1、部编版语文部编版语文看图写写景看图写写景 看“海边的沙滩”一图写一段话。引导学生身临其境地观察图片。启发学生自由展开联想。让学生学会调动感官。海边的沙滩地点：沙滩事物：螃蟹、贝壳、椰子树、太阳椅、太阳伞时间：夏天夏天的沙滩上有沙子、海浪、椰子树、太阳椅、螃蟹、贝壳。颜色金色的沙滩蓝色的海水绿色的椰子树天蓝色条纹的太阳椅红色条纹的太阳伞颜色不一的贝壳、螃蟹椰子树的树干很高，叶片很大海浪在拍打着岩石，溅起了水花螃蟹在沙滩上横着爬行椰子树的树叶在风里摇摆形态特征 夏天的沙滩上有一张天蓝色条纹状的太阳椅，上面撑着一把红色条纹的太阳伞。金色的沙滩上有几个不同颜色的贝壳，螃蟹在上面横着爬行。远处蔚蓝色的海
2、水一望无际，海浪拍打在沙滩上，溅起了朵朵浪花。高大碧绿的椰子树在沙滩上挺立着，像一个个威武的士兵。微风吹来，硕大的叶子在风中摇摆。例句：椰子树像一个花枝招展的小姑娘？分析：椰子树是高大挺拔的，看起来风姿飒爽，如果把它比喻成漂亮的穿着裙子的小姑娘，不合常理。运用比喻的修辞手法时，必须要找到两个事物的共通点。海浪哗啦啦的声音 人们在沙滩上的娱乐活动-在太阳椅上晒太阳-看书-睡觉-去海里游泳演变的历史很多很多年以前，这里应该是一座山，经过了地壳运动，才变成了大海，于是有了这片沙滩。海边的沙滩 炎炎烈日下，海边的沙滩上金光闪闪，海沙软软的，光脚走在上面很舒服，螃蟹在上面慢悠悠地散着步，几颗贝壳镶嵌在沙上，像一枚枚小戒指。风吹过来，蓝色的海水荡漾着波光，“哗哗哗”，海浪不停地拍打着海岸。“唰唰唰”，绿色的椰子叶片随风摇摆。游泳的、晒太阳的、看书的、睡觉的人们在这里十分享受。把贝壳比喻成小戒指，真形象啊！小作者写得真好，小作者写得真好，“哗哗哗哗哗哗”“”“唰唰唰唰”感觉感觉真的听到了沙滩上的声音。真的听到了沙滩上的声音。
