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联想和想象作文训练(上课课件优秀课件).ppt

1、唉,这作文真不知道唉,这作文真不知道该怎么写?!该怎么写?!文章老是写不长,文章老是写不长,烦死我了!还谈烦死我了!还谈什么充实丰富?!什么充实丰富?!放飞思维的双翼放飞思维的双翼联想和想象联想和想象创新作文指导创新作文指导 一天一天0 0和和8 8在街上相遇,在街上相遇,0 0不屑地看了不屑地看了8 8一眼,一眼,说:说:“胖就胖呗,还系什么裤腰带啊!胖就胖呗,还系什么裤腰带啊!”0 0对对5 5说:说:“你该把肚皮收收了!你该把肚皮收收了!0 0碰到碰到9 9,(大吃一惊):,(大吃一惊):”哎,兄弟,怎哎,兄弟,怎么截肢了?么截肢了?“0 0碰到碰到 _,很同情地说:,很同情地说:”哎,

2、怎哎,怎么拄上双拐了!么拄上双拐了!”(猜一猜猜一猜)101一、什么是联想一、什么是联想 东晋著名的政治家谢安有一次和东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭,窗外纷纷扬扬他的家人一起吃午饭,窗外纷纷扬扬下起了雪,这么大的雪南国还是少见下起了雪,这么大的雪南国还是少见的,孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢的,孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问道:安乘机问道:“白雪纷飞何所似?白雪纷飞何所似?”他他的侄子谢朗说:的侄子谢朗说:“撒盐空中差可拟撒盐空中差可拟。”他的侄女谢道韫说:他的侄女谢道韫说:“未若柳絮因风未若柳絮因风起起。”我们先来看我们先来看世说新语世说新语中一个故事:中一个故事:所谓联

3、想,所谓联想,是人们在观察的基础上,由是人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆起或想到另一有关当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动事物的思维活动。这里谢朗把飘飘而落的雪花比作这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒盐粒,谢道韫则把它比作,谢道韫则把它比作柳絮柳絮。无论是盐粒还是柳絮,都是他们无论是盐粒还是柳絮,都是他们因看到眼前的雪花而想到的。因看到眼前的雪花而想到的。联想联想题目题目联想联想方式方式联想内容联想内容春天春天花朵、柳丝、绿草、花朵、柳丝、绿草、燕子、风筝燕子、风筝婴儿、花季年华、婴儿、花季年华、充满生机的祖充满生机的祖国国前程、苦尽甘来、前程、苦尽甘来、死亡与新生死亡与新

4、生联想的种类联想的种类相关相关联想联想相似相似联想联想延伸延伸(类比)(类比)联想 玫瑰玫瑰爱情爱情 康乃馨康乃馨母亲母亲 牡丹牡丹富贵富贵 明月明月思乡思乡 柳枝柳枝离别离别 鸽子鸽子和平和平 绿色绿色生命,希望生命,希望训练(一):训练(一):请你仿例,最多用三个词使两个词联系请你仿例,最多用三个词使两个词联系起来。起来。例:天空例:天空茶茶参考:天空参考:天空土地土地水水喝茶喝茶1 1、肥皂、肥皂手表手表2 2、手机、手机篮球篮球肥皂肥皂洗手洗手 手手 手表手表手机手机 短信短信挑战书挑战书 篮球篮球训练二训练二9遇见遇见6说:说:欠对吹说:欠对吹说:“加了张口就学会吹牛了?加了张口就学

5、会吹牛了?”割对害说:割对害说:“连刀都没有了,谁害怕你呀!连刀都没有了,谁害怕你呀!”“走就走呗,还练什么倒立!走就走呗,还练什么倒立!”联想联想:由某一事物想到与之:由某一事物想到与之相关相关的另一事物。的另一事物。训练(三)训练(三):“伞伞”是生活中常见的,请你是生活中常见的,请你从不同角度发挥联想,你会想到什从不同角度发挥联想,你会想到什么?么?爱因斯坦爱因斯坦说:想象力比知识更说:想象力比知识更重要。重要。达尔文达尔文说:想象是人类最高说:想象是人类最高禀赋之一。禀赋之一。二、什么是想象二、什么是想象什么是想象呢?什么是想象呢?在在西游记西游记一文中,作者一文中,作者通过想像,创造

6、了孙悟空形象,通过想像,创造了孙悟空形象,他又有猴子特点。他又有猴子特点。想象想象就是人们在感知客观就是人们在感知客观事物的基础上,对过去经验进事物的基础上,对过去经验进行改造和重新组合成新的形象行改造和重新组合成新的形象的心理过程。的心理过程。远远的远远的街灯街灯明了,明了,好像是闪着无数的好像是闪着无数的明星明星。天上的天上的明星明星现了,现了,好像是点着无数的好像是点着无数的街灯街灯。我想那缥缈的空中,我想那缥缈的空中,定然有定然有美丽的街市美丽的街市。街市上陈列的一些物品,街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的定然是世上没有的珍奇珍奇。-节选自节选自天上的街市天上的街市三、区别三、区别

7、联想联想与想象与想象联想联想联想联想想象想象从无到有从无到有从此及彼从此及彼 在作文时,我们要敢于摒弃第在作文时,我们要敢于摒弃第一构思,发挥联想和想象,创造出新一构思,发挥联想和想象,创造出新的作文构思。的作文构思。与大量常规的作文思路比起来,与大量常规的作文思路比起来,联想和想象的文章在选材、联想和想象的文章在选材、立意的立意的思路方面该如何运用呢?思路方面该如何运用呢?四、写作中合理运用联想和想象四、写作中合理运用联想和想象提示:写作中合理运用联想和想象提示:写作中合理运用联想和想象联想和想象的合理性要求:联想和想象的合理性要求:要符合生活逻辑要符合生活逻辑要符合事物特征要符合事物特征要写有意义的内容要写有意义的内容所写的内容力求新颖独特所写的内容力求新颖独特 畅想法畅想法:2213年的地球年的地球十年后的我十年后的我

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