1、第2课 济南的冬天1.给下列加点字注音或根据拼音写字词。给下列加点字注音或根据拼音写字词。(1)他们一看那些小山,心中便觉得有了着他们一看那些小山,心中便觉得有了着()落,落,有了依靠。有了依靠。(2)山尖全白了,给蓝天山尖全白了,给蓝天_(xingxing)上一道银边。上一道银边。(3)水藻真绿,把终年贮水藻真绿,把终年贮()蓄的绿色全拿出来了。蓄的绿色全拿出来了。(4)因为有这样因为有这样_(c c shnshn)的冬天,干啥还希的冬天,干啥还希望别的呢!望别的呢!zhuzhu 镶镶 zhzh慈善慈善2.用横线画出下列句中的错别字,并改正在括号里。用横线画出下列句中的错别字,并改正在括号里
2、。(1)那个广场那么宽畅,每晚我都去那里玩。那个广场那么宽畅,每晚我都去那里玩。()(2)贝贝家地毯上的花文真好看。贝贝家地毯上的花文真好看。()(3)天气冷了,那潭水变得更橙清了。天气冷了,那潭水变得更橙清了。()(4)雪后风中,更美的山的肌扶露出来了。雪后风中,更美的山的肌扶露出来了。()敞敞纹纹澄澄肤肤3.(语文知识题语文知识题)下列句子没有运用比拟修辞的一项是下列句子没有运用比拟修辞的一项是()A这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们你们放心吧,这儿准保暖
3、和。放心吧,这儿准保暖和。”B花儿羞答答地垂下头来。花儿羞答答地垂下头来。C指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。D这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。团花的小灰色树影。【解析解析】A项把小山当作人来写,是拟人;项把小山当作人来写,是拟人;B项把花当项把花当作人来写,是拟人;作人来写,是拟人;C项说嘎子项说嘎子“竖起耳朵竖起耳朵”,运用,运用了拟物的修辞手法。了拟物的修辞手法。【答案答案】D4.【2019济南改编】济南改编】下列句子中加点成语使用不恰当的一项是下列句子中加点成语使用不恰当的一
4、项是()A优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命,但它一般不直优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命,但它一般不直接告诉读者应当如何,而是以深入浅出的方式,涵泳并提高人们接告诉读者应当如何,而是以深入浅出的方式,涵泳并提高人们的精神境界。的精神境界。B广大人民群众众志成诚、守望相助,展现了坚忍不拔的顽强斗志。广大人民群众众志成诚、守望相助,展现了坚忍不拔的顽强斗志。C李清照以不朽的词作在山东青州留下了独特的时光,循着词韵的蛛李清照以不朽的词作在山东青州留下了独特的时光,循着词韵的蛛丝马迹,也许会从若干细节中勾勒出一代词宗的形象。丝马迹,也许会从若干细节中勾勒出一代词宗的形象。D博大
5、精深、源远流长的中国货币文化,满载历史记忆与荣耀,真实博大精深、源远流长的中国货币文化,满载历史记忆与荣耀,真实地记录着社会进步和历史变迁。地记录着社会进步和历史变迁。【解析解析】“深入浅出深入浅出”指文章或言论的内容很深刻,指文章或言论的内容很深刻,措辞却浅显易懂。它一般用来形容文章或言论易于理措辞却浅显易懂。它一般用来形容文章或言论易于理解,与前文解,与前文“不直接告诉读者应当如何不直接告诉读者应当如何”相矛盾,此相矛盾,此处应用处应用“潜移默化潜移默化”。【答案答案】A5.【2019天津】天津】下面一段话有语病的一句是下面一段话有语病的一句是()国产科幻电影流浪地球高居今年春节档电影票房
6、国产科幻电影流浪地球高居今年春节档电影票房排行榜首位。排行榜首位。这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。影影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。们许多启示。由于流浪地球的热映,使中国科幻由于流浪地球的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。电影事业迈向一个新时代。A.第第句句 B.第第句句 C.第第句句 D.第第句句【解析解析】第句第句“由于由于流浪地球流浪地球的热映,使中国的热映,使中国科幻电影事业迈向一
7、个新时代科幻电影事业迈向一个新时代”缺少主语,去掉缺少主语,去掉“由由于于”或或“使使”。【答案答案】D6.(口语交际口语交际语言运用素养语言运用素养)【2019重庆重庆B卷节选】卷节选】2019年年4月月起,重庆市开展了起,重庆市开展了“晒文化晒文化晒风景晒风景”大型文旅推介活动,大型文旅推介活动,意在宣传重庆的美景、美食、民俗、名人、历史等。假意在宣传重庆的美景、美食、民俗、名人、历史等。假如你是学校的一名小记者,请你围绕如你是学校的一名小记者,请你围绕“晒文化晒文化晒风景晒风景”活动,从下列采访对象中任选一位,拟两个采访的问题。活动,从下列采访对象中任选一位,拟两个采访的问题。采访对象:
8、路人、校长、当地分管文旅推介活动的领导采访对象:路人、校长、当地分管文旅推介活动的领导采访对象:采访对象:_采访问题一:采访问题一:_采访问题二:采访问题二:_【解析解析】本题考查口语交际能力。设计问题时要符本题考查口语交际能力。设计问题时要符合人物身份,要表意明确,要合情合理。所设计的合人物身份,要表意明确,要合情合理。所设计的问题既要询问对活动的了解与看法,又要表现出对问题既要询问对活动的了解与看法,又要表现出对采访人的尊重,语言简明、连贯即可。采访人的尊重,语言简明、连贯即可。【答案答案】示例:示例:采访对象:路人采访对象:路人 采访问题一:你采访问题一:你对重庆的对重庆的“晒文化晒文化
9、晒风景晒风景”大型文旅推介活动有哪大型文旅推介活动有哪些了解?些了解?采访问题二:重庆这次开展的采访问题二:重庆这次开展的“晒文化晒文化晒晒风景风景”大型文旅推介活动,给你留下了怎样的印象?大型文旅推介活动,给你留下了怎样的印象?7.(综合性学习综合性学习语言建构素养语言建构素养)阅读下面的材料,按要求答阅读下面的材料,按要求答题。题。诗经包括诗经包括“风风”,地方乐调,风诗是民间,地方乐调,风诗是民间歌谣,反映劳动人民的生活和思想感情;歌谣,反映劳动人民的生活和思想感情;“雅雅”,周王,周王朝中央所在地的乐调,雅诗是宫廷诗歌;朝中央所在地的乐调,雅诗是宫廷诗歌;“颂颂”,祭祀时用的歌舞曲,颂
10、诗是庙堂祭祀诗歌。雅祭祀时用的歌舞曲,颂诗是庙堂祭祀诗歌。雅诗和颂诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分诗和颂诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民口头创作的,最有价值,开创了古代小雅是劳动人民口头创作的,最有价值,开创了古代诗歌的光辉传统,对后世诗歌产生了深远的影响。诗歌的光辉传统,对后世诗歌产生了深远的影响。(1)请用一句话概括以上内容,不超过请用一句话概括以上内容,不超过30个字。个字。_(2)根据材料内容,以根据材料内容,以“国风国风”为描述对象,用上一种修辞为描述对象,用上一种修辞手法,写一句话。手法,写一句话。_示例:示例:诗经诗经包括包括“风风”“”“雅雅”“”“颂颂”
11、,其中国,其中国风和部分小雅最有价值。风和部分小雅最有价值。示例:示例:“国风国风”是民间文学苑中的幽兰,香泽后世。是民间文学苑中的幽兰,香泽后世。8你家乡的冬天有何特点?请运用拟人的修辞手法写你家乡的冬天有何特点?请运用拟人的修辞手法写景,景,200字以内。字以内。_【思路解析思路解析】拟人拟人是一种把物当作人来写,赋予物是一种把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法。可以先总以人的动作行为或思想感情的修辞手法。可以先总写家乡冬天的特点,然后将具体的事物,如西北风、写家乡冬天的特点,然后将具体的事物,如西北风、大树、树叶等人格化,突出家乡冬天的特点。大树、树叶等人格化,突出家乡冬天的特点。例文:例文:家乡的冬天,田野显得格外空旷辽阔,西家乡的冬天,田野显得格外空旷辽阔,西北风在田野里肆无忌惮地号叫着。村子里的柴北风在田野里肆无忌惮地号叫着。村子里的柴草堆被西北风吹得翻飞起来,大树强打着精神草堆被西北风吹得翻飞起来,大树强打着精神竭力站稳脚跟,让自己的枝条和风搏斗着,树竭力站稳脚跟,让自己的枝条和风搏斗着,树枝上的最后几片黄叶也终于向西北风低头了,枝上的最后几片黄叶也终于向西北风低头了,灰溜溜地向土沟里滚去了。灰溜溜地向土沟里滚去了。
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