统编版语文七上 写作 学会记事课件.pptx

1、统编版语文七年级（上）第第1 1课时课时学会记事写作目写作目标标01写作导航写作导航02作文题目作文题目031.学会记事就是学会把事情的经过写清楚。2.能够按照一定的顺序把事情写清楚。3.能在记事的过程中，抓住一些打动人的细节，学习使用一些能够表达情感的词语或句子，写出自己的真情实感。写作目标怎样提高写作能力？我们可以从记事练起。记事能力是最基本的写作能力，培养这种能力需要反复地学习、训练。最好养成每天写日记的习惯，可长可短，写下当天的所见所闻；或者写周记，记下生活中那些打动你的人和事。写清楚是记事的基本要求，要交代清楚事情发生的时间、地点、涉及的人物以及事情的起因、经过和结果，即所谓的六要素

2、。事情的经过是记叙的主要内容，要重点写。写作导航写详细些。要把一件事写清楚，动笔之前先要想清楚，理清事情的来龙去脉，再按照一定的顺序有条理地写下来。比如，莫怀戚的散步，写一家四口在初春田野中散步的事情，其中重点写了选择路线的经过。母亲要走大路，儿子要走小路，最后母亲改变了主意，同意走小路，走不过去的时候，“我”就背起母亲，妻子背着儿子。写作导航时间：_ 地点：_人物：_ 起因：_经过：_ 结果：_时间表达可以很灵活哦！8月25日、上周二、初秋的早晨、月亮升起来了、吃晚饭的时候试着填写下面的表格，看看作者是怎样把事情写清楚的。写作导航很多时候，记事也是为了传达感情，感染别人。记事除了要写清楚、明

3、白之外，还要写得有感情，这是更高的要求。怎样才能做到呢？关键是要写亲身经历的事，说发自内心的话。例如史铁生的秋天的怀念，回忆了几件有关母亲的事，都是“我”的亲身经历，字里行间渗透着对母亲的挚爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔，读后令人落泪。此外，也要学习使用一些能够表达情感的词语或句子，抓住一些打动人的细节。同学们不妨再看一看秋天的怀念“思考探究”的第二题，想想这些句子是怎样表达感情并感染读者的，自己写作文时要注意模仿。写作导航写作要求以“那一次，我真_”为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。写作导航写作指导第一步：品文题，理思路学会记事审题拟题中心表达材料选择写

4、法提示写作导航审题拟题题目是半命题作文，横线上要填表示情感或心理活动的词语。“那一次”表明这是一篇回忆性的文章，“我”表明要求以第一人称叙事，“真”表明这一感觉或心理很深刻、记忆犹新。中心表达一篇为人称道的好文章，往往渗透着作者真挚浓重的感情。很多人写作，主要源于心灵受到了某种情感的冲击。愤怒、悲伤、喜悦、激动等情感要随着事件的叙述自然流于笔端。写作导航材料选择注意选择自己最有感触的事件来记叙，可以写突然遭遇到的打击，盼来了苦苦等待的成功，得到了最渴望的鼓励，父母给你的理解与支持，家庭的团结与温暖等。写法提示记事类文章要注意以下几点：一要交代清楚事件的起因、经过与结果。二要写真实的事，忠于自己

5、的感受，切忌无病呻吟。三要注意细节，生活中我们常常为一些细节而感动，一句温暖的话、一个细微的举动等都可能使你产生巨大的情感震动。写作导航写作指导第二步：悟技法，巧运用写作方法写作方法方法点拨方法点拨精彩片段精彩片段抓典型细节法细节描写要能抓住典型细节，这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。不远处传来一阵“簌簌”声。我知道，“莫道君行早，更有早行人”。除了那位穿橘红色衣服的阿姨，还有谁会在寒冷的冬天里这么勤快？她弯下身子，打扫着街道，汗水顺着脸颊流下来。我渐渐走近，果然，橘红色的身影映入我的眼帘，背后三个字传达出的信息是“保洁员”。首尾呼应法不论是以“叙”为主，还是

6、以“议为主，都可采用首尾呼应的方法安排文章结构。也就是同样的内容,在开头、结尾都出现，遥相呼应，使文章连贯、严谨、和谐、统一。窗外，下着倾盆大雨，雨像断了线的珠子,哗啦啦地往下落。那一次，我真后悔！多年后,想起那件事，一股悔意又涌上心头。写作导航 那一次，我真感动 回顾十几年的成长历程，其中自然有许多泪水，伤心的泪、兴奋的泪可最真挚、最深刻、最动人心弦的泪还是感动的泪。我并不是一个多愁善感的人，可那一次，我被深深地感动了，不禁流下了泪水。第三步 仿佳作，学亮点 点点精华 以泪水作为切入点，突出强调感动的泪，开篇扣题。以简洁的一句话，引入对“那一次”事件的回忆。写作导航 那还是我上六年级的时候，

7、我和我最好的两个朋友像往常一样骑车回家。路过一个大坑后，我觉得车子变得非常沉，用力蹬了几下，车链子竟然掉了。我生气地嘟囔了一句:“真是关键时刻掉链子！”然后不情愿地下了车，我的朋友看我没有跟上，回头见我蹲在那里，迅速来到我的身旁，急切地问:“怎么了？“呀，链子掉了！离这儿最近的修车店还有老远哪！”王馥蕊焦急地叫道。事件的起因：“我”的自行车车链子掉了。略写。写作导航 “我们自己修不就完了，三个臭皮匠，赛过诸葛亮，更何况我们三个是诸葛亮呢，是吧？”宋杉幽默风趣地来了一句。于是，大家手忙脚乱地忙活起来。但是我们很快发现，不只是掉链子，后车轮里居然卷进去了一个塑料袋。我们边埋怨着这可恶的白色垃圾，边

8、纷纷摘下手套，开始清除塑料袋。正值冬天，空气很冷，几分钟后，我们的手就冻得通红，但那塑料袋只弄下来一丁点儿。我觉得我好像拖累她们了，于是说道:“你们走吧，对话生动活泼，突出表现了少年的活泼乐观、友爱互助。写作导航我自己来！”谁知，她们竟异口同声地说:“不行！我们是丢下朋友的人吗?”说完，便又投入了“工作”。团结的力量是巨大的，不知过了多久，我们把塑料袋连拉带拽地撕成了好几十块，它便自然脱落了。可是因为没有经验，技术又不好，链子还是没能修好。我的朋友们又发挥了“有难同当”的精神，全部推车陪着我一起到了修车铺。当我们宣告胜利时，我看着她们，她们笑了，我也笑 事件的经过：大家一起动手清除塑料袋。叙事

9、详尽。写作导航了，可两行热泪不知不觉地顺着脸颊流了下来。她们拍拍我的肩，帮我擦干泪水，谁也没有说话。天气依旧那样寒冷，寒风是那样刺脸，但我心里暖暖的。如今，我们已是初中生，上了不同的学校，或许以后再也没有见面的机会了。但每当我走进卧室，看到那张毕业照时，就会想起她们，就会想起这件事。那一次，我真的好感动。事件的结果：大家虽没修好车链子，但一起把车送到了修车铺。结尾一句话再次扣题。写作导航本文小作者通过自己放学后的一个小故事立意成文，故事虽小，却写出了真情。将好朋友帮忙修车的场景描写得淋漓尽致，语言充实、细腻，富有真情实感。对朋友的语言描写虽简短，但突出了人物形象，不同朋友的性格一下子显现出来，

10、表现了朋友热心、勇敢担当、助人为乐的品质，体现了朋友间的珍贵友情。名师点评写作导航 那件小事激励着我 每个人都有失败的经历，当我们因为失败对自己丧失信心的时候，一句鼓励的话常常能让我们重拾信心，激励我们不怕困难，勇敢地向前进。我就有过许多次这样的经历，令我印象最深的还是在四年级期末，妈妈写给我的一封信。记得那年学期就要结束了，大家都紧张地准备着，以迎接期末考试。可不知为什么那一阵我总是不能取得理想的成绩。多少次，我告诉自己一定要认真点儿，可每一次测试，不知是太紧张还是其他什么原因，总是这儿少了一点，那儿多了一点。经典范文写作导航 眼看着离期末测试的时间越来越近了，妈妈心里可着急了，于是为我找来

11、了一大堆复习资料。而我也因为那一次次的失败和做不完的练习卷心烦意乱。白天在学校里上完了六节课，早已是筋疲力尽。回到家后，又马不停蹄地做练习。好不容易做完了老师布置的，妈妈布置的又来了。一天晚上，都十点了，妈妈还是不依不饶，说我有几道题又做错了，一定要订正完了才许睡觉。我气得冲妈妈叫：“做！做！做！烦死了，你就知道让我做作业，我都成机器人了！我不做了，反正做的再多也没用，我就是学不好了”写作导航 我原以为这只不过是句气话，妈妈不会往心里去，可第二天早晨起床时，却发现书桌上有封信。拿起来一看，居然是妈妈写给我的。信中妈妈并没有责备我，也没有批评我，而是先安慰我。她说她也知道我确实很辛苦，每天晚上都

12、要做题做到九点钟才能睡觉，可是快要考试了，总是这么粗心怎么行呢？在人生的许多重要关口，“1分”可能决定一个人一生的命运，她是想让我通过多做练习题改正粗心的毛病。接着，便鼓励我说：“在珠心算比赛中，你能够得第一名；在二年级时，你也能够在56名同学中脱颖而出当上班长，这说明你还是有实力的。不要灰心，妈妈相信你，只要你有信心，就一定能重新站上胜利的顶峰的。”最后又一次告诉我:“妈妈相信你是最棒的！写作导航不管你这次能不能考好，都不要对自己丧失信心，相信自己，战胜自己！”顿时，我的眼泪忍不住流了下来。我原以为妈妈有一副铁石心肠，每天就知道让我做练习题，指出我的错误，却一点儿也不知道我是多么辛苦。今天看

13、了这封信，我才知道她是这么理解我、信任我。我想：是啊，为什么过去我能做到的，现在就做不到了呢？我一定能行的。顿时，我感到信心百倍！直到现在，这封信还被我夹在日记本中，每当灰心时，我还会拿出来看看，告诉自己：我是最棒的，只要我努力就一定会成功的！写作导航本文叙述了作者对学习丧失信心，是妈妈的一封信让作者重拾信心的事情，表达了作者对妈妈的爱。以倒叙开头，使文章顿生波澜，结构严谨、首尾照应。虽然文章的语言平淡无奇，但因选材真实，抒发了真情实感，使文章动人心弦，不失为一篇曲笔道真情、清水出芙蓉的难得之作。名师点评写作导航一、以“那一次，我真 _”为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文，不少

14、于500字。提示：提示：1.这是半命题作文，可以补充一个表示情感或心理活动的词语，如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。题目中的“真”，表明这一感觉或心理应是深刻的、记忆犹新的。2.要求以记事为主，那就要注意记叙的六个要素，有重点地将这件事写清楚、完整。3.注意开头、结尾与文章标题相呼应，使结构更严谨；抓住一些打动人的细节进行描写，使文章更生动；叙述中适当用一些表达情感的语句，让文章更富有感染力。二、自由作文。从你的日记、读书笔记或随笔中选一个发生在身边的故事，以此为素材，自拟题目，写成一篇完整的作文，不少于500字。作文题目统编版语文七年级（上）第第2 2课时课时学会记事写作目写作目

15、标标01写作导航写作导航02佳作展台佳作展台04真题演练真题演练05写作实践写作实践031.学会把一件事写清楚，并且按一定的顺序写出事情的起因、经过和结果。2.在写清楚事件的基础上，学会运用多种写作方法，合理安排文章结构，把文章写得生动有感情。写作目标1.写清记叙要素写记事作文一定要交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素，这是写记事作文的基本要求，只有交代清楚了六要素，才能使读者了解事件的来龙去脉。交代这六个方面的内容时，不应该呆板，而要根据文章的需要灵活行文。如散步中的六要素分别是：时间初春；地点田野；人物我、我的母亲、我的妻子和孩子；事件的起因我们一家人一起去散步；

16、经过母亲和儿子在选路上发生了分歧，母亲要走大路，儿子要走小路；结果母亲改变了主意，我们一起走小路。写作导航2.精心选“事”记事作文应以“事件”为核心。要围绕作文的中心选择事件，选事至关重要，事选得好，作文就成功了一半。如散步，一件平常的生活小事，因作者巧妙的构思而显得如此宁静和美。生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事，因此，我们平日要多观察。另外，选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。3.突出中心事件的主要部分要写具体，并做到重点突出。起因、经过和结果是构成事件最主要的环节，只有把这个过程写清楚，才能留给读者完整而深刻的印象。如荷叶母亲中，作者重

17、点描绘雨打红莲、荷叶护莲两个场景来表现母爱的无私与伟大。写作导航4.巧用记叙顺序常见的记叙顺序有：顺序、倒叙、插叙。在写作中，我们可以根据实际需要灵活选择。如当故事的结尾很精彩时，我们可以采用倒叙，把精彩的部分放在开头，以吸引读者；当内容需要进行补充才能更加完善时，我们可以采用插叙。如秋天的怀念多次运用插叙的手法，使文章内容更充实，也使母亲的形象更丰满。5.用感情点亮文章在叙事中抒发自己的感想、认识点睛之笔，使文章主旨得以升华。如雨的四季中，作者通过“我喜欢雨”“我爱恋的雨啊”等句子抒发了对雨的喜爱和赞美之情。写作导航6.添加细节使文章更生动恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物

18、性格和揭示主题思想的作用。运用细节描写，要为表现人物性格、发展故事情节以及直接或间接揭示作品意义或主题思想服务。细节要尽量典型，富有表现力，能起到以小见大的作用。如秋天的怀念中，“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。”通过细节描写，刻画了细腻深沉的母爱，她让“我”尽情发泄心中的苦痛，自己却强忍着内心的悲伤。写作导航一、下面这件事写得既简单又干巴，不能让人产生阅读的欲望。请你帮忙“添枝加叶”，把它写得丰满生动一些。那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到家里，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我，以后

19、走路要小心。提示:1.所谓“添枝加叶”，可以从两个方面入手：一是添加细节，二是融入情感。2.添加细节，比如：为什么摔跤，摔跤时的惨状，长辈看到后心疼的目光3.融入情感，就要恰当使用一些描写心情、感受的修饰语或句子。写作导航二、我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？以我们是一家人为题，自主立意，写一篇作文。不少于500字。写作导航提示：1.家庭的温暖、亲情的可贵，是立意的核心。可以写家庭成员间的互敬互让，也可以写成员间的关怀与支持，还可以写大家一起面对困难、解决问题等。2.把

20、要写的事情梳理一遍，看重点写什么，怎样写思路比较清楚。3.要恰如其分地表达你的情感。有了情感的参与，文章才会充实饱满，有血有肉，也才会让人感动。写作导航 “丁零零”放学的铃声响了，我像往常一样，收拾好书包，飞奔出教室。想到马上就可以看到我心爱的海底两万里了，我不禁亢奋起来。为了改掉我上课偷看课外书的毛病，妈妈禁止我带课外书去学校，我只得放学后乖乖地待在家里过瘾了。想到这儿，我的脚步不由得又加快了些。“哎哟！”谁知一个没踩稳，我摔了个大马趴。这下可惨了，手被划破了个大口子，校服裤子也“破了相”，书包里面的文题一示例 名师点评“飞奔”一词，将“我”急切的心情表现得淋漓尽致。交代“我急切回家的原因。

21、佳作展台书也纷纷出来凑热闹，散得满地都是。真倒霉！我拖着受伤的身体狼狈地往家走，路上的行人都纷纷投来诧异的目光。那神情，仿佛我犯了什么弥天大错！我满腹委屈地走到家门口，无精打采地敲开家门。开门的是奶奶。奶奶一见我这模样，着急地问:“孩子，你这是怎么了？怎么成这样了？”妈妈和爷爷也闻声跑了过来。“你该不会在学校和别人打架了吧？”妈妈焦急地问道。“破了相”“凑热闹”运用拟人的修辞手法，赋予校服、书包以人的情态，生动地写出了“我”摔跤后的惨状。佳作展台 “才没有呢。”我不满地嘟囔着。还是爷爷会心疼人，说:“快快快，先进来，洗洗伤口。”这时，在书房工作的爸爸拿来了医药箱，细心地帮我擦拭、包扎伤口，并询

22、问我受伤的缘由。听我说完，奶奶在一旁心疼地说:“幸好没大事，以后走路慢一点儿，可得当心啊！看着一家人关切的神情，我的心里暖暖的。奶奶的“着急”、妈妈和爷爷的“闻声跑了过来”、爸爸的细心擦拭、包扎以及他们关心的话语都体现了家人对“我”的爱，充满温情。这些描写丰富了文段内容，使情节更加丰满。佳作展台名师总评这篇短文对题目所给的文段进行了“添枝加叶”，细致地描写了“我”摔跤的缘由、摔跤后的惨状以及家人的反应。作者通过语言描写，把家人的着急、心疼刻画得生动具体。佳作展台 那一次，我真后悔 人的一生总会犯许许多多的错误，在我的犯错记录本上，有些错误犯了就犯了，经过时间的洗礼也就淡忘了。而那一次让我后悔的

23、犯错经历，却让我记忆犹新。那天下午的最后一节课，老师下发试卷，我信心满满地坐在座位上，瞟了眼同桌的试卷，“哈哈，83！”我心里嘲讽着，心想我这次肯定是95分以文题二示例名师点评 开门见山，点题。佳作展台上。我一接过老师手中的试卷，就迫不及待地看分数，一个鲜红的数字映入我的眼帘76。我使劲儿揉了揉眼睛，还是76，那一刻，我愣住了，我紧紧地咬住嘴唇。我考砸了。风呼呼地刮着，天空中阴云密布，黑压压的。路旁的树木跳着魔鬼舞，我独自走在路上，手里紧紧地攥着那张试卷。我迈着沉重的步伐走上了楼梯，悄悄地挪向门边，生怕被妈妈发现。屋里传来阵阵饭菜香，写出了“我”考砸后难过的状态。景物描写，渲染了“我”考砸后失

24、落的心情。佳作展台我在门缝中看见妈妈炒菜的背影，我的心像被绳子勒着一样疼。我轻轻推开门，慢慢走到我的房门前，“你回来啦？”只听妈妈高声地问我，“我今天煮了你最爱吃的红烧排骨，犒劳犒劳你。”我站在原地，没有说话。饭桌上，我低着头吃饭，不敢直视妈妈的眼睛。突然，妈妈开口问道:“今天考试试卷发了吗？你一定还是95分以上吧？”顿时，我停下了筷子，双手憋出了汗，我不知该如何回应妈妈。过了几秒细节描写，“悄悄地挪”“在门缝中看见妈妈炒菜的背影”，写出了“我”考砸后，不敢面对妈妈的心理。佳作展台后，我竟点了点头，在余光里，我看见了妈妈宽心的笑容，我再次把头埋进碗里，眼泪如决堤的洪水般刹那间喷涌而出，我想把真

25、相告诉妈妈，可喉咙像是被什么堵住了，一点儿声音都发不出来。现在那张试卷早已不知去向，但这件事在我心中刻下了深深的痕迹。我多么希望时间能够冲刷这段记忆，但并没有如愿，它像块大石头重重地压在我的心里，让我后悔至极。它让我明白了：任何事情，都得在第一时间坦然面对，否则到最后，只剩下懊悔与惭愧。心理描写，写出了“我”撒谎后懊悔的心理。点明主旨，深化主题。突出这件事给“我”带来的影响之大，我”的后悔之深。佳作展台名师总评本文叙事条理清晰，紧扣主题。通过叙述“我”一次考试失利后，为了应付妈妈而撒谎的经历，突出这次撒谎让“我”后悔至极的人生感悟。细腻的心理描写，把人物的懊悔之情表现得淋漓尽致。结尾用议论的语

26、句突出这次经历给“我”的人生感悟，点亮了文章，使文章更有深意。简洁的语言描写、恰当的景物渲染、妥当的详略处理，都是这篇文章的亮点。佳作展台 我们是一家人 又是一个隆冬，刺骨的寒风肆意地穿梭于大街小巷。家里只有我一个人，我好奇地走进了爸爸妈妈的房间，走到梳妆台前，拉开抽屉，哇！里面有个精致的盒子。我打开盖子，原来是瓶香水，我好奇地闻了闻，这时，门外传来一阵开门声！我手忙脚乱地把香水塞进盒子里，可是手一滑！香水瓶掉到了地板上，洒下了“一朵花”。文题三例文 名师点评环境描写，渲染了一种凄凉孤独的氛围，为下文写“我”离家出走做铺垫。“洒下了一朵花”，形象地写出了香水落地后的状态。佳作展台 妈妈进屋见状

27、，一把把我拉到沙发边，用可怕的眼神直视着我，高声地说:“菲菲，你怎么能乱翻妈妈的东西呢？你知道这瓶香水有多贵吗？！”我急忙解释:“我不是故意的”“你还狡辩！”妈妈一边说，一边举起手打算教训我。爸爸一看情形不对，急忙把我拉到身后，说:“香水没了可以再买啊，不要这样，好不好？”妈妈生气地坐在一边，爸爸拉着我，小声说:“菲菲，跟妈妈赔礼道歉！”“我才不跟她道歉！”我挣脱爸爸的手，摔门跑下楼。佳作展台 我走在空无一人的街道上，又冷又饿，感觉自己是那么无助和孤独。我来到了爸妈经常带我吃饭的饭店，热情的老板蓝阿姨连忙过来和我打招呼:“菲菲，你爸爸妈妈呢？外面冷，快进来吧。”我尴尬地笑了笑。蓝阿姨看了看我，

28、说:“我请你吃饭吧，你吃咖喱饭还是鸡排饭？”我连忙摆手说:“谢谢蓝阿姨，我要一碗面就行了！”过了一会儿，热腾腾的面端上来了，蓝阿姨一脸疑惑地望着狼吞虎咽的我，温和地说:“慢点儿吃，你怎么一个人跑出来了？”写“我”离家出走后的感受，为后文故事情节的发展做铺垫。佳作展台 我咽下最后一根面条，喘着气说:“我跟我妈吵架，离家出走了。”蓝阿姨笑了笑，说:“吃完饭，还是赶紧回家吧，你爸爸妈妈会很着急的，一家人，有事坐下来慢慢说。”“我不想回家，我妈都不听我的解释，什么一家人！谢谢您请我吃面。蓝阿姨注视着我，说道:“我只是请你吃一碗面，你就那么感激我，你爸爸妈妈做了那么多年的饭菜给你吃，你怎么不感激一下他们

29、，还要离家出未呢？你们是一家人啊。”蓝阿姨的劝说，从侧面写出了爸爸妈妈对“我”的关心和爱。佳作展台 那一刻，我怔住了，爸爸妈妈的爱一下子全都涌上心头。“我要回家！现在就回家！刚出饭店门，爸爸妈妈就迎了上来，妈妈激动地把我搂进怀里，说:“菲菲，都是妈妈不好，你原谅妈妈吧！我也哭着紧紧地抱着妈妈，说:“不，妈妈，都是我的错，你原谅我吧！”爸爸抱住了我们，说:“傻女儿，你以后不要那么鲁莽了，一点儿小事就要离家出走，我们差点儿就报警了！”妈妈松开了我，跟我说:“以后有什么委屈要告诉妈妈，妈妈不怪你，因为我们是一家人。”我乖乖地点了点头。动作、语言描写，“迎”“搂”的动作和对妈妈的语言描写，形象地表现了

30、爸爸妈妈对“我”的担心和关爱。佳作展台名师总评本文所写的事情是很多同学叛逆期都熟悉的事离家出走，容易产生共鸣。写作时，作者抓住外面寒冷的环境、“我”内心的思想波动、蓝阿姨的劝说以及爸爸妈妈关切的言行这几个方面进行刻画，情节跌宕起伏，引人入胜。结尾部分画龙点睛，使文章主旨更加鲜明、内涵深刻。回家的路上，尽管寒风阵阵，但我觉得很温暖，很踏实，因为我们是一家人。照应开头，点明中心。佳作展台按要求作文。生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。一天又一天，我们感知世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？请以“那天，

31、如果_”为题，写一篇不少于600字的文章。写作提示:(1)将题目补充完整；(2)除诗歌外，文体不限；(3)避开真实的人名、地名、校名；(4)书写规范，卷面整洁。真题演练【真题解说】想写好这道作文题，首先要仔细审读题目。由“那天”可以确定所写的事件发生在过去，考生要写出“那天”的所见所闻所感。“如果”是一个表示假设关系的词，在时间上可指对过去和将来的两种假设。这道题中，“如果”表示对过去的假设，一种是假设“那天干了什么，现在会怎么样”，另一种是假设“那天没干什么，现在会怎么样”。提示语中，“感知世界的美好”“享受成长的快乐“体验深深浅浅的忧伤”意在指引考生的立意方向，一是那天所发生的事让“我”感

32、到庆幸、幸福、快乐、自豪、激动等，二是那天所发生的事让“我”感到后悔、遗憾、优伤、愧疚等。“是否有某个时刻让你念念不忘”“是否有某些情景总萦绕心间”真题演练意在引导考生回望过去生活中一幕幕感触极深、铭刻在心的生活片段。题目所给的写作空间非常大，涵盖了考生的家庭生活、学校生活、社会生活等。文章的选材可实可虚、可大可小。可以写实，如那天“我”在课堂学习中懂得了团队精神的重要性；也可以写虚，如那天所看的一则新闻引发了“我”对幸福的看法。可以写大事，如那天“我”看经典咏流传改变了对传统文化的认识；也可以写生活琐事，如那天下暴雨，妈妈冒雨送“我”去培训班上课。真题演练需要注意的是，写作时不仅应侧重于选择往事，而且应注意往事对“我”产生的影响具有时间上的延续性，因为那些过往是“我”念念不忘、萦绕心间的。考生在选材时一定要注意独树一帜，避免雷同，还要挖掘素材背后蕴含的独特意义，阐发自己的深刻理解和思考。在写作手法的运用上，因为是写对过去经历的回忆，考生可采用倒叙、插叙等手法，使文章更有波澜，内容更充实。真题演练