初中作文《一事一议《作文指导课件.ppt

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2、对准这的人。伊朗电视台的记者立即把镜头对准这一场景，全伊朗的电视观众都看到了这感人一场景，全伊朗的电视观众都看到了这感人肺腑的一幕。肺腑的一幕。看了这则消息，你对中国看了这则消息，你对中国运动员的行为有什么看法？运动员的行为有什么看法？先叙述一件事，再就先叙述一件事，再就“这这件事件事”进行议论，发表自已的进行议论，发表自已的见解，说明一个道理。见解，说明一个道理。由叙事和说理两部分组成。由叙事和说理两部分组成。一事一议一事一议写法：写法：特点：特点：初中作文一事一议作文指导ppt（PPT优秀课件）初中作文一事一议作文指导ppt（PPT优秀课件）学习目标学习目标 1 1、掌握一事一议的议论文的

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4、好欺负，就说：“多管闲事！多管闲事！”当王岚正要去夺男孩手中的毛毛虫时，不料，当王岚正要去夺男孩手中的毛毛虫时，不料，另一个男孩拾起一块小石头，把王岚的前额打得鲜血直流。从此，在她前额上留下一另一个男孩拾起一块小石头，把王岚的前额打得鲜血直流。从此，在她前额上留下一块疤痕。块疤痕。有人认为，王岚这是自计苦吃，不该去管那份闲事，有人说，见义勇为、帮助弱有人认为，王岚这是自计苦吃，不该去管那份闲事，有人说，见义勇为、帮助弱小是正确的。王岚同学的行为到底值不值得肯定呢？小是正确的。王岚同学的行为到底值不值得肯定呢？回答应该是肯定的，这种见义回答应该是肯定的，这种见义勇为、伸张正义的精神是值得大家学习

5、的。勇为、伸张正义的精神是值得大家学习的。大家都大家都听说听说过罗盛教舍身救人的英勇事迹。那么，你是否会说罗盛教是自讨苦过罗盛教舍身救人的英勇事迹。那么，你是否会说罗盛教是自讨苦吃呢？如果你是他所救的儿童中的一名，你是否还会这样想呢？当你陷于困境，或面吃呢？如果你是他所救的儿童中的一名，你是否还会这样想呢？当你陷于困境，或面临危险时，你是否希望有人能助你一臂之力，管管这个临危险时，你是否希望有人能助你一臂之力，管管这个“闲事闲事”呢？我们常讲关心他呢？我们常讲关心他人，这不是官腔客套。只有真心诚意地人，这不是官腔客套。只有真心诚意地“我为人人我为人人”，才会有，才会有“人人为我人人为我”。再说

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7、”。更有甚者，宁愿在强暴的威胁下做。更有甚者，宁愿在强暴的威胁下做“缩头乌龟缩头乌龟”，把正义暗压在，把正义暗压在心底，去做所谓的心底，去做所谓的“老好人老好人”。这些人往往还很得意的自诩为。这些人往往还很得意的自诩为“聪明人聪明人”，而这种，而这种“聪明聪明”是不可取的。是不可取的。我们应该像王岚那样，敢管我们应该像王岚那样，敢管“闲事闲事”。王岚同学管。王岚同学管“闲事闲事”留下的疤痕，应该引留下的疤痕，应该引起我们深思。要发扬正气，就要批评错误的说法，增强辨别是非的能力。只有大家都起我们深思。要发扬正气，就要批评错误的说法，增强辨别是非的能力。只有大家都有正义感，才能有更多像王岚那样的好

8、同学涌现出来。有正义感，才能有更多像王岚那样的好同学涌现出来。看例文，分析结构看例文，分析结构 议议评论评论叙叙述一件事述一件事联联联想到类似和相联想到类似和相反的事例或道理反的事例或道理结结总结事例，明辨总结事例，明辨是非，爱憎分明是非，爱憎分明初中作文一事一议作文指导ppt（PPT优秀课件）初中作文一事一议作文指导ppt（PPT优秀课件）看例文，明确要点看例文，明确要点 简述简述“一事一事”评论评论联想到类似和相反的事例或道理联想到类似和相反的事例或道理总结事例，明辨是非，爱憎分明总结事例，明辨是非，爱憎分明这件事该管这件事该管议议联联结结叙叙初中作文一事一议作文指导ppt（PPT优秀课件

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