部编人教版七年级上册道德与法治 第2课时 深深浅浅话友谊 课后习题练习复习课件.ppt

1、第2课时 深深浅浅话友谊第四课 友谊与成长同行第二单元 友谊的天空1友谊是一种亲密的关系友谊是一种亲密的关系我们都希望在友谊中得到我们都希望在友谊中得到理解和支持理解和支持、忠诚和信任忠诚和信任、肯定肯定和关心和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可获得认可，在，在精神上精神上得到满足。得到满足。学习笔记 必知2友谊是平等的、双向的友谊是平等的、双向的接受帮助，也学习接受帮助，也学习帮助对方帮助对方；感受关怀，也学习；感受关怀，也学习关怀关怀对方对方。共同分享共同分享，相互分担相互分担，在相处中体验，在相处中体验积极的情感积极的情感。3友谊是一种心灵的相遇

2、友谊是一种心灵的相遇(1)友谊的美好就在于它可以超越友谊的美好就在于它可以超越物质条件物质条件、家庭背景家庭背景、学学习成绩习成绩等。等。(2)志同道合志同道合、志趣相投志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验的友谊，更能够经得住时间的考验和和风雨的洗礼风雨的洗礼。4友谊会发生变化友谊会发生变化自己变了，自己变了，对方变了对方变了，或者环境变了，或者环境变了在这些改变中，在这些改变中，有些友谊有些友谊得到保持得到保持，而有些友谊则，而有些友谊则逐渐淡出逐渐淡出。我们要学会我们要学会接受接受一段友谊的淡出，坦然接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊新的友谊。5竞争并不必然伤害友谊竞争并不必然伤害友谊

3、(1)我们对待我们对待竞争的态度竞争的态度决定了竞争对友谊的影响。决定了竞争对友谊的影响。(2)在竞争中能坦然在竞争中能坦然接受并欣赏接受并欣赏朋友的成就，做到朋友的成就，做到自我反省自我反省和激励，我们会收获更多。和激励，我们会收获更多。6朋友相处要讲原则朋友相处要讲原则(1)友谊需要友谊需要信任和忠诚信任和忠诚，但不等于，但不等于不加分辨地不加分辨地为朋友做任为朋友做任何事。何事。(2)当朋友误入歧途时，当朋友误入歧途时，不予规劝不予规劝甚至甚至推波助澜推波助澜，反而会伤，反而会伤害朋友，伤害友谊。害朋友，伤害友谊。7澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程澄清对友谊的认识，是我们成长必经的

4、历程友谊可以友谊可以带来快乐带来快乐，让人向往；友谊也会，让人向往；友谊也会带来困扰带来困扰，增添，增添烦恼。在友谊的长河里，我们经历着烦恼。在友谊的长河里，我们经历着不同的体验不同的体验，累积着，累积着各自的感受各自的感受。1友谊有哪些特质？友谊有哪些特质？友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。一种心灵的相遇。核心问题 必记2对友谊认识的澄清对友谊认识的澄清(1)学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。(2)在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省在竞争中能坦然接

5、受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。和激励，我们会收获更多。(3)与朋友相处要讲究原则，没有原则的友谊不是真正的友与朋友相处要讲究原则，没有原则的友谊不是真正的友谊。谊。怎样对待友谊和竞争？怎样对待友谊和竞争？(1)竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。(2)如果我们相信自己的独特，也相信朋友的成功并不意味着如果我们相信自己的独特，也相信朋友的成功并不意味着自己的失败，那么，即使朋友之间存在竞争，也不会对友自己的失败，那么，即使朋友之间存在竞争，也不会对友谊造成伤害。竞争不是斗争，对手不是敌人。友谊，在竞谊造成伤

6、害。竞争不是斗争，对手不是敌人。友谊，在竞争中成长，不是在竞争中结束。争中成长，不是在竞争中结束。释疑解惑 必会“哥们儿义气哥们儿义气”是真正的友谊是真正的友谊这种观点是错误的。友谊与这种观点是错误的。友谊与“哥们儿义气哥们儿义气”是有本质区别的，是有本质区别的，“哥们儿义气哥们儿义气”只讲只讲“友情友情”，不讲是非，用讲，不讲是非，用讲“哥们儿义气哥们儿义气”来来要求对方做不道德甚至违法的事，会伤害朋友，伤害友谊。要求对方做不道德甚至违法的事，会伤害朋友，伤害友谊。易误警示 必明1“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以

7、琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”诗经诗经卫风卫风里的这里的这段文字体现出友谊是段文字体现出友谊是()A一种亲密的关系一种亲密的关系 B平等的、双向的平等的、双向的C一种心灵的相遇一种心灵的相遇 D永恒的、不变的永恒的、不变的BA是成长中最宝贵的物质财富是成长中最宝贵的物质财富B能让我们体悟到生命的美好能让我们体悟到生命的美好C是没有彼此界限和分寸的是没有彼此界限和分寸的D能决定我们人生的发展方向能决定我们人生的发展方向B3朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于交友的认识，错

8、朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于交友的认识，错误的是误的是()A交朋友要志趣相投，志同道合交朋友要志趣相投，志同道合B对朋友要尊重，要以诚相待对朋友要尊重，要以诚相待C要与正直、善良、诚信的人交朋友要与正直、善良、诚信的人交朋友D只有放弃原则，才能对朋友真诚只有放弃原则，才能对朋友真诚D4初中生小明为了让自己结交到好朋友，经常向家里要钱来初中生小明为了让自己结交到好朋友，经常向家里要钱来请同学吃饭。他认为这样自己就能结交到很多朋友。小明请同学吃饭。他认为这样自己就能结交到很多朋友。小明对友谊的认识对友谊的认识()是错误的，因为友谊是一种心灵的相遇是错误的，因为友谊是一种心灵的相遇是正确的，

9、因为他用物质来收获美好友谊是正确的，因为他用物质来收获美好友谊是正确的，这样我们可以和所有的人成为朋友是正确的，这样我们可以和所有的人成为朋友是错误的，因为友谊的美好就在于它可以超越物质条件是错误的，因为友谊的美好就在于它可以超越物质条件 A B C DCB6小强受到高年级同学的欺负，好朋友小军挺身而出帮他解小强受到高年级同学的欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。一次小军让小强帮他藏匿偷来的围。一次小军让小强帮他藏匿偷来的iPad，为了感谢小军，为了感谢小军，小强答应了他的要求。小强的做法小强答应了他的要求。小强的做法()A错误，交友要遵循自然原则错误，交友要遵循自然原则B正确，朋友间应该互相包

10、容正确，朋友间应该互相包容C错误，朋友间要讲是非原则错误，朋友间要讲是非原则D正确，友谊的获得需要付出正确，友谊的获得需要付出C7晓丽和小雨是好朋友。一次课堂检测时，小雨遇到一道难晓丽和小雨是好朋友。一次课堂检测时，小雨遇到一道难题，她百思不得其解，就用递纸条的方式向晓丽求助，晓题，她百思不得其解，就用递纸条的方式向晓丽求助，晓丽传回来的纸条写着：丽传回来的纸条写着：“你是我的朋友，我不能害你。你是我的朋友，我不能害你。”小雨非常生气。晓丽的做法告诉我们小雨非常生气。晓丽的做法告诉我们()A不能以牺牲原则为代价来维护所谓的友情不能以牺牲原则为代价来维护所谓的友情B如果不能宽容朋友的错误，就会伤

11、害友情如果不能宽容朋友的错误，就会伤害友情C当朋友陷入困境时，我们应想尽办法进行帮助当朋友陷入困境时，我们应想尽办法进行帮助D有时为了朋友的情面，还是得做些违心的事有时为了朋友的情面，还是得做些违心的事A8老师找小田了解是谁弄坏了教室的电脑，小田知道是老师找小田了解是谁弄坏了教室的电脑，小田知道是他的好朋友小力弄坏的，但没有告诉老师。老师得知真相他的好朋友小力弄坏的，但没有告诉老师。老师得知真相后批评小田不诚实，小田却说：后批评小田不诚实，小田却说：“诚实是很重要，但朋友诚实是很重要，但朋友之间的情义更重要。之间的情义更重要。”请你结合材料对小田的说法加以辨析。请你结合材料对小田的说法加以辨析

12、。小田的说法是片面的。做人诚实很重要，诚信是一个人安身小田的说法是片面的。做人诚实很重要，诚信是一个人安身立命之本，没有诚信就不能立足社会。朋友是我们生命中的立命之本，没有诚信就不能立足社会。朋友是我们生命中的重要部分，友情让生活更美好。但小田所说的朋友的情义并重要部分，友情让生活更美好。但小田所说的朋友的情义并不是真正的友谊。真正的友谊不能没有原则。小田明知小力不是真正的友谊。真正的友谊不能没有原则。小田明知小力的行为是有损集体利益的，却不如实反映情况，这会助长小的行为是有损集体利益的，却不如实反映情况，这会助长小力的错误行为，不利于他的健康成长，也无法与小力建立真力的错误行为，不利于他的健

13、康成长，也无法与小力建立真正的友谊。所以，小田应该对老师实话实说，与老师一起帮正的友谊。所以，小田应该对老师实话实说，与老师一起帮助小力改正错误，这样才能与小力建立真正的友谊。助小力改正错误，这样才能与小力建立真正的友谊。1富兰克林说：富兰克林说：“人与人之间的相互关系中，对人生的幸人与人之间的相互关系中，对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。”“真实真实”和和“诚意诚意”启示我们启示我们()朋友相交，贵在真诚朋友相交，贵在真诚朋友之间要用真心去交流，不能虚情假意朋友之间要用真心去交流，不能虚情假意对朋友要真诚，要做到言而有信对朋友要真诚，要做到言而有信

14、对朋友要有一颗宽容善良的心对朋友要有一颗宽容善良的心A B C D【解析解析】这句话说出了真诚的重要性，这句话说出了真诚的重要性，均符合题意，均符合题意，与此无关，应排除，故选与此无关，应排除，故选A。【答案答案】A2如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。下如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。下面对培根的这句话理解错误的是面对培根的这句话理解错误的是()A友谊是共同分享和相互分担友谊是共同分享和相互分担B友谊能传递温暖，在相处中体验积极的情感友谊能传递温暖，在相处中体验积极的情感C

15、友谊能满足我们的各种需求友谊能满足我们的各种需求D友谊是接受，也是付出友谊是接受，也是付出【解析解析】培根的这句话说明了友情中的分担与分享，培根的这句话说明了友情中的分担与分享，C项说项说法错误，故选法错误，故选C。【答案答案】C3比尔比尔盖茨在中学时结识了高他两个年级的保罗盖茨在中学时结识了高他两个年级的保罗艾伦，艾伦，两人很快成为朋友。他们一起钻研计算机技术，创办微软两人很快成为朋友。他们一起钻研计算机技术，创办微软公司，取得了巨大成就。这告诉我们公司，取得了巨大成就。这告诉我们()志同道合的友谊更能经受考验并取得成功志同道合的友谊更能经受考验并取得成功友谊给人以智慧友谊给人以智慧交友是为

16、了财富交友是为了财富友谊能使我们共同面对困难，走向成功友谊能使我们共同面对困难，走向成功A B C D【解析解析】比尔比尔盖茨和保罗盖茨和保罗艾伦一起钻研计算机技术，创办艾伦一起钻研计算机技术，创办微软公司并取得了巨大成就，体现出友谊的力量，更表现出微软公司并取得了巨大成就，体现出友谊的力量，更表现出志同道合的友谊更值得珍惜，是正确的，说法错误，志同道合的友谊更值得珍惜，是正确的，说法错误，故选故选B。【答案答案】B4友谊就像手里的沙子，有时候你握得越紧它就跑得越友谊就像手里的沙子，有时候你握得越紧它就跑得越快。对此，下列认识正确的是快。对此，下列认识正确的是()友谊不是一成不变的友谊不是一成

17、不变的要学会接受友谊的淡出要学会接受友谊的淡出要珍惜每一段友谊要珍惜每一段友谊友谊是难以经受住考验的友谊是难以经受住考验的A B C D【解析解析】友谊不是一成不变的，我们要学会接受友谊的淡出友谊不是一成不变的，我们要学会接受友谊的淡出并珍惜每一段友谊，并珍惜每一段友谊，是正确的，是正确的，认为友谊是难以经认为友谊是难以经受住考验的，这种说法是错误的，故选受住考验的，这种说法是错误的，故选A。【答案答案】A5下列对漫画认识正确的是下列对漫画认识正确的是()A友谊具有功利性友谊具有功利性B友谊与生活紧密相关友谊与生活紧密相关C朋友要学会共同分享朋友要学会共同分享D真正的友谊要跨越金真正的友谊要跨

18、越金钱等物质条件钱等物质条件【解析解析】漫画中反映的不是真正的友谊，真正的友谊不是用漫画中反映的不是真正的友谊，真正的友谊不是用金钱换来的，金钱换来的，D项是正确的观点。项是正确的观点。【答案答案】D6观察下面的漫画，它告诉我们观察下面的漫画，它告诉我们()竞争本身不会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度竞争本身不会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度真正的友谊是不害怕竞争的，很多竞争对手能结下深厚真正的友谊是不害怕竞争的，很多竞争对手能结下深厚的友谊的友谊与朋友竞争有助于我们共同提高与朋友竞争有助于我们共同提高我们应做到我们应做到“竞争时是对手，不竞争时是朋友竞争时是对手，不竞争时是朋友”A B

19、 C D【解析解析】真正的友谊不会因为竞争而失去，很多友谊都是在真正的友谊不会因为竞争而失去，很多友谊都是在竞争中产生并加深的，只要我们用正确的态度对待朋友间的竞争中产生并加深的，只要我们用正确的态度对待朋友间的竞争，是不会伤害到友谊的，故选竞争，是不会伤害到友谊的，故选A。【答案答案】A7下面是一段关于友谊的故事。下面是一段关于友谊的故事。相识的那一年，他相识的那一年，他29岁，他岁，他39岁。一位情操高岁。一位情操高尚，具有平民情愫、家国情怀；一位学识广博、光明磊落、尚，具有平民情愫、家国情怀；一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里，他们谈的是人民的疾苦与病真挚善良。一起工作的

20、日子里，他们谈的是人民的疾苦与病痛，说的是国家的前途与命运；分开的日子里，他们彼此惦痛，说的是国家的前途与命运；分开的日子里，他们彼此惦念，友情并未随岁月流逝而淡漠。他们的心，总是紧紧地连念，友情并未随岁月流逝而淡漠。他们的心，总是紧紧地连在一起在一起从中可以领悟到从中可以领悟到()桃李不言，下自成蹊桃李不言，下自成蹊 孤则易折，众则难摧孤则易折，众则难摧人之相知，贵相知心人之相知，贵相知心 志合者，不以山海为远志合者，不以山海为远A B C D【解析解析】“桃李不言，下自成蹊桃李不言，下自成蹊”的意思是桃树和李树不招引的意思是桃树和李树不招引人，但因它们有花和果实，人们在它们下面走来走去，便

21、走人，但因它们有花和果实，人们在它们下面走来走去，便走成了一条小路，与友谊无关，成了一条小路，与友谊无关，应排除；应排除；“孤则易折，众则难孤则易折，众则难摧摧”的意思是势孤力单，容易受人欺负；人多气壮，别人不敢的意思是势孤力单，容易受人欺负；人多气壮，别人不敢欺侮。这句话强调的是团结的重要性，与友谊无关，欺侮。这句话强调的是团结的重要性，与友谊无关，应排应排除；除；符合题意，是正确的。故选符合题意，是正确的。故选D。【答案答案】D8要建立和发展真正的友谊，在交友中应该要建立和发展真正的友谊，在交友中应该()做事不仅想着自己，而且要想到朋友做事不仅想着自己，而且要想到朋友朋友做了违背道德的事，

22、应该迁就朋友做了违背道德的事，应该迁就在朋友有困难的时候，要伸出温暖的手去帮助在朋友有困难的时候，要伸出温暖的手去帮助当朋友犯了错误或存在缺点时，要谅解对方，帮助当朋友犯了错误或存在缺点时，要谅解对方，帮助其改正其改正A B C DC9观察漫画，回答问题。观察漫画，回答问题。(1)漫画中所示情景是真正的友谊吗？为什么？漫画中所示情景是真正的友谊吗？为什么？漫画中所示情景是漫画中所示情景是“哥们儿义气哥们儿义气”，不是真正的友谊。，不是真正的友谊。漫画中要为朋友出气的学生不分是非善恶，不讲原则，会漫画中要为朋友出气的学生不分是非善恶，不讲原则，会做出不道德甚至违法的事情，这不是帮助朋友，而是伤害做出不道德甚至违法的事情，这不是帮助朋友，而是伤害朋友。朋友。(2)漫画中左边的学生应该怎么做？漫画中左边的学生应该怎么做？应该通过正当的途径帮助朋友解决问题。如告诉老师应该通过正当的途径帮助朋友解决问题。如告诉老师或家长，请求大人的帮助；如果朋友被打伤了，也可以向或家长，请求大人的帮助；如果朋友被打伤了，也可以向公安机关报案，寻求法律的保护等。公安机关报案，寻求法律的保护等。