高中写人作文《再谈李斯》1200字(共14张)课件.ppt

1、再谈李斯再谈李斯高中写人作文1200字公元前208年，李斯父子被秦二世以“叛国罪”腰斩于咸阳闹市。刑前，李斯忆起发迹前平淡安适的生活追悔不已，与其子抱头痛哭。千百年来，多少文人史家品读李斯皆为他临终方晓“平淡是真”而叹息。关键词：父子,叛国罪,刑,发迹,文人,史家,腰斩,闹市,忆起,追悔,品读,是,叹息,平淡,安适,平淡,高中写人作文再谈李斯然而在我看来，这段临终遗言暴露了他最为致命的弱点，可谓是他人生中的最后一个败笔。纵观李斯的发迹过程，由“老鼠理论”顿悟地位决定人生，从而放弃小吏的职位求师于荀子，到学成之后果断选择去秦国从政；关键词：遗言,弱点,人生,败笔,纵观,发迹,过程,老鼠,理论,地

2、位,人生,小吏,职位,暴露,致命,可谓,是,顿悟,决定,放弃,求,到,学成,选择,去,高中写人作文再谈李斯从成功当上吕不韦的门客到成为赢政的亲信。这一路走来，他思维缜密、积极进取、眼光精准没有放过任何一个机会，没有踏错任何一步路。试问，这样的一个人怎么可能永远屈居于上蔡做一个小吏呢？可以说，他的成功之门由当初果断辞职的抉择开启的，然而，生命的最终他却否定了自己一生中最为正确的选择，羡慕起小吏的生活。关键词：门客,赢政,亲信,思维,眼光,精准,机会,路,人,小吏,门,小吏,到,成为,走来,没有,放过,没有,试问,可能,屈居,做,说,辞职,抉择,开启,否定,选择,羡慕,起,成功,缜密,踏错,成功,

3、高中写人作文再谈李斯这种做事不能彻底，徘徊不定的小吏思维正是他致命的弱点。李斯是一个天生的政客，无可挑剔的丞相。他的谏逐客书、他推行的郡县制、他改革的书写制、币制甚至他对不同思想焚书坑儒的残酷镇压方法无不彰显了他的政治手腕和优秀的决断力。关键词：小吏,思维,弱点,天生,政客,丞相,书,郡县制,书写,制,币制,思想,方法,政治,手腕,决断力,做事,不能,徘徊,致命,是,逐客,推行,镇压,彰显,不同,残酷,优秀,高中写人作文再谈李斯如果赢政可以活得更为长久，李斯的结局定会是另一翻模样。然而，赢政崩逝时朝里的乱局打乱了李斯的计划，公子扶苏远在战场、国玺遗诏掌握在赵高、胡亥手中。向来铁腕的李斯乱了阵脚

4、，按他的“老鼠理论”来讲，现在的李斯就是一只粮仓里的老鼠，先前粮仓的主管喜爱老鼠任他亨乐，可是而今粮仓换了主人。关键词：赢政,结局,定会,模样,赢政,时,乱局,计划,公子,战场,国玺,遗诏,铁腕,老鼠,理论,粮仓,老鼠,粮仓,主管,老鼠,粮仓,主人,是,翻,崩逝,打乱,掌握,向来,来讲,喜爱,换,远,高中写人作文再谈李斯他一直将自己当成受人恩惠的老鼠，下意识地认为自己所得的一切都是仓主所赐，现在好日子到头了，他必须讨好下一个仓主，这是何等愚蠢的想法！如果大秦帝国是一个粮仓，那么从他当上丞相的那一天开始，他就已经成为了粮仓重要的支配者！关键词：人,老鼠,主,仓主,帝国,粮仓,丞相,粮仓,支配者,

5、当成,受,下意识,认为,所得,赐,到头,讨好,是,想法,是,开始,成为,愚蠢,大,重要,高中写人作文再谈李斯以他的势力和能力，新君上任无论是哪一个都需要他的支持和帮助，如果他将自己看得更重一些，他甚至可以左右新君的行动。然而，可怜的李斯将自己看得太过卑微，只知一味讨好那个暴虐的新君，以为只要得到恩宠便可在血腥的清洗中自我保全。关键词：势力,能力,君,君,君,上任,需要,支持,帮助,看,可怜,看,知,讨好,暴虐,得到,可,清洗,保全,新,重,新,卑微,新,血腥,高中写人作文再谈李斯正是这样的自轻自贱葬送了他的一世英名和身家性命。李斯一生为人处事，从来都是果敢凌厉对待异己甚至赶尽杀绝。秦王一生器重

6、他，正是因为他办事的果断彻底和眼光的精准犀利。然而，在此生最为重要的一次抉择当中，他却因为对自身的缺乏自信而丧失了这种能力，沦为了一介庸人。关键词：身家性命,异己,器重,办事,眼光,精准,能力,一介,庸人,葬送,是,对待,抉择,丧失,沦为,犀利,重要,高中写人作文再谈李斯回想李斯的一生，他最大的错误便是对自己发迹前的经历过分介意，他从未曾在君主面前将自己看成国之栋梁，而一味将自己的摆到了奴才的位置，甚至到了生命的最终，他也没有死出一代英伟的丞相的气派而是回到了一切的起始点：一个上蔡的小吏，一个厕所里的老鼠。关键词：错误,发迹,经历,过分,君主,国,栋梁,奴才,丞相,气派,小吏,厕所,老鼠,回想

7、,便是,介意,看成,摆到,位置,到,没有,死出,回到,起始,最大,高中写人作文再谈李斯名相李斯，一生荣耀却在最后留给后人万世遗憾。历史的车轮转过千年,李斯的悲剧从未停止过上演。有多少本该留名汗青的俊杰在最接近成功的时刻，被自己的过去束缚，将自己坚守的信念抛弃，沦为一介庸人，留给翻看历史的我们一声沉重的叹息。关键词：后人,历史,车轮,悲剧,汗青,时刻,信念,一介,庸人,历史,留给,转过,停止,上演,有,留名,接近,坚守,抛弃,沦为,留给,翻看,叹息,遗憾,最,成功,沉重,高中写人作文再谈李斯然而，千年之后的今天，当他们的成败功过都成为云烟，当我们慢慢合上沉重的史册，除了为那些前人留下叹息，也许我们更该为自己深深思考：下一个李斯会不会是你？关键词：功过,云烟,史册,前人,成败,成为,留下,叹息,更该,思考,会,不会,是,沉重,高中写人作文再谈李斯好好扮演自己的角色，做自己该做的事。好好扮演自己的角色，做自己该做的事。再见