2022新人教版（2019）《高中英语》必修第一册音标（ppt课件）.pptx

1、初高中英语初高中英语音标衔接课程音标衔接课程一、元音一、元音(20个个)1.单元音单元音(12个个)：(1)长元音长元音：/i:/:/:/:/u:/(2)短元音：短元音：/I/u/e/2.双元音双元音(8个个)：/eI/aI/I/u/au/I/e/u/发音诀窍这个音和中文普通话的“医”发音相似,但是舌位稍高一点,也就是更靠近硬腭。嘴角要向两侧拉开,有点要微笑的感觉。发音诀窍这个音在咱们中文普通话里没有。虽然它听上去有些近似我们普通话的“医生”的“医”,但是舌位低一些,舌尖在下牙齿后方,舌头上方空间较大。你也可以理解为/的发音相对于中文的“医”以及DJ音标的/i:/更加“放松”一些。/:长音，类

2、似“饿”,确保发音时间足够长。/:短音，嘴张开,唇和舌都自然放松，类似“耳”注意不要重读,轻轻地让气流冲出声带自然读出。/a/:长音，类似“啊”,但/a/的发音口型更大。/:短音，近似“啊”,但口型没有那么大。9/i/:长音，和“医”发音相似,嘴角要向两侧拉开,有点要微笑的感觉。/:短音，近似“医”,舌位低一些,舌尖在下牙齿后方,嘴角没/i/那么咧开。/:长音，类似“饿”,确保发音时间足够长。/:短音，嘴张开,唇和舌都自然放松，类似“耳”注意不要重读,轻轻地让气流冲出声带自然读出。/a/:长音，类似“啊”,但/的发音口型更大。/:短音，近似“啊”,但口型没有那么大。Review/:长音，与“哦

3、”相似，嘴唇撅起,口型变成圆形往外凸/:短音，与“凹”也就是汉语拼音的“ao”相似。发/这个音时,嘴型更小,时间更短。/u/:长音，类似“呜”,但英语的/u/口型没有那么圆,而是更扁,嘴角向两边拉伸,口型不是小圆圈而是扁平形状。/:短音，类似“呜”,发汉语拼音的u时,双唇外凸成小圆圈,和吹口哨口型类似。而发/时,嘴唇没那么噘,/u/的唇形向两边拉开,而/唇形更圆。/e/：短音，和“哎”相似，双唇自然张开,口腔放松,舌尖在下牙齿后方。/：短音，口型张大相似于/a/,apple音，嘴角也要向两边拉伸。16/:长音，与“哦”相似，嘴唇撅起,口型变成圆形往外凸。/:短音，与“凹”也就是汉语拼音的“ao

4、”相似。发/这个音时,嘴型更小,时间更短。/u/:长音，类似“呜”,但英语的/u/口型没有那么圆,而是更扁,嘴角向两边拉伸,口型不是小圆圈而是扁平形状。/:短音，类似“呜”,发汉语拼音的u时,双唇外凸成小圆圈,和吹口哨口型类似。而发/时,嘴唇没那么噘,/u/的唇形向两边拉开,而/唇形更圆。/e/：短音，和“哎”相似，双唇自然张开,口腔放松,舌尖在下牙齿后方。/：短音，口型张大相似于/a/,而舌位近似于/e/，嘴角也要向两边拉伸。ReviewReview /a:/park /pk/n.公园公园ask /sk/v.问问 /much/mt/adv.非常非常us /s/pron.我们我们 /:/bal

5、l /bl/球球fork/fk/n.叉叉 /boss /bs/n.老老板板box/bks/n.箱箱子子 /hurt/ht/vt.使受伤使受伤shirt/t/n.衬衫衬衫 /paper/pep/n.纸纸ruler/rul/n.尺子尺子 /i:/tea/ti/n.茶茶sleep/slip/vi.睡觉睡觉 /dinner/dn/n.晚餐晚餐listen/lsn/v.听听 /u:/do/du/v.做做blue/blu/adj.蓝色蓝色的的 /look /lk/v.看看put/pt/v.放放 /fat/ft/adj.肥的肥的map/mp/n.地图地图 /e/leg/leg/n.腿腿best/best/a

6、dj.最好的最好的单词拼读单词拼读/a/:双元音，近似“爱”，但发音比“爱”更饱满，发音时一定要确保口型张的足够大/e/:双元音，由/e/和/一前一后快速紧密发出，近似“嘿（hei）”的 韵母。/:双元音，由/变短然后和/一前一后快速紧密发出,发这个音口型收缩,舌位上移。/:双元音，从起始的/快速滑向/,发音一定要连贯。/e/:双元音，从起始的/e/快速滑向/,发音一定要连贯。/:双元音，从起始的/快速滑向/,发音一定要连贯。/a/:双元音，近似“嗷”，但口型(尤其是起始口型)更大更饱满,发音时间也稍长。/:双元音，近似“欧”，起始发音稍微靠前一点。27/a/:双元音，近似“爱”，但发音比“爱

7、”更饱满，发音时一定要确保口型张的足够大。/e/:双元音，由/e/和/一前一后快速紧密发出，近似“嘿（hei）”的 韵母。/:双元音，由/变短然后和/一前一后快速紧密发出,发这个音口型收缩,舌位上移。/:双元音，从起始的/快速滑向/,发音一定要连贯。/e/:双元音，从起始的/e/快速滑向/,发音一定要连贯。/:双元音，从起始的/快速滑向/,发音一定要连贯。/a/:双元音，近似“嗷”，但口型(尤其是起始口型)更大更饱满,发音时间也稍长。/:双元音，近似“欧”，起始发音稍微靠前一点。Review单词拼读单词拼读 /a/time/tam/n.时间时间 nice/nas/adj.美好的美好的 /e/t

8、ake/tek/v.拿来拿来 face /fes/n.脸脸 /noise /nz/n.噪音噪音 boy/b/n.男孩男孩 /ear/n.耳朵耳朵 hear/h/v.听到听到单词拼读单词拼读 /e/air/e/n.空气空气 care/ke/v.关心关心 /poor/p/adj.可怜的可怜的 sure/adj.确定的确定的 /a/out/at/adv.在外在外how/ha/adv.如何如何 /so/s/adv.如此如此go /g/v.去去至此，48个DJ音标中的20个元音（单元音12个，双元音8个）就全部学完了，同学们是不是都已经掌握了，感觉not too bad，那就给自己鼓个掌吧，庆祝自己在高

9、中英语学习中成功迈出第一步吧！辅音：不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。发音时声带不振动的辅音称为清辅音。发音声带振动的辅音称为浊辅音。发辅音时声带是否震动发辅音时声带是否震动发辅音时阻碍气流用到的主要发辅音时阻碍气流用到的主要发音器官发音器官发音器官怎么阻挡气流（成阻）发音器官怎么阻挡气流（成阻）及怎么释放气流（除阻）而发出及怎么释放气流（除阻）而发出辅音的辅音的发音器官（部位）发音器官（部位）发音部位包括口腔、鼻腔和咽腔A A.口腔口腔1：唇（分上、下唇）2：牙齿（分上、下齿）3：齿龈（分上、下齿龈）4：硬腭5：软腭（4和5统称上颚）6

10、：舌尖7：舌中部8：舌根部（6/7/8统称舌部）B B.鼻腔鼻腔9：鼻子C C.咽腔咽腔10：声带二、辅音二、辅音(28个个)1.清辅音清辅音(11个个):/p/k/t/f/s/t/tr/ts/2.浊辅音浊辅音(12个个):/b/g/d/v/z/d/dr/dz/3.鼻音鼻音(3个个):/m/n/4.似拼音似拼音(3个个):/h/r/l/5.半元音半元音(2个个):/j/w/p/的发音诀窍英语中的字母p并非只有一种发音。如果p后有元音,比如peak,这样的p基本上发音时候是向外送气的,所以叫送气音。这个音和咱们汉语中“婆婆”的”婆”的声母（p）基本一样。如果p紧跟s,比如speak,那么这个p就

11、是个不送气的音。而这个音就是我们中文里“菠菜”的”菠”的声母（b）。如果说话时p后紧跟某些辅音时,往往把嘴巴闭上就基本完成字母p的发音动作了，几乎“听不出这个音”,比如trapdoor（活动门）,help me,leap year（闰年）。这样的音叫做无声除阻音，有人也称之为不完全爆破音。/b/的发音诀窍英语中的/b/是个浊辅音,发音时声带振动,类似于我们中文的”菠”的声母(b)。如果不习惯发浊音/b/,可以先试着“哼鸣”，再加上双唇的动作，把手放在喉咙处，如果能明显感觉到振动，那就对了。/b/bag /bg/n.包，袋子包，袋子;borrow/br/v.借借 bamboo/bmbu/n.竹子

12、竹子;break/brek/n.休息休息 单词拼读单词拼读/p/pet /pet/n.宠物宠物;pass /ps/v.通过通过 speak /spik/v.说话说话;passport /pspt/n.护照护照/t/的发音诀窍英语中的字母t并非只有一种发音。如果t后有元音,比如top,这样的t基本上发音时候是向外送气的,所以叫送气音。如果t紧跟s,比如stop,那么这个t就是个不送气的音。而这个音就是我们汉语里“菜刀”的“刀”的声母（d）。如果说话时t后紧跟某些辅音时,往往把嘴巴闭上就基本完成字母t的发音动作了，几乎“听不出这个音”,比如setback,forget me.这样的音叫做无声除阻音

13、,有人也称之为不完全爆破音。/d/的发音诀窍/d/是个浊辅音,声带振动，类似于我们中文的“刀”的声母。发英语/d/时,把手放在喉咙处,如果能明显感到振动,那就对了。/d/day/de/n.一天一天;deaf/def/adj.聋的聋的 Canada/knd/n.加拿大加拿大;dollar /dl/n.美元美元 单词拼读单词拼读/t/tie /ta/n.领带领带;ticket /tkt/n.票票 study/std/n.学习学习;store/st/n.商店商店/k/的发音诀窍英语中的字母k并非只有一种发音。如果k后有元音,比如kite,这样的k基本上发音时候是向外送气的,所以叫送气音。这个音和咱们

14、汉语里“开门”的”开”的声母（k）基本一样。如果k紧跟s,比如sky,那么这个k就是个不送气的音，类似于我们普通话里的“应该”的“该”的声母（g）。/g/的发音诀窍英语中的/g/是个浊辅音,声带振动。类似于中文的“该”的声母。所以发英语/g/时,把手放在喉咙处,如果能明显感到振动,那就对了。/g/green /grin/adj.绿色的绿色的 get/get/v.获得获得;game/gem/n.游戏游戏 guitar/gt/n.吉他吉他;单词拼读单词拼读/k/key /ki/n.钥匙钥匙;cake/kek/n.蛋糕蛋糕 cough/kf/咳嗽咳嗽 school/skul/n.学校学校/m/发音时

15、双唇紧闭（如图阻碍点z），气流从鼻腔通过。/n/发音舌尖抵上齿龈，使气流从鼻腔通过。/发音舌后部抵软腭，使气流从鼻腔通过。/m/的发音诀窍/m/这个音,类似中文普通话“妈”的声母。双唇闭拢,舌头平放在口腔里,气流从鼻孔中出来,声带振动。/n/的发音诀窍/n/这个音,类似中文普通话“拿”的声母。双唇自然分开,舌端抵住上齿龈(也就是和/t/,/d/的舌位一样),气流从鼻孔中出来,声带振动。注意/n/要比/m/的舌位高,尤其是舌端部分。/的发音诀窍/这个音,和/n/的音有些相似,但要用舌后端抵住软腭 但是普通话中的后鼻音往往没有英语中那么清晰明显,保证舌后部要贴上软腭。/English /gl/n.

16、英语英语;bank /bk/n.银行银行;hungry/hgr/饥饿的饥饿的 单词拼读单词拼读/m/mess /mes/n.混乱混乱 must/mst/必须必须;/n/need /nid/v.需要需要 knock/nk/v.敲敲;never/nev/adv.从未从未 /f/和/v/的发音诀窍/f/的发音和中文普通话“夫”的声母,也就是汉语拼音的f基本一样。上齿轻轻接触下唇,气流向外通过唇齿之间,声带不振动。/v/的发音其实就是”声带振动版”的“武”。单词拼读单词拼读/v/very /ver/adv.非常非常video/vd/n.视频视频private /pravt/adj.私人私人的的/f/f

17、ar/f/adv.遥远地遥远地phone /fn/n.电话电话fight /fat/v.打架打架/s/的发音诀窍英语的/s/,/z/都属于所谓“摩擦音”。让上下牙齿基本闭合,舌尖在齿缝后方,然后让气流通过齿缝冲出。/s/基本和我们中文普通话“斯”的声母一样,也就是汉语拼音的s。/z/的发音诀窍/z/和/s/很像,唯一区别就在于/z/的发音要求声带振动，所以发/z/的音时,把它想作发浊音版声带振动的/s/就好。还有要注意英语中很多单词里的s,尤其是很多复数的s,其实是发/z/的音而不是/s/,比如whose,goose,days,boys。单词拼读单词拼读/z/zoo /zu/n.动物园动物园e

18、asy /iz/adj.容易的容易的exam/gzm/n.考试考试/s/sir /s/n.先生先生soup/sup/n.汤汤seat/sit/n.座位座位 /的发音诀窍英语的/,/都属于所谓“摩擦音”。舌头前部微卷,接近上齿龈后,气流从舌头,硬腭和上齿龈的缝隙中通过,产生摩擦而成。/的发音声带不振动。/，类似“史”的声母(也就是汉语拼音的sh)非常像。/的发音诀窍/和/的区别就在于声带振动,/听上去和咱们普通话“日”的声母(汉语拼音r)相似。在发/这个音时,舌端离硬腭距离更小,而“日”的声母,也就是汉语拼音的r，舌头更往后卷。所以发英语/时,想作发浊音版声带振动的/就好。单词拼读单词拼读/pl

19、easure/ple/n.快乐快乐measure/me(r)/v.测量测量television/telvn/n.电视电视/shy /a/adj.害羞的害羞的show/n.表演表演shut/t/v.关闭关闭finish/fn/v.完成完成 /和/的发音诀窍如果在/s/和/z/上发音没问题,那么/和/对同学们来说应该也不难。它们和/s/,/z/一样,属于摩擦音,不同在于舌尖不在上下牙齿后方,而是在上下齿之间,被轻轻咬住，当然也不要太夸张,把舌头伸出来太多。舌尖放在上下齿之间,让气流通过舌尖和牙齿的缝隙向外冲出，/的发音声带不振动。正因为这样的发音方式,你也可以把它想成我们中文普通话“斯”的声母(汉

20、语拼音s)的“大舌头”版本。/和/很像,唯一区别就在于/的发音要求声带振动。/h/的发音诀窍发/h/这个音时,舌面后部抬起接近软腭,形成缝隙,然后让气流从这个缝隙向外通过,声带不振动。它发音和普通话“呵”的声母。/r/的发音诀窍/r/和咱们普通话“日”的声母,也就是汉语拼音r,听上去相似,但是并不相同。发/r/时,有圆唇动作,所以英语的/r/听起来会有一个像是汉语“若”开头的音。另外英语的/r/,舌尖指向上齿龈,而不是普通话r那样指向后一点的硬腭。/w/的发音诀窍 发英语/w/这个音时,双唇圈起,向外凸出,气流冲出发音,声带振动。类似普通话“我”的声母,也就是汉语拼音中的w相似。/j/的发音诀

21、窍 发音时,舌端往上抬向硬腭,与元音/i/的舌位相似,但是更高一些,气流从舌面和硬腭之间通过,产生摩擦出声,声带振动.它和中文普通话“也”的声母(汉语拼音y)相似。单词拼读单词拼读 /r/rest /rest/n.休息休息 ride /rad/v.骑骑 /w/why/wa/adv.为什么为什么 wait /wet/v.等候等候/j/yellow/jel/adj.黄色的黄色的 use /juz/v.使用使用 /l/的发音诀窍的发音诀窍英语中的字母英语中的字母l有两种发音。有两种发音。和咱们中文普通话里的和咱们中文普通话里的“了了”的声母的声母,也就是汉语拼音也就是汉语拼音l,基本一致。基本一致。

22、如果如果l后没有元音后没有元音,尤其是尤其是在单词结尾时在单词结尾时,比如比如help,all,mile(这个末尾的这个末尾的e不发音不发音)。类似类似“偶偶”音音,让气流从舌头让气流从舌头两边滑出两边滑出,但是舌尖不离开上牙齿但是舌尖不离开上牙齿,声带振动。声带振动。/t/的发音诀窍这个音被归类为所谓“破擦音”(爆破+摩擦)。/t/和咱们普通话“楚”的声母(也就是汉语拼音的ch)非常像,区别在于咱们的ch在发音时相对于/t/,舌端更靠后,而且要送气。/d/的发音诀窍类似的,/d/可以理解为由/d/和/构成,爆破音/d/和摩擦音/同时发出,声带振动，这个音同样被归类为所谓“破擦音”(爆破+摩擦

23、)。/d/听上去虽然和咱们普通话“知”的声母(也就是汉语拼音的zh)相似,区别也于咱们的zh在发音时相对于/d/,舌端更靠后,不过呢,你就算是把/d/当做zh来读,问题也不大。/ts/的发音诀窍/ts/可以理解为由/t/和/s/构成,爆破音/t/和摩擦音/s/“同时”发出，声带不振动。所以这个音被归类为“破擦音”(爆破+摩擦)。/ts/和咱们普通话“齿”的声母(也就是汉语拼音的c)基本一样。/dz/的发音诀窍类似的,/dz/可以理解为由/d/和/z/构成,爆破音/d/和摩擦音/z/同时”发出，声带振动，同属于”破擦音”(爆破+摩擦)。/dz/和咱们普通话“资”的声母(也就是汉语拼音的z)相似,

24、但不完全一样。不过呢,同学们把/dz/当作拼音的z来读,问题也不大。/tr/的发音诀窍我们可以把/tr/理解为比/t/“更卷舌”,因为结尾的音有/r/的成分。另外/tr/在咱们汉语中不存在,虽然它听上去同“楚”有点像,但可不一样哦。/dr/的发音诀窍/dr/自然也比/d/“更卷舌”。/dr/在咱们汉语中同样不存在,虽然它听上去同“桌”有点像,但可不一样哦。一、元音一、元音(20个个)1.单元音单元音(12个个)：(1)长元音长元音：/i:/:/:/:/u:/(2)短元音：短元音：/I/u/e/2.双元音双元音(8个个)：/eI/aI/I/u/au/I/e/u/二、辅音二、辅音(28个个)1.清

25、辅音清辅音(11个个):/p/k/t/f/s/t/tr/ts/2.浊辅音浊辅音(12个个):/b/g/d/v/z/d/dr/dz/3.鼻音鼻音(3个个):/m/n/4.似拼音似拼音(3个个):/h/r/l/5.半元音半元音(2个个):/j/w/音节的分类 根据元音个数分为单音节、双音节、多音节根据元音个数分为单音节、双音节、多音节(1个元音个元音)(2个元音个元音)(3个元音个元音)1.单音节单音节 ：2.双音节双音节 ：3.多音节多音节 ：Take notes!/f/fa:a:st/st/s/si istst/k/kl lf fl/l/w/wi intnt/s/si iz zn/n/f/f:

26、/s/sbdbde ekt/kt/w/wt/t/i intntn ne et/t/单音节单音节双音节双音节多音节多音节当两个元音之间只有一个辅音字母时，将这个辅音字母划分在后面的音节里。2.当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。（元（元-辅元）辅元）/mrid/m-rid/（元辅（元辅-辅元）辅元）/krisms/kris-ms/划分下列单词的音节：划分下列单词的音节：/fmli/fifti:n/tdei/sevn/mgnifisnt/stju:dnt/f-m-li/fif-ti:n/t-dei/se-vn/mg-ni-fi-snt/stju:-dnt/03复习巩固复习巩固04练习提高练习提高