四升五想象作文教案-课件.ppt

1、1一、什么是想象？。里呈现出并不在眼前和未曾见过的事物形象的过程 2二、什么是想象作文？想象类作文一般指整篇采用想象和夸张的形式来写成的作文，想象具有博大的天地，任你去展翅翱翔。我们把通过丰富的想象、幻想和夸张特点编写出的适合于少年儿童欣赏的童话、梦境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训，带有讽刺、劝戒性质的寓言等等习作都称为想象作文。3（1）想象应该有一个大胆的构思，积极扩散和延伸思维能力，使思路畅达、背景广阔，设想美好的未来和美好的事物。也就是说，想象允许虚构，是合情合理的虚构。（2）想象要借助于联想，从一事物想到另一事物，或在同一事物中进行类似联想，或对彼此关

2、系对立的事物进行对比联想，这样这样才能使文章创造出新形象。（3）写想象作文，必须掌握较丰富的文史知识和科普知识，知识的缺乏，想象就成了无本之木，无源之水。（4）想象文的写作，要注入作者的全部情感。三、想象作文的习作要求：41、构思要巧妙，要有个性和创意。想象作文常用的构思方法有：时空转换法和角色错位法2、想象要以现实为依托，合乎情理。想象一定要符合事物的一般规律，遵从人性、社会的基本准则等，合乎情理。3、想象的内容要具体，感情要真实。有了奇特的构思，就需要围绕文章的中心进行材料的组织和结构的设置，应把想象的内容具体全面详细地写出来，还要加上我们的真情实感，这样才能够使文章和读者产生共鸣，增强表

3、现力。四、想象作文写作方法技巧5五、想象作文类型 包括童话型想象作文如海的女儿和寓言型想象作文。通过拟人化的动物或植物故事，表达对诚实、善良、勤劳、勇敢等美德的赞颂，对虚伪、奸诈、贪婪、自私等丑行的鞭挞，如“小山羊和小公鸡”、“老槐树和小槐树”。（1）创作类6一条小河挡住了去路，小白兔看见一只大象，连忙叫道：“大象伯伯，快来救救我。”大象伯伯说：“小白兔别着急，我会来救你的。”大象伯伯一边说，一边把长鼻子伸到对岸。小白兔抓住长鼻子，就过了河。大灰狼追过来了，它说：“长鼻子，我要过河。”大象伯伯把鼻子伸了过了，大灰狼抓住了长鼻子，大象伯伯把长鼻子甩一甩，大灰狼掉进了河里。小白兔说：“谢谢你，大象

4、伯伯。”78己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某一种情操或美德，比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。有了素材后，自己再用巧妙的情节相联系，配以精彩生动的语句，就可以写出一篇不错的童话故事。当然，也可以把人物安排成其他事物，同时赋予它思想、语言、行为。9以上小片段生动地向我们展示了，小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。10（2）神话如愚公移山等。11（3）改造类包括诗句改写法、观察联想法、画面写意法、音响诱导法等。如，看图作文：出示一幅画，根据画面的内容展开想象写作文。又如，听声作文：用录音机事先录

5、下一些声音（如风声、流水声、青蛙叫声等），想象这些声音之间有什么联系，构成一个完整的故事。12（4）接续类包括续写补写法、故事延续法等。如，续写：学完一篇课文，大胆想象以后发生的故事。又如，补写：炮手当炮手回到家乡时，又会发生什么？启发学生想象：炮手会怎么说、怎么做？（5）扩充类包括情境扩充法、词语联缀法、词义描绘法等。如，词语连文：出示一些词语，（如爸爸，公交车，售票员、雨、感激）要求找出词语之间的联系，构思成文。又如，插写：就课文当中某一个没有细说的情节，展开想象补充完整。（6）畅想类包括情景假设法、理想设计法、科学幻想法等。如，理想型想象作文，通过对自身能力和未来的想象，表达自己的生活理

6、想，如“假如我会飞”、“假如我是老师”。又如，幻想型想象作文，通过对未来和外层空间的想象，表达对人类未来的美好憧憬和向往，如“未来的住宅”、“太空旅行记”。15但是这样的文章切忌不能凭空胡想，光有想法，没有素材，这样不但写不好还会偏离主题。16（1）开门见山式开头梦中的未来2030年的一天，我来到书房，打开电脑，按下车库按钮，输入指令。一眨眼工夫，一道红光闪过六、想象作文开头17（2）设悬式开头未来的太空服人类科学正火速发展，人们登陆太空已不是梦想了!但要上太空需要一些什么样的装备呢?沉重的太空衣、大大的氧气桶、还有一大桶燃烧用的油。在厚厚的太空衣里，万一关节疼痛怎么办?因大气引力不同，人类在

7、太空中飞来飞去又怎么办?（3）音响式开头正负之间“当，当，当”随着那第十二声“当”，过去的一年宣告永远过去，新的一年宣告已经来临。这送旧迎新的时刻，对于机器人出租公司的成千上万名机器人来说，也是至关重要的，因为每当除夕夜的第十二声“当”响过之后（4）以梦境开头假如我是孙悟空一天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自己已变成了神通广大的孙悟空20（1）评议式结尾我的未来不是梦我在我的路上。在路上看着仍然在眨眼的星星，不禁嘲笑它们的平庸无为谁都在路上，希望谁都不要像星星一样，不去走“路”，停在原地。特别是中华民族的儿女。七、想象类作文结尾（2）发人深思式结尾时间的悲哀我们漫步在大路上，又看见了一幕：一位

8、母亲追着她儿子跑：“可可，快做作业去了!”小孩子调皮地扮了个鬼脸：“再玩一会儿也没关系，调调时光机就行了。”基米站在那里不走了，望着他们母子，一直从视线消失，“我们是否作了一件不该做的事呢?”我叹了一口气：“哎也许吧!”（3）对比式结尾小溪、河流和大海多少年过去了，因为没有小溪再愿意给这条河流供水，这条河里的水慢慢地减少，渐渐地干涸了。而接纳小溪的那条河流，至今还是那样丰满，每日不停地将河水汇人大海。（4）梦境式结尾星际遨游“丁零零”，闹钟响了，我从睡梦中惊醒，这原来只是一个梦，但是我坚信：在不久的将来，这个梦一定会变为现实！（5）抒情式结尾地球跑道-金牌自豪吧，地球!欢呼吧，伟大的母亲!您胜

9、利了!紧张、兴奋的比赛过去了，每颗星依然遵循着各自的轨道运行着：月亮绕着地球转，地球绕着太阳转2526假如我是一只小鸟 假如我是一只小鸟，那一定是一只快乐的小鸟。生活在美丽而又茂密的大森林里，没有烦心事来打扰。早晨，迎着朝阳，呼吸着新鲜的空气，把滴在身上的露珠抖落。接着，唱一支婉转悠扬的歌曲，跳一段轻盈优美的舞蹈。再找一颗长满鲜嫩的红彤彤的浆果的树，吃几颗最大、最饱满的浆果，还要喝几滴甘甜可口的露水。最后，再飞到一棵最高的老云杉上，放开喉咙大喊伙伴们，请它们同我一起去探险，与我比歌声，和我拼舞蹈。与我一起度过这快乐的一天。27假如我是一只小鸟，那一定是一只自由的小鸟。当清晨第一缕阳光照射进我那结实而又温暖的窝里时，我会伸个懒腰，然后出去游玩、旅行。再也不用受父母的教训，再也不用听父母的责怪，我是一只自由的小鸟。28 假如我是一只小鸟，那一定是一只美丽的小鸟。全身长满金黄色的羽毛，在阳光的照射下闪烁着熠熠光彩。尾巴上拖着两根长长的红彤彤的羽毛，头上顶着一团红红的绒毛。拥有美丽的身姿，拥有婉转的歌喉。会唱最美的歌，会跳最秀的舞，我是林中百鸟之中的佼佼者。鸟儿都喜欢我，都羡慕我。我在歌会、舞会中的出色表现，令所有鸟儿羡慕，我昂着头，欣然接受鸟儿们羡慕的目光。