艺术与生活主题班会课件.ppt

1、2这些椅子有的造型颠覆常规家具设计得理念，看一眼就让人大跌眼镜，不过功能性保持完好。有的椅子采用独特的材质，细节塑造很完美。看来家居用品设计可以无限发挥想象，艺术与生活并不遥远。艺术来源于生活，而高于生活。这是家喻户晓的名言。在生活中，到处都是艺术。艺术来源于生活，而高于生活。这是家喻户晓的名言。在生活中，到处都是艺术。从视觉上，我们看到蓝蓝海洋之宽阔、小河流水之细腻、花儿盛开之美丽、春风抚从视觉上，我们看到蓝蓝海洋之宽阔、小河流水之细腻、花儿盛开之美丽、春风抚柳之温心；从听觉上，我们听到惊涛拍岸、高山流水、鸟儿争鸣；从肢体上，我柳之温心；从听觉上，我们听到惊涛拍岸、高山流水、鸟儿争鸣；从肢体

2、上，我们感觉到冷热温凉、粗糙光滑；我们从这些生活中感悟出美好，感悟出艺术无处们感觉到冷热温凉、粗糙光滑；我们从这些生活中感悟出美好，感悟出艺术无处不在。不在。艺术来源于生活，生活来源于自然。自然是变化无穷的，生活是千姿百态的，因此，艺术来源于生活，生活来源于自然。自然是变化无穷的，生活是千姿百态的，因此，艺术也是丰富多彩的。艺术也是丰富多彩的。自然、生活给艺术提供了肥沃的土壤，而艺术尽情地表现自然，表现生活，并使生自然、生活给艺术提供了肥沃的土壤，而艺术尽情地表现自然，表现生活，并使生活更加丰富多彩。活更加丰富多彩。4 请问同学们知道在文学创作中的艺术表现手法有哪些么？请问同学们知道在文学创作

3、中的艺术表现手法有哪些么？叙述、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、抒情、议叙述、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、抒情、议论、对比等论、对比等 请问同学们知道常见的艺术形式有哪些？请问同学们知道常见的艺术形式有哪些？书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等等书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等等5艺术是人类审美活动的大家族，它的成员有文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧、艺术是人类审美活动的大家族，它的成员有文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、杂技等。各个门类的艺术都是反映社会生活和表现人们思想感情电影、曲艺、杂技等。各个门类的艺术都是反映社会生活和表现人们思想感情的，但是艺术的反映和表现、不是一般的概念的

4、抽象的反映和表现，而是个别的，但是艺术的反映和表现、不是一般的概念的抽象的反映和表现，而是个别的具体的形象和审美的反映和表观。所谓审美的反映和表现、就是艺术家根据的具体的形象和审美的反映和表观。所谓审美的反映和表现、就是艺术家根据自己的审美情趣、审美理想，对社会生活进行选择、概括、加工、并根据艺术自己的审美情趣、审美理想，对社会生活进行选择、概括、加工、并根据艺术的特点和规律予以创造性的反映和表观。的特点和规律予以创造性的反映和表观。对于艺术，通常可以从三个层面来认识。对于艺术，通常可以从三个层面来认识。第一是从精神层面，把艺术看作是第一是从精神层面，把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种

5、形态，把它与宗教、哲学、伦理等并列。第文化的一个领域或文化价值的一种形态，把它与宗教、哲学、伦理等并列。第二是从活动过程的层面来认识艺术，认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活二是从活动过程的层面来认识艺术，认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动，或对现实的模仿活动。第三是从活动结果层面，认为艺术就是艺术品，强动，或对现实的模仿活动。第三是从活动结果层面，认为艺术就是艺术品，强调艺术的客观存在调艺术的客观存在。6 在生活中，你所见到的、所听到的，你觉得哪些是属于生在生活中，你所见到的、所听到的，你觉得哪些是属于生活中的艺术，为什么？（自由发言）活中的艺术，为什么？（自由发言）7 讨论：艺术与生活

6、，你觉得是怎样的一种关系？讨论：艺术与生活，你觉得是怎样的一种关系？8蒙娜丽莎的微笑（达蒙娜丽莎的微笑（达芬奇）：芬奇）：达达.芬奇芬奇,(1452-1519),意大利文艺复新时期意大利文艺复新时期最最 负盛名的艺术大师负盛名的艺术大师,科学家。他生于佛科学家。他生于佛 罗罗伦萨郊区的芬奇镇伦萨郊区的芬奇镇,卒于法国。其父为律师兼卒于法国。其父为律师兼公证人公证人,母为农妇母为农妇,他他15罗来罗来 到佛罗伦萨到佛罗伦萨,学艺学艺于韦罗基奥的作坊于韦罗基奥的作坊,1472年入画家行会年入画家行会,70年年代中期个人风代中期个人风 格已趋成熟。格已趋成熟。1482-1499年间年间一直工一直工

7、作于米兰作于米兰,主要为米兰公爵服务主要为米兰公爵服务,进行进行 了广泛的艺术和科学活动了广泛的艺术和科学活动,岩间圣岩间圣 母是他母是他在这段时期创作的最有名的代表作。在这段时期创作的最有名的代表作。9他曾从德洛罗什（他曾从德洛罗什（Delaroche）学画，后因不满老师）学画，后因不满老师的浮华风格和无力负担学费的浮华风格和无力负担学费而片学。而片学。1849年定居年定居巴比松村后从事耕作，以补助生活。长期接巴比松村后从事耕作，以补助生活。长期接触他所熟悉的农民，许多重要作品都在此产触他所熟悉的农民，许多重要作品都在此产生。他曾说：我愿意到死也是一个农民。我生。他曾说：我愿意到死也是一个农

8、民。我要描绘我所感受到的东西。要描绘我所感受到的东西。播种播种、晚晚钟钟、牧羊女牧羊女、死神与樵夫死神与樵夫和和扶扶锄的人锄的人等都描绘和歌颂农民的劳动生活和等都描绘和歌颂农民的劳动生活和淳朴性格，也揭露了剥削制度的残酷，曾受淳朴性格，也揭露了剥削制度的残酷，曾受到资产阶级的诋毁。部分作品中的人物具有到资产阶级的诋毁。部分作品中的人物具有宗教感情。画风以质朴、凝重、富有抒情气宗教感情。画风以质朴、凝重、富有抒情气氛着称，但直至晚年，他的作品才引起人们氛着称，但直至晚年，他的作品才引起人们的重视。的重视。让让弗朗索瓦弗朗索瓦米勒（法国）米勒（法国）Jean-Francois Millet(181

9、4-1875年年)是是19世纪法国最杰出的以表现农民题材而着称的现实主义画家。他创作的作品以描绘农民的世纪法国最杰出的以表现农民题材而着称的现实主义画家。他创作的作品以描绘农民的劳动和生活为主，具有浓郁的农村生活气息。他用新鲜的眼光去观察自然，反对当时学院派劳动和生活为主，具有浓郁的农村生活气息。他用新鲜的眼光去观察自然，反对当时学院派一些人认为高贵的绘画必须表现高贵人物的错误观念。一些人认为高贵的绘画必须表现高贵人物的错误观念。10委拉斯开兹委拉斯开兹全名迭戈全名迭戈罗德里格斯罗德里格斯德席尔瓦德席尔瓦-委委拉斯开兹（拉斯开兹（1599年年6月月6日日1660年年8月月6日）是文艺复兴后期西

10、班牙最日）是文艺复兴后期西班牙最伟大的画家，对后来的画家影响很伟大的画家，对后来的画家影响很大，弗朗西斯科大，弗朗西斯科戈雅认为他是自己戈雅认为他是自己的的“伟大教师之一伟大教师之一”。对印象派的。对印象派的影响也很大。影响也很大。纺织女纺织女是委拉斯贵兹是委拉斯贵兹1599166058岁时的作品。这幅画是根据神岁时的作品。这幅画是根据神话传说话传说变形记变形记创作而成。古时有位凡创作而成。古时有位凡女阿涅克剌发明了纺纱织布，这使智慧女女阿涅克剌发明了纺纱织布，这使智慧女神雅典娜十分恼火，一气之下就把这位聪神雅典娜十分恼火，一气之下就把这位聪明的少女变为蜘蛛精。上帝甚感不公平，明的少女变为蜘蛛

11、精。上帝甚感不公平，又将少女恢复原来的美貌与智慧，而将雅又将少女恢复原来的美貌与智慧，而将雅典娜变为丑老太婆。实际上是画家借题描典娜变为丑老太婆。实际上是画家借题描绘了西班牙皇家壁毯工场的女工劳动场景。绘了西班牙皇家壁毯工场的女工劳动场景。11文森特文森特威廉威廉梵高梵高（Vincent Willem van Gogh，18531890）荷兰后印象派画家。他是表现荷兰后印象派画家。他是表现主义的先驱，并深深影响了二主义的先驱，并深深影响了二十世纪艺术，尤其是野兽派与十世纪艺术，尤其是野兽派与德国表现主义。梵高的作品，德国表现主义。梵高的作品，如如星夜星夜、向日葵向日葵与与有乌鸦的麦田有乌鸦的麦

12、田等，现已跻等，现已跻身于全球最具名、广为人知与身于全球最具名、广为人知与昂贵的艺术作品的行列。昂贵的艺术作品的行列。1890年年7月月29日，梵高终因精神疾病日，梵高终因精神疾病的困扰，在美丽的法国瓦兹河的困扰，在美丽的法国瓦兹河畔结束了其年轻的生命，是年畔结束了其年轻的生命，是年他才他才37岁。岁。12爱德华爱德华蒙克（蒙克（Edvard Munch，1863年年12月月12日日-1944年年1月月23日）是挪威日）是挪威表现主义画家和版画复制匠。伟大的挪威画表现主义画家和版画复制匠。伟大的挪威画家，现代表现主义绘画的先驱。爱德华家，现代表现主义绘画的先驱。爱德华蒙克蒙克是具有世界声誉的挪

13、威艺术家，他的绘画带是具有世界声誉的挪威艺术家，他的绘画带有强烈的主观性和悲伤压抑的情调。毕加索、有强烈的主观性和悲伤压抑的情调。毕加索、马蒂斯就曾吸收他的艺术养料，德国和法国马蒂斯就曾吸收他的艺术养料，德国和法国的一些艺术家也从他的作品中得到启发。他的一些艺术家也从他的作品中得到启发。他对心理苦闷的强烈的，呼唤式的处理手法对对心理苦闷的强烈的，呼唤式的处理手法对20世纪初德国表现主义的成长起了主要的影世纪初德国表现主义的成长起了主要的影响。响。蒙克的艺术含有的悲观和消极的因素，是蒙克的艺术含有的悲观和消极的因素，是他生活的时代所造成的。他的功绩在于揭示他生活的时代所造成的。他的功绩在于揭示同

14、时代人的隐蔽的心灵，把人们心底里的美同时代人的隐蔽的心灵，把人们心底里的美和丑、痛苦和欢乐揭示在绘画中。他充分发和丑、痛苦和欢乐揭示在绘画中。他充分发挥了绘画语言的表现力，促进了西方绘画朝挥了绘画语言的表现力，促进了西方绘画朝写意、象征的方向发展。他在挪威享有崇高写意、象征的方向发展。他在挪威享有崇高威望。威望。13贝多芬：贝多芬：贝多芬（贝多芬（17701827）出生于波恩，自幼学习）出生于波恩，自幼学习弹琴，弹琴，1787年曾到维也纳向海顿学习作曲，并年曾到维也纳向海顿学习作曲，并结识莫扎特。贝多芬生活在法国大革命、拿破结识莫扎特。贝多芬生活在法国大革命、拿破仑战争和维也纳体系的时代，欧洲

15、的民主和民仑战争和维也纳体系的时代，欧洲的民主和民族意识此时正日益兴起。他的作品正反映了这族意识此时正日益兴起。他的作品正反映了这些时代的特征，或歌颂英雄，或反对封建，争些时代的特征，或歌颂英雄，或反对封建，争取民主自由和美好未来。其主要作品有取民主自由和美好未来。其主要作品有悲怆悲怆奏鸣曲、奏鸣曲、月光月光奏鸣曲、奏鸣曲、命运交响曲命运交响曲（即第五交响曲）、（即第五交响曲）、合唱交响曲合唱交响曲（即第九（即第九交响曲）等。贝多芬的晚年十分凄凉，在贫病交响曲）等。贝多芬的晚年十分凄凉，在贫病交加中死去。但是，人民忘不了他，交加中死去。但是，人民忘不了他，1827年年3月月29日，贝多芬的葬礼

16、举行时，有二千多人参日，贝多芬的葬礼举行时，有二千多人参加护灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，加护灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为因此他被誉为“交响乐之王交响乐之王”。14弗里德里克弗里德里克弗朗索瓦弗朗索瓦肖邦（肖邦（F.F.Chopin 18101849）波兰作曲家、钢琴家，肖邦波兰作曲家、钢琴家，肖邦1810年年3月月1日生于华沙近郊，父亲是法国人，侨居华沙任日生于华沙近郊，父亲是法国人，侨居华沙任中学法文教员，母亲是波兰人。肖邦从小就表现出中学法文教员，母亲是波兰人。肖邦从小就表现出非凡的艺术天赋，六岁开始学习音乐，非凡的艺术天赋，六岁开始学习音乐，7岁时就创岁时

17、就创作了波兰舞曲，作了波兰舞曲，8岁登台演出，不足岁登台演出，不足20岁已出名。岁已出名。他是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之他是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一，是波兰音乐史上最重要的人物之一，是欧洲一，是波兰音乐史上最重要的人物之一，是欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。肖邦一生的创作大世纪浪漫主义音乐的代表人物。肖邦一生的创作大多是钢琴曲，被誉为多是钢琴曲，被誉为“钢琴诗人钢琴诗人”。15柴科夫斯基柴科夫斯基（Pyotr Ilich Tchaikovsky 或或 Peter Ilyich Tchaikovsky），是俄罗斯浪漫乐），是俄罗斯浪漫乐派作曲家，也是俄国民族乐

18、派的代表人派作曲家，也是俄国民族乐派的代表人物。其风格直接和间接地影响了很多后物。其风格直接和间接地影响了很多后来者。来者。柴科夫斯基几乎是全世界最受欢迎柴科夫斯基几乎是全世界最受欢迎的的“古典古典”作曲家。他在作品中流淌出作曲家。他在作品中流淌出的情感时而热情奔放，时而细腻婉转。的情感时而热情奔放，时而细腻婉转。他的音乐具有强烈的感染力，充满激情，他的音乐具有强烈的感染力，充满激情，乐章抒情又华丽，并带有强烈的管弦乐乐章抒情又华丽，并带有强烈的管弦乐风格。这些都反映了作曲家极端情绪化、风格。这些都反映了作曲家极端情绪化、忧郁敏感的性格特征忧郁敏感的性格特征会突然萎靡不会突然萎靡不振，又会在突

19、然之间充满了乐观精神。振，又会在突然之间充满了乐观精神。16天鹅湖天鹅湖（俄语：（俄语：）原为柴科夫斯基于）原为柴科夫斯基于1875年年-1876年间为莫斯科帝国歌年间为莫斯科帝国歌剧院所作的芭蕾舞剧，于剧院所作的芭蕾舞剧，于1877年年2月月20日在莫斯科大剧院首演，之后作曲家将原作改编成了日在莫斯科大剧院首演，之后作曲家将原作改编成了在音乐会上演奏的在音乐会上演奏的天鹅湖天鹅湖组曲，组曲出版于组曲，组曲出版于1900年年11月。而整部芭蕾的作品编号为月。而整部芭蕾的作品编号为OP.20。天鹅湖是世界上最出名的芭蕾舞剧，也是所有古典芭蕾舞团的保留剧目。天鹅湖是世界上最出名的芭蕾舞剧，也是所有

20、古典芭蕾舞团的保留剧目。17其实艺术是很虚幻的，什么都是艺术。艺术并不是其实艺术是很虚幻的，什么都是艺术。艺术并不是只有大师可以创造的，任何人都可以创造出艺术。艺术只有大师可以创造的，任何人都可以创造出艺术。艺术本身就是一件精美的艺术品，艺术没有对错，也没有美本身就是一件精美的艺术品，艺术没有对错，也没有美丑。有人说艺术源于生活更高于生活，我不这么觉得丑。有人说艺术源于生活更高于生活，我不这么觉得没有艺术，生活不再多彩，但是没有生活，艺术也就没有艺术，生活不再多彩，但是没有生活，艺术也就不是艺术。所以，艺术源于生活与生活同步。不是艺术。所以，艺术源于生活与生活同步。18杜桑（杜桑（188719

21、68）Duchamp，Marcel法国画家。法国画家。1887年年7月月28日生于布兰维尔，日生于布兰维尔，1968年年10月月2日卒于讷伊。是美国达达主义社日卒于讷伊。是美国达达主义社团的组织者，又是国际达达主义的领袖和超现团的组织者，又是国际达达主义的领袖和超现实主义的支持者和鼓动者。他从虚无主义出实主义的支持者和鼓动者。他从虚无主义出发发，崇尚，崇尚“反艺术反艺术”观念观念。青年时期作画就。青年时期作画就放弃画笔，采用生活中常见的物品，如梳子、放弃画笔，采用生活中常见的物品，如梳子、铲子、自行车轮胎、球等加以组合，构思成具铲子、自行车轮胎、球等加以组合，构思成具有美学价值的作品。代表作有

22、美学价值的作品。代表作泉泉（一件小便（一件小便器标上器标上泉泉的名称）、的名称）、带胡须的蒙娜丽莎带胡须的蒙娜丽莎（在印刷品（在印刷品蒙娜丽莎蒙娜丽莎上用铅笔涂上胡须）、上用铅笔涂上胡须）、新娘的衣服被单身汉们剥得精光新娘的衣服被单身汉们剥得精光等，表明等，表明了他愤世疾俗和向传统艺术挑战的态度。了他愤世疾俗和向传统艺术挑战的态度。泉杜尚泉杜尚19这个作品被他起名为这个作品被他起名为L.H.O.O.Q.，用法语快，用法语快速念出来就是速念出来就是“她有一个热屁她有一个热屁股股”。在这里，杜尚将达。在这里，杜尚将达芬芬奇的经典名作当作公然嘲讽的奇的经典名作当作公然嘲讽的对象，展示了他真正渺视传统

23、、对象，展示了他真正渺视传统、无视约束的品性。他把反艺术无视约束的品性。他把反艺术推向了极致，给后继的艺术运推向了极致，给后继的艺术运动以新的启迪。这种不可思议动以新的启迪。这种不可思议的做法让他宣泄了悲观主义的的做法让他宣泄了悲观主义的情绪表明自己反理性、反艺术、情绪表明自己反理性、反艺术、反传统的立场。反传统的立场。长胡子的蒙娜丽斯杜尚20创作与欣赏的界限消失了，作者与创作与欣赏的界限消失了，作者与读者的界限消失了，艺术与生活的界限读者的界限消失了，艺术与生活的界限消失了，审美活动与现实活动的距离也消失了，审美活动与现实活动的距离也消解了。于是生活就是审美，审美就是消解了。于是生活就是审美

24、，审美就是生活。生活。21 雕梁画栋：形容建筑物富丽堂皇。雕梁画栋：形容建筑物富丽堂皇。巧夺天工：意思是人工的精巧胜过天然。形容技巧夺天工：意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺精巧、绝妙。艺精巧、绝妙。独具匠心：多指在文学艺术方面有独特的构思，独具匠心：多指在文学艺术方面有独特的构思，也指其他方面有独特见解或创造性构思，与从不也指其他方面有独特见解或创造性构思，与从不同。同。22 引人入胜：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品吸引人入胜：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品吸引人。引人。古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。调。余音绕梁：形容

25、歌声优美，给人留下难忘的印象。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。23 不落窠臼：不落老套子，有所创新。不落窠臼：不落老套子，有所创新。雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种不同文化程度的人都能欣赏。各种不同文化程度的人都能欣赏。美不胜收：形容美好的事物很多，看也看不过来。美不胜收：形容美好的事物很多，看也看不过来。24 脍炙人口：比喻美好的事物（特别是文学艺术作品脍炙人口：比喻美好的事物（特别是文学艺术作品）人人赞美和传诵。）人人赞美和传诵。曲高和寡：乐曲的格调越高，能跟着唱的人曲高和寡：乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少。比喻言论或

26、文艺作品不通俗，能了就越少。比喻言论或文艺作品不通俗，能了解的人很少。解的人很少。25 妙笔生花：以高超的技巧创作出优美动人的作品。也指巧妙笔生花：以高超的技巧创作出优美动人的作品。也指巧妙地润色文句。妙地润色文句。阳春白雪：古代楚国的一种艺术性高、难度大的阳春白雪：古代楚国的一种艺术性高、难度大的乐曲。后泛指高深的、不通俗的文学艺术。乐曲。后泛指高深的、不通俗的文学艺术。笔走龙蛇：形容书法雄健洒脱、遒劲。笔走龙蛇：形容书法雄健洒脱、遒劲。26 不同凡响：不同于一般的声响。形容人或事物不平常或很不同凡响：不同于一般的声响。形容人或事物不平常或很出众，很出色。出众，很出色。别具一格：另有一种独特

27、的风格。别具一格：另有一种独特的风格。27关于艺术的成语（建筑、绘画、书法、音乐等）关于艺术的成语（建筑、绘画、书法、音乐等）气魄雄伟 金碧辉煌 玲珑剔透 巧夺天工 庄严肃穆 星罗棋布 鳞次栉比 庭院幽深 气势磅礴 中西合璧 光彩夺目 引人注目 神秘莫测 神来之笔 变化多端 流光溢彩 绚丽多彩 栩栩如生 惟妙惟肖 呼之欲出 绘声绘色 活灵活现 跃然纸上 美轮美奂 28 响遏行云：指声音高亢以致阻拦了天上的流云。多用来形响遏行云：指声音高亢以致阻拦了天上的流云。多用来形容声音嘹亮。响，声响；遏，阻止，使停止。行云，流动容声音嘹亮。响，声响；遏，阻止，使停止。行云，流动的云彩。的云彩。1、那歌声雄壮高亢，响遏行云。、那歌声雄壮高亢，响遏行云。2、黄河大合唱黄河大合唱那响遏行云的歌声，唤起那响遏行云的歌声，唤起了人们反抗侵略的战斗豪情。了人们反抗侵略的战斗豪情。2930