1、 有一个人，既不是你的哥哥姐姐，也不是你的弟弟妹妹，但他是你爸爸、妈妈的孩子，大家知道他是谁吗？说说我的优点说说我的优点平时都是我们夸别人，今平时都是我们夸别人，今天我们就来夸夸自己，请天我们就来夸夸自己，请同学自己说说自己身上的同学自己说说自己身上的优点，讲述一个能突出你优点，讲述一个能突出你优点的小故事。优点的小故事。头发眉毛眼睛鼻子嘴巴.头发：淡黄、乌黑油亮、长发、短发脸蛋：红红、白净、胖乎乎、瓜子脸、圆圆的脸眉毛：细细的眉毛、粗粗的眉毛、浓浓的眉毛、淡淡的眉毛眼睛：水灵灵、亮晶晶、圆溜溜、骨碌碌、忽闪忽闪、单眼皮、双眼皮鼻子：高鼻梁、扁平、塌鼻、小巧嘴巴：樱桃小口、红嫩 一张圆脸庞，一
2、双明亮的大眼睛，总是一眨一眨地，闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴，常常含着笑，让人看了都开心。你看，我那一排长长的刘海儿像一排门帘从额头上垂了下来，把眉毛都盖住了。眉毛下那双眼睛不大，却显得很有生气，红红的嘴巴在小巧的鼻子下，像一颗红樱桃。遇到困难不退缩 做事情很认真 我很聪明 我很懂事 记忆力强 乐于助人 夸夸我自己 可爱的我 我秀，我最棒 这就是我 思路导航思路导航开头一：直入主题，还可以说说自己名字的开头一：直入主题，还可以说说自己名字的来历。来历。例如：我叫例如：我叫，今年，今年岁，在岁，在读书。俗读书。俗话说：话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸，自丝
3、瓜花，南瓜花，人家不夸，自己夸。己夸。”今天我就夸夸自己吧。今天我就夸夸自己吧。例如：每个人，都有自己想夸的人，我呢，例如：每个人，都有自己想夸的人，我呢，就夸夸我自己吧！我有充分的理由。就夸夸我自己吧！我有充分的理由。开头二：设置疑问。开头二：设置疑问。例如：我叫例如：我叫，今年，今年岁，你想认识我吗？岁，你想认识我吗？那我就来介绍下我自己吧。那我就来介绍下我自己吧。_的脸蛋，两条_的眉毛下有两只_的眼睛，_的鼻子下有一张_嘴。笑起来_。我的本领_，我会_、_、_其中最厉害的就是_，_（什么时间）_（什么比赛）取得_，你说我是不是_？我还有很多优点呢，例如：遇到困难时，我会_。我记忆力还很强
4、，背古诗_,爸爸妈妈都说我很懂事，因为_。我喜欢帮助别人，如果_,我会_。中间内容：介绍自己中间内容：介绍自己结尾一：这就是我结尾一：这就是我一个活泼开朗，爱说一个活泼开朗，爱说爱笑的女孩！爱笑的女孩！结尾二：这就是我，一个多才多艺的小姑娘，结尾二：这就是我，一个多才多艺的小姑娘，大家要是喜欢我的话，就和我交朋友吧！大家要是喜欢我的话，就和我交朋友吧！结尾三：这就是我，大家如果佩服我，就为结尾三：这就是我，大家如果佩服我，就为我鼓掌吧！我鼓掌吧！结尾四：说了这么多，我真是越来越喜欢我结尾四：说了这么多，我真是越来越喜欢我自己了。怎么样，你们也想夸夸我吗？自己了。怎么样，你们也想夸夸我吗？这就是
5、我这就是我大家好，我的名字叫杨子馨。我是一个非常漂亮的小女生，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。头发像乌云般又黑又亮，眉毛毛茸茸的，摸起来特别舒服。我最喜欢我的睫毛了，长长的、翘翘的、不管睁眼还是闭眼，都非常的漂亮。我的嘴巴又红又嫩，两只耳朵圆溜溜的，就像两把圆圆的小扇子。我喜欢看书，如果问我怎样喜欢，我就会告诉你：“只要一有空就看书。”因为我每天都看书，所以现在已经养成了爱看书的好习惯。原来我不是很喜欢看书，记得有一次，妈妈叫我看书，我很不情愿，但又不敢违抗妈妈下的“圣旨”，只好愁眉苦脸地拿了一本格林童画。不一会儿，我就被书里的故事吸引住了。吃饭了，我还在看书，连妈妈叫我吃饭，我只是“嗯”
6、了一声，和什么事也没有发生一样，继续看书。妈妈走过来，拍了我肩膀一下，我才回过神来，说：“没看见人家正在看书吗？”“吃饭了。”妈妈说。从那以后，我和书就成为了形影不离的好朋友。我是从小就开始学舞蹈，学习了大概有5年了，在别的同学玩耍的时候我必须要练基本功，在别的同学放假休息的时候我还要辛辛苦苦的上舞蹈班，有时候真想放弃了，可是想到：准备虽然挺痛苦的，但是我会取得好的成绩，所以还是值得的。我付出了那么多，在学校我考上了校舞蹈队时候得到了回报，我5年的努力总算没有白费呀!说说我的爱好和兴趣吧，我喜欢吃好吃的东西，也就是美食，我喜欢旅游，可以说吃、玩、乐就是我的爱好。我乐于接受任何的新鲜事物，我对什么事情都有兴趣，我是非常有求知欲的。这就是我欢迎大家来跟我交朋友哦！
