1、打开作文思路的金钥打开作文思路的金钥匙（二）补充法匙（二）补充法作文写作经验二、补充法所谓补充法，是指通过给标题或话题补出相关的句子成分来打开思路的方法。例如安徽高考作文题：请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文章。关键词：标题,话题,思路,方法,作文题,为题,文章,补充,补出,相关,打开,例如,高考,请以,感动,出发。作文写作经验打开作文思路的金钥匙（二）补充法要求：立意自定。文体自选。不得抄袭，不得套作。不得透露个人相关信息。书写规范，正确使用标点符号。打开思路，写好“带着感动出发”，需要思考三个问题。一是谁带着感动出发。关键词：文体,套作,个人,信息,书写,规范,标点符号,思
2、路,问题,要求,自选,不得,抄袭,透露,相关,使用,打开,感动,出发,需要,思考。作文写作经验打开作文思路的金钥匙（二）补充法也就是补出标题的主语，可以是你（你们），可以是我（我们），可以是他（他们）。二是什么样的感动，或者说是为什么感动。联系实际，汶川大地震中，老师舍生救学生，我们为之感动；救援人员不怕疲劳，日夜奋战，我们为之感动；关键词：标题,主语,地震,老师,学生,人员,补出,感动,舍生,疲劳。作文写作经验打开作文思路的金钥匙（二）补充法群众排队捐款、献血，我们为之感动。具体到个人，温总理第一时间在第一线指挥，我们感动；民警蒋小娟为灾民的孩子喂奶，我们感动。让人感动的原因很多，让人感动的
3、事例很多。三是带着感动出发的结果。带着感动出发，其结果将产生更多的感动，从而使更多的人带着感动出发！关键词：群众,排队,个人,温总理,时间,民警,灾民,孩子,原因,事例,结果,产生,捐款,献血,感动,指挥,喂奶,出发,具体。作文写作经验打开作文思路的金钥匙（二）补充法再如广东高考作文题：请以“不要轻易说不”为题写一篇文章。要求：除诗歌之外，文体不限；不少于800字。可以通过给标题补充状语的方法来打开思路。关键词：作文题,题写,文章,诗歌,文体,标题,状语,方法,思路,高考,请以,要求,补充,打开,轻易。作文写作经验打开作文思路的金钥匙（二）补充法不要轻易说“不”，不是不能说“不”，而是不要轻易
4、说。很多时候我们可以策略一些，这并不是要接受、认可，轻易说“不”的结果，往往使我们受到不必要的伤害。关键词：时候,策略,结果,不能,接受,认可,受到,轻易,伤害。作文写作经验打开作文思路的金钥匙（二）补充法比如面对同事、同学、朋友、家人的正当请求，不假思索脱口而出的“不”，往往伤害了他们的自尊心，拉大了与他们的距离，使双方变得越来越疏远。不要轻易说“不”，是智慧的表现，是道德的要求。关键词：同事,同学,朋友,家人,距离,双方,比如,面对,请求,变得,表现,要求,正当,伤害,疏远,轻易。作文写作经验打开作文思路的金钥匙（二）补充法明白了这些，我们的立意、选材也就有了取舍的空间，写出与众不同的好文
5、章，也就成了一件容易的事。再如浙江高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。关键词：选材,空间,文章,作文题,文字,作文,乡村,都市生活,取舍,写出,高考,阅读,要求,栖居,容易,平凡。作文写作经验打开作文思路的金钥匙（二）补充法当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。请以“触摸都市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。关键词：乡村,为题,作文,故事,思想观点,回望,感触,期待,请以,触摸,感受,讲述,抒发,阐明,平凡,不同。作文写作经验打开作文思路的金
6、钥匙（二）补充法【注意】立意自定，角度自选。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。无论是“触摸都市”中的“触摸”，还是“感受乡村”中的“感受”，都是用心去触摸，用心去感受。关键词：角度,诗歌,文体,乡村,用心,注意,自选,不得,抄袭,触摸,感受。作文写作经验打开作文思路的金钥匙（二）补充法即给“触摸”、“感受”补充状语。也就是说，我们所写的，应该是都市或乡村中能够在我们心灵的湖泊上激起波澜最起码是涟漪的人、事、物或观点。这样，我们所写才可能充满与众不同的个性，而不是些人云亦云的内容。关键词：状语,乡村,心灵,涟漪,观点,个性,内容,触摸,感受,补充,所写,应该,能够,激起,可能,充满。作文写作经验打开作文思路的金钥匙（二）补充法具有鲜明的个性，能够给人以陌生的新意，自然会让阅卷老师喜欢！关键词：个性,陌生,新意,老师,具有,能够,给人以,阅卷,喜欢,鲜明。作文写作经验打开作文思路的金钥匙（二）补充法未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。再见
