六年级下册语文课件 作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用 .ppt

1、好的开头，是成功的一半。好的开头，是成功的一半。第八课第八课 文章的开头文章的开头凤头（一）凤头（一）文章的开头一般放在哪呢？文章的开头一般放在哪呢？文章的第一段。文章的第一段。好的开头被称为什么？好的开头被称为什么？凤头凤头开开头头的的方方法法（一）开门见山（一）开门见山（二）提问法（二）提问法开门见山：所谓开门见山，就是在作文的一开始，所谓开门见山，就是在作文的一开始，就把要描写的主要人物、主要事件表达出来。就把要描写的主要人物、主要事件表达出来。让读者一下就能明白这篇文章表达的主要意思让读者一下就能明白这篇文章表达的主要意思是什么，使读者一目了然。它能使文章干净利是什么，使读者一目了然。

2、它能使文章干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力。落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力。1.我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。我爱故乡的杨梅我爱故乡的杨梅 2.可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。不能忘怀。老牛老牛3.白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！白杨礼赞白杨礼赞六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共

3、16张PPT)练一练助人为乐的爷爷助人为乐的爷爷美丽的校园美丽的校园课间十分钟课间十分钟游动物园游动物园六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)助人为乐的爷爷的开头：我的爷爷非常助人为乐的爷爷的开头：我的爷爷非常喜欢帮助别人。喜欢帮助别人。美丽的校园的开头：我们的校园真美丽。美丽的校园的开头：我们的校园真美丽。课间十分钟的开头：下课铃响了，同学课间十分钟的开头：下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。课

4、间活动。校园里顿时沸腾起来。游动物园的开头：今天，我和爸爸、妈游动物园的开头：今天，我和爸爸、妈妈一起到动物园游玩。妈一起到动物园游玩。六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)提问式开头：提问式开头：就是把唤起读者注意的问句放在篇就是把唤起读者注意的问句放在篇首，便于突出文章的中心思想。首，便于突出文章的中心思想。1.你可知道，大海深处是怎样的？你可知道，大海深处是怎样的？海底世界海底世界 2.世界上有没有给自己写信的人呢？有，这个世界上有没有给自己写信的人呢？有，这个人就是法国医生

5、欧立希。人就是法国医生欧立希。给自己写信的人给自己写信的人 六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)练一练我喜欢梧桐树我喜欢梧桐树一件珍贵的礼物一件珍贵的礼物我的表妹我的表妹六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)我喜欢梧桐树我喜欢梧桐树的开头：萝卜青菜，各有所爱。的开头：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？一件珍贵的礼物

6、一件珍贵的礼物的开头：我有一件特别珍贵的的开头：我有一件特别珍贵的礼物，这是一个特别的人送的，你想知道这是什么礼物，这是一个特别的人送的，你想知道这是什么礼物吗？礼物吗？我的表妹我的表妹的开头：有这么一个小女孩，她一生的开头：有这么一个小女孩，她一生出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛却显得挺有出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛却显得挺有神。再说她那樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如神。再说她那樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如同机关枪似的。你知道这个小女孩是谁吗？她就是同机关枪似的。你知道这个小女孩是谁吗？她就是我的小表妹，我们的我的小表妹，我们的“开心果开心果”。六年级下册语文课件-作文指导：倒

7、叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)开头的方法：开头的方法：1.开门见山开门见山，就是把要描写，就是把要描写的主要人物、主要事件表达出来。的主要人物、主要事件表达出来。2.提问式提问式，就是通过提问，就是通过提问，启发思考，激发读者的阅读兴趣。启发思考，激发读者的阅读兴趣。六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)请你用这节课学过的两种开头方请你用这节课学过的两种开头方式为作文我的班级写两个不同的式为作

8、文我的班级写两个不同的开头。开头。六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)疑问疑问 纳闷纳闷 大惊失色大惊失色 见多识广见多识广半信半疑半信半疑 漫不经心漫不经心 无限遐想无限遐想 开门见山开门见山七拼八凑七拼八凑 单刀直入单刀直入 直截了当直截了当 细细品味细细品味 光阴似箭光阴似箭 日月如梭日月如梭 耳目一新耳目一新 不言自明不言自明六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PP

9、T)1.我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背景。（朱自清记的是他的背景。（朱自清背影背影）2.人人都表示要爱护花草树木，但真正面对人人都表示要爱护花草树木，但真正面对花中捷径，能有几人绕道而行？花中捷径，能有几人绕道而行？3.可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。（更使我不能忘怀。（老牛老牛）六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)文章的开头文章的开头凤头（一）凤头（一）1.开门见山 围绕中心、简洁明了 2.提问式 六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)六年级下册语文课件-作文指导：倒叙文章开头 凤头 全国通用(共16张PPT)