1、天安门广场天安门广场数学北师大版 六年级上册新知导入新知导入下面的图分别是谁看到的？请用线连起来。新知导入新知导入它们分别是谁看到的？连一连。同一个物体从不同角度看会有不同的样子。新知导入新知导入 天安门广场记载了中国人民不屈不挠的革命精神和大无畏的英雄气概，同时还是无数重大政治、历史事件的发生地，是中国从衰落到崛起的历史见证。新知讲解新知讲解这是游客们拍下的天安门广场的一角。新知讲解新知讲解下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的？新知讲解新知讲解纪念碑和毛主席纪念堂在一条直线上。新知讲解新知讲解能看到纪念碑和毛主席纪念堂的右面。新知讲解新知讲解下面哪幅图是从位置拍摄的？新知讲解新知讲解你发现了什
2、么？比较一下位置和位置。都在左边。我在桌子上用物品代替模拟一下。新知讲解新知讲解纪念碑和毛主席几乎平行了。新知讲解新知讲解虽然能看到毛主席纪念堂在纪念碑的左边，但偏离不大。新知讲解新知讲解 位置不同，所观察到的结果是不一样的。这也提示我们在观察物体时，我们要多角度去考虑，得到的结果才是全面的。新知讲解新知讲解你能按照位置的顺序把四幅图连起来看一看吗？2314拍摄一个地方的照片，是有时间顺序的。新知讲解新知讲解淘气乘船游览，游船从A点处出发。新知讲解新知讲解淘气看到下面这四幅图片的先后顺序是_、_、_、_。bcda新知讲解新知讲解淘气看到下面这四幅图片的先后顺序是_、_、_、_。bcda我们来验
3、证一下好吗？我用三个物品代替这三个建筑物，按图中的位置摆一摆。先想一想，航行中看到的三个建筑物的位置关系是怎样变化的。新知讲解新知讲解 1.用三个物品代替三个建筑物，并按图中的位置摆好。2.同桌合作，一人移动小船，一人观察，然后交换。新知讲解新知讲解课堂练习课堂练习下边的图形分别是从哪个位置拍摄的？在括号里写上序号。（）（）（）课堂练习课堂练习这是小月去王阿姨家串门时，从一楼走向二楼时拍摄的四幅照片，请你在图中的括号内标上所拍摄照片的序号。3142课堂练习课堂练习下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。下面四幅照片，分别是哪个位置上拍摄的？课堂练习课堂练习将拍摄位置的序号填在相应图形下的括号里。下面的照片是从空中看到的小熊的家，小熊家的西边有一块长方形菜地，小熊家的东边有一条小河。拓展提高拓展提高 北 下面四个画面，分别是站在哪个位置看到的，将序号填在括号里。（）（）（）（）课堂总结课堂总结你们有什么收获？我知道了观察同一个物体，位置不同，所观察到的结果是不一样的。我还知道了拍摄照片的时候是有时间顺序的。板书设计板书设计 天安门广场 不同位置观察物体的相对位置位置不同 结果不一样拍摄照片 时间顺序作业布置作业布置 完成数学书“练一练”第1、2题。
