟悉的一、不要为了新奇而选择自己不熟悉的文体文体二、一旦选择了哪种文体，就要严格按二、一旦选择了哪种文体，就要严格按照这种文体的格式进行写作照这种文体的格式进行写作我们班的人十分和好，从来就没有打过架，和极少数骂人。夜里起来，路过母亲的房间，看见母亲在补我的衣服，眼睛还带着些红肿。问题六：语言表达欠准确、

10、无文采。问题六：语言表达欠准确、无文采。对策：在平时要注意多欣赏文情并茂的优秀在平时要注意多欣赏文情并茂的优秀文章，背诵一些古诗词，以积累知识，丰文章，背诵一些古诗词，以积累知识，丰富词汇。写作时注意恰当地运用一些富词汇。写作时注意恰当地运用一些成语成语；注意恰当地运用一些修辞方法；注意恰当注意恰当地运用一些修辞方法；注意恰当地运用一些古诗词名句。写散文要能通过地运用一些古诗词名句。写散文要能通过综合运用综合运用多种表达方式多种表达方式来增添文采；写记来增添文采；写记叙文可以恰当地叙文可以恰当地以景衬情以景衬情增添文采；写议增添文采；写议论文可以论文可以丰富的词汇丰富的词汇来增添文采，等等。来

11、增添文采，等等。问题七：拟题不当。问题七：拟题不当。不少同学并未真正重视文章的拟题，不少同学并未真正重视文章的拟题，有的虽然重视但拟不出好的标题来。具有的虽然重视但拟不出好的标题来。具体表现在：有的同学习惯以话题作标题。体表现在：有的同学习惯以话题作标题。并非所有的并非所有的“话题话题”都适合用来作标题，都适合用来作标题，有些有些“话题话题”只是规定了一个很大的范只是规定了一个很大的范围，若以此为标题可能就不够恰切。有围，若以此为标题可能就不够恰切。有的则是随便拿一句话作标题。更多的是的则是随便拿一句话作标题。更多的是一般化，没有特色，没有意蕴，不吸引一般化，没有特色，没有意蕴，不吸引人人.1

12、 1、标题多数一致，受文题影响，缺乏灵活的、标题多数一致，受文题影响，缺乏灵活的思维，比较狭隘。思维，比较狭隘。当和则和当和则和和为贵吗？和为贵吗？和与战和与战“和和”字新解字新解2 2、对题意不明，指鹿为马。、对题意不明，指鹿为马。我我和和爸爸爸爸和和香烟香烟和和（h h）了）了中华人民共中华人民共和和国国对策：掌握考场话题作文的拟题原则和方法。考掌握考场话题作文的拟题原则和方法。考场话题作文的拟题原则可为：场话题作文的拟题原则可为：确切、精炼、生动、新颖、有意蕴。确切、精炼、生动、新颖、有意蕴。确切确切：指的是符合文章内容，同时也指遣词造：指的是符合文章内容，同时也指遣词造句符合规范。句符

13、合规范。精炼：精炼：指的是标题字数恰当，不宜过长。指的是标题字数恰当，不宜过长。生动生动：指的是题目能体现出一种活力，具有可：指的是题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。读性，饶有情趣。新颖新颖：指的是有新视角，新思路，新感悟，能：指的是有新视角，新思路，新感悟，能给人一种新鲜感。给人一种新鲜感。有意蕴有意蕴：指的是有内在的含义。：指的是有内在的含义。拟题的方法拟题的方法以中心论点为标题以中心论点为标题，和，真好！和，真好！和和、生活太需要生活太需要以议论范围为标题，以议论范围为标题，和睦是金和睦是金 万事皆以和为贵万事皆以和为贵。世界需要和平世界需要和平以中心事件为标题以中心事件为标题

14、，家和万事兴家和万事兴 邻和胜亲人邻和胜亲人虚题实写，虚题实写，生命生命生命生命我是一只和平鸽我是一只和平鸽拆拆“和和”成家成家 寻找和平寻找和平范文：给美国总统小布什先生的一封信给美国总统小布什先生的一封信詹婧雯 初二（8）拆和为家拆和为家 李鲁闽初二（5）我是一只和平鸽我是一只和平鸽 徐维民初二（8）寻找和平寻找和平 罗珍妮初二（8）给美国总统小布什先生的一封信给美国总统小布什先生的一封信初二（初二（8）班詹婧雯）班詹婧雯尊敬的小布什先生：尊敬的小布什先生：您好！我是一名来自中国的中学生。今天冒您好！我是一名来自中国的中学生。今天冒昧地打扰您，是为了和您探讨有关和平的问题。因为昧地打扰您，

15、是为了和您探讨有关和平的问题。因为我知道，是在您任总统期间，美国发动了伊拉克战争。我知道，是在您任总统期间，美国发动了伊拉克战争。能冒昧地问问您，您对和平的看法吗？也许您会能冒昧地问问您，您对和平的看法吗？也许您会说，您是爱好和平的，出军伊拉克是因为他们威胁了说，您是爱好和平的，出军伊拉克是因为他们威胁了美国的和平。美国的和平。可是，只有美国的和平才是最重要的吗？可是，只有美国的和平才是最重要的吗？我知道我知道“911911”事件给美国和美国人民带来了深重的灾事件给美国和美国人民带来了深重的灾难，且不说这件事和伊拉克有没有关系，您和您的人难，且不说这件事和伊拉克有没有关系，您和您的人民难道就不

16、重视伊拉克的和平了吗？错误的是少数人，民难道就不重视伊拉克的和平了吗？错误的是少数人，可和平却是绝大多数人的福祉啊！我相信，可和平却是绝大多数人的福祉啊！我相信，和平是全人类的，全人类共同的和平才是真和平是全人类的，全人类共同的和平才是真正意义上的和平，而不仅仅是美国的和平！正意义上的和平，而不仅仅是美国的和平！我相信，和平才是人类真正的出路！中我相信，和平才是人类真正的出路！中国有句老话国有句老话“冤冤相报何时了冤冤相报何时了”。而现在地球上核弹。而现在地球上核弹头的储量足以把人类毁灭上几十次！这是多么可怕！头的储量足以把人类毁灭上几十次！这是多么可怕！可以想像，如果有一天，地球彻底地失去了

17、和平，那可以想像，如果有一天，地球彻底地失去了和平，那么，离人类毁灭的那一天也就不远了。么，离人类毁灭的那一天也就不远了。我相信，和平的真正意义便是爱。纯洁的、高尚我相信，和平的真正意义便是爱。纯洁的、高尚的、无私的爱可以构筑一天堂般的世界：没有战争，的、无私的爱可以构筑一天堂般的世界：没有战争，没有冲突，没有流血的天堂没有冲突，没有流血的天堂让我们每一个人都尝让我们每一个人都尝试去爱吧，无论是美国人，伊拉克人还是中国人试去爱吧，无论是美国人，伊拉克人还是中国人我相信，只要我们一起努力，地我相信，只要我们一起努力，地球会被爱包围，那时，和平就是永球会被爱包围，那时，和平就是永远的主题！远的主题

18、！祝：祝：一帆风顺！一帆风顺！事业有成！事业有成！李莉李莉20042004年年6 6月月2323日日我是一只和平鸽我是一只和平鸽初二（初二（8）班徐维民）班徐维民我，一只小小的和平鸽。决定叼着橄我，一只小小的和平鸽。决定叼着橄榄枝飞向世界各地，去驱赶负在人们身上榄枝飞向世界各地，去驱赶负在人们身上的战争恶魔，消除人们的敌对心理，赶走侵略者的坦的战争恶魔，消除人们的敌对心理，赶走侵略者的坦克，让和平之神永远驻扎在人们心中。克，让和平之神永远驻扎在人们心中。我叼着橄榄枝，飞到了巴基斯坦和以色列交界处我叼着橄榄枝，飞到了巴基斯坦和以色列交界处，让两国人民消除长达半个世纪的流血冲突，让两国，让两国人民

19、消除长达半个世纪的流血冲突，让两国人民和平相处，让两国的小孩共同快乐玩耍，学习。人民和平相处，让两国的小孩共同快乐玩耍，学习。我叼着橄榄枝，飞到了朝鲜半岛，擦掉了我叼着橄榄枝，飞到了朝鲜半岛，擦掉了“三八线三八线”，使朝鲜族人民重新团结起来，使亲人们团聚一堂。，使朝鲜族人民重新团结起来，使亲人们团聚一堂。我叼着橄榄枝，飞到了伊拉克，赶走了美国战机我叼着橄榄枝，飞到了伊拉克，赶走了美国战机和坦克，让伊拉克从萨达姆的统治和战争和坦克，让伊拉克从萨达姆的统治和战争的苦难中走出来，人民翻身做主人，自己管的苦难中走出来，人民翻身做主人，自己管理自己的国家。理自己的国家。我叼着橄榄枝，飞到了克什米尔，拆除

20、了我叼着橄榄枝，飞到了克什米尔，拆除了印巴两国的导弹发射器，建起两国通向和平的桥梁。印巴两国的导弹发射器，建起两国通向和平的桥梁。我叼着橄榄枝，飞到了布莱尔和布什中间，让他我叼着橄榄枝，飞到了布莱尔和布什中间，让他们知道只有和平才能使世界变得更美好。们知道只有和平才能使世界变得更美好。我叼着橄榄枝，飞到了陈水扁身边，让他了解只我叼着橄榄枝，飞到了陈水扁身边，让他了解只有和平才能真正解决台湾问题。台湾的回归，才是台有和平才能真正解决台湾问题。台湾的回归，才是台海两岸炎黄子孙们的共同愿望。海两岸炎黄子孙们的共同愿望。我叼着橄榄枝，飞到了本我叼着橄榄枝，飞到了本拉登的住所，要让这个拉登的住所，要让这

21、个恶魔变成天使，为和平作出贡献。恶魔变成天使，为和平作出贡献。我叼着橄榄枝，飞到了所有反战人士中我叼着橄榄枝，飞到了所有反战人士中间，感谢他们为和平所作的一切努力和牺牲。间，感谢他们为和平所作的一切努力和牺牲。我叼着橄榄枝，飞呀飞，直到世界上再我叼着橄榄枝，飞呀飞，直到世界上再没有战争，再没有冲突，再没有恐怖事件发生没有战争，再没有冲突，再没有恐怖事件发生拆“和”成家 初二（5）班 李鲁闽“和和”字是由一个字是由一个“禾禾”与一个与一个“口口”组成，我认为还另有深意。组成，我认为还另有深意。爸爸是家中的顶梁支柱，他总是用自爸爸是家中的顶梁支柱，他总是用自己宽厚的肩膀为我们遮风挡雨，他也用他挺拔

22、的身躯己宽厚的肩膀为我们遮风挡雨，他也用他挺拔的身躯支起了我们这个家，用他勤劳的双手创造出了我们这支起了我们这个家，用他勤劳的双手创造出了我们这个欢乐幸福的家。个欢乐幸福的家。妈妈呢，她总是在家里忙个不停，两只手老是闲妈妈呢，她总是在家里忙个不停，两只手老是闲不住，不是给我们准备好吃的点心，就是在擦桌洗衣。不住，不是给我们准备好吃的点心，就是在擦桌洗衣。瞧！家里干净整洁全是妈妈的功劳！当我回家，总有瞧！家里干净整洁全是妈妈的功劳！当我回家，总有妈妈做的包子、香喷喷的饭菜等着我，我真是幸福极妈妈做的包子、香喷喷的饭菜等着我，我真是幸福极了！而我和弟弟总会调皮地藏在妈妈的两边，享受着了！而我和弟弟

23、总会调皮地藏在妈妈的两边，享受着“避风港避风港”的温暖。的温暖。我呢，总是十分乖巧，在学校里当个好学我呢，总是十分乖巧，在学校里当个好学生，在家里却淘气极了，我常常讲笑话给爸生，在家里却淘气极了，我常常讲笑话给爸妈听，让他们快乐，我也就十分快乐。妈听，让他们快乐，我也就十分快乐。如果我做错了事，总是会躲在爸妈的身旁，生怕受到批如果我做错了事，总是会躲在爸妈的身旁，生怕受到批评。评。我的弟弟，他可是个小不点，整天跟随着妈妈，无我的弟弟，他可是个小不点，整天跟随着妈妈，无论妈妈在哪儿，他都像论妈妈在哪儿，他都像“跟屁虫跟屁虫”似的跟在妈妈背后，似的跟在妈妈背后，而他也不是什么而他也不是什么“乖宝宝

24、乖宝宝”，总会调皮捣蛋，惹爸妈生，总会调皮捣蛋，惹爸妈生气，因此爸妈也总护着他，让他寸步不离爸妈身边。气，因此爸妈也总护着他，让他寸步不离爸妈身边。听了我的介绍，您大概也羡慕我的家吧！听了我的介绍，您大概也羡慕我的家吧！爸爸像柱，就像爸爸像柱，就像“禾禾”字中的字中的“1 1”。妈妈勤劳，就像妈妈勤劳，就像“禾禾”字中的字中的“一一”。我与弟弟，自然就躲在爸妈身旁，当然我与弟弟，自然就躲在爸妈身旁，当然就是就是“禾禾”字中的字中的“八八”了，而那最上面的一撇，了，而那最上面的一撇，就是我们全家的欢声笑语，飘向天空，飘给就是我们全家的欢声笑语，飘向天空，飘给他人，那么他人，那么“口口”字呢？则是

25、我的家了，看到字呢？则是我的家了，看到“和和”字，您是否想到我们一家人在房子外散步呢？字，您是否想到我们一家人在房子外散步呢？家和万事兴，看到家和万事兴，看到“和和”，就是我快乐的一家！，就是我快乐的一家！难道您不这样认为吗？难道您不这样认为吗？简评：对简评：对“和和”字精彩的拆解，紧扣了主题，用朴实字精彩的拆解，紧扣了主题，用朴实的语言描绘了家人的特征，构筑了一个最简单而又温的语言描绘了家人的特征，构筑了一个最简单而又温馨的家庭。开头的简洁与结尾反问的巧妙运用，为文馨的家庭。开头的简洁与结尾反问的巧妙运用，为文章添色不少。章添色不少。寻找和平寻找和平初二（初二（8 8）班罗珍妮）班罗珍妮今晚

26、的月色很美，美得让人无法入睡，今晚的月色很美，美得让人无法入睡，若是少了和平的点缀，世界，会不会累？若是少了和平的点缀，世界，会不会累？题记题记总抱怨，总抱怨今天又和同学闹别扭；总抱怨老总抱怨，总抱怨今天又和同学闹别扭；总抱怨老是让自己的脾气是让自己的脾气“一泻千里一泻千里”；总抱怨邻居家为什么；总抱怨邻居家为什么老是战事不断；总抱怨世界为何老受战争摧残。总抱老是战事不断；总抱怨世界为何老受战争摧残。总抱怨，总抱怨和平究竟哪天才能归还？怨，总抱怨和平究竟哪天才能归还？和平呀，这个调皮的小精灵，你在哪儿？让我上和平呀，这个调皮的小精灵，你在哪儿？让我上哪儿找你去？哪儿找你去？清晨，欣欣然准备好行

27、襄，刚跨出家门准备到清晨，欣欣然准备好行襄，刚跨出家门准备到学校去，邻家大妈对着我友好地一笑：学校去，邻家大妈对着我友好地一笑：“孩子，上学去了？孩子，上学去了？”脸上透出一丝朴实，脸上透出一丝朴实，几分庄重。几分庄重。“嗯，嗯，”我同样还以微微一笑，我同样还以微微一笑，走在路上，年轻的妈妈疼爱地牵着儿子，走在路上，年轻的妈妈疼爱地牵着儿子，母亲不小心被一辆自行车撞到了。母亲不小心被一辆自行车撞到了。“对不起，对不对不起，对不起起”骑车人惊慌失措的表情令人揪心。骑车人惊慌失措的表情令人揪心。“没关系，没关系，一点也没关系！一点也没关系！”年轻妈妈柳眉一挑，报以一声温和，年轻妈妈柳眉一挑，报以一

28、声温和，一个微笑：一个微笑：“记得以后骑车小心点呀！记得以后骑车小心点呀！”骑车人脸色骑车人脸色缓和，灿烂一笑，小心翼翼驾车而去。旁边的儿子似缓和，灿烂一笑，小心翼翼驾车而去。旁边的儿子似乎明白了什么，母子相视一笑。情景融化了在场院每乎明白了什么，母子相视一笑。情景融化了在场院每一个人的心。瞬间，我明白了，和平，原来就在我们一个人的心。瞬间，我明白了，和平，原来就在我们身边，不是吗？身边，不是吗？你看电视上那国家元首发白的发丝，你看电视上那国家元首发白的发丝，你看那战火中残喘不止的静谧古城，你看你看那战火中残喘不止的静谧古城，你看那稚嫩孩童的天真笑脸。你看那蔚蓝天空那稚嫩孩童的天真笑脸。你看那

29、蔚蓝天空中掠过的白鸽，一切的一切都需要和平，一切的一切中掠过的白鸽，一切的一切都需要和平，一切的一切又都离不开和平。又都离不开和平。和平啊，你这顽皮的小精灵，我终究找到了你！和平啊，你这顽皮的小精灵，我终究找到了你！你在高山流水之间，你在春秋交会之际，你在慈祥的你在高山流水之间，你在春秋交会之际，你在慈祥的老人身边，你在静默的孩童边，你在人们一行一言中，老人身边，你在静默的孩童边，你在人们一行一言中，你在我身边！你在我身边！简评：这是一篇文笔优美，文学功力深厚可见一斑的抒情散文。文章以小见大，在平凡中见真章，叙述了和平的伟大意义。特别是作者采用了最擅长的散文文体，写来得心应手，有不少的精彩排比

30、句式，文笔也相当亲切而简洁。1、通览全篇，抓住一点、通览全篇，抓住一点揪一个好话题揪一个好话题2、注重真情实感、注重真情实感抒一种真情感抒一种真情感3、渗透话题中的思想、渗透话题中的思想表一种精神表一种精神4、要由此及彼、要由此及彼引一个联系点引一个联系点5、与自己的生活紧密相关、与自己的生活紧密相关写一段真生活写一段真生活6、思考多个主题，找最佳主题、思考多个主题，找最佳主题立一个深主题立一个深主题7、多想几个题目，择优录用、多想几个题目，择优录用出一个好题目出一个好题目8、写出矛盾冲突点、写出矛盾冲突点突一个闪光点突一个闪光点9、学会反思自己、学会反思自己揭一次短痛处揭一次短痛处10、在心

31、中有个谱、在心中有个谱找一种好模式找一种好模式小结：85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围

32、绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金

33、95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好

34、事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们

35、往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾

36、听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹

37、利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行

38、动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金