1、第七课第七课 实践观点与实践观点与社会参与社会参与第一节第一节 实践决定认识实践决定认识一、实践是人类独具的能力 1、实践的含义 2、实践的基本形式 3、实践的特点1、实践的含义：人们改造客观世界的一切活动。2、实践的基本形式（1）变革自然界的生产活动（2）变革社会关系的活动（3）科学实验（1）客观的物质性的活动（2）有意识的能动性的活动（3）社会历史性的活动3、实践的特点二、实践是认识的基础二、实践是认识的基础 1、实践是认识的来源 2、实践是认识发展的动力 3、实践是检验认识的标准 4、实践是认识的目的*什么是认识？认识认识是人脑对客观外部世界的反映。（客观物质对象反映到人类的脑中使人产生
2、认识，认识的内容是客观的。人脑反映客观事物的唯一途径是通过社会实践，实践使主观和客观联系起来。因此，离开实践就不会产生认识。）*知，接也。*心有征知。征知，则缘耳而知声可也，缘目而知形可也，然而征知必将待天宫之当薄其类然后可也。选自二千年前的哲言1、实践是认识的来源、实践是认识的来源（1）人对自然界的认识主要来自生产活动（2）人对社会的认识主要来自变革社会的活动（3）科学实验是认识的一个重要来源（1）人对自然界的认识主要来自生产活动（2）人对社会的认识主要来自变革社会的活动（3）科学实验是认识的一个重要来源基因药物成本比较图0 01 12 23 34 45 56 6投资投资成本成本细菌基因工程
3、细菌基因工程细胞基因工程细胞基因工程转基因动物转基因动物 阿基米德发现浮力定律是阿基米德发现浮力定律是从洗澡中得到启示的，鲁班从洗澡中得到启示的，鲁班发明锯子是由野草划破手得发明锯子是由野草划破手得到启示的，这不是灵感的作到启示的，这不是灵感的作用吗？那么，这与实践是认用吗？那么，这与实践是认识的来源矛盾吗？为什么？识的来源矛盾吗？为什么？灵感并非是灵感并非是人脑中固有的，其也人脑中固有的，其也是以实践为基础的。是以实践为基础的。（1）不断提出新课题、新要求（2）不断提供新的认识工具和技术手段2、实践是认识发展的动力、实践是认识发展的动力（1）不断提出新课题、新要求）不断提出新课题、新要求（2
4、）不断提供新的认识工具）不断提供新的认识工具和技术手段和技术手段3、实践是检验认识的标准、实践是检验认识的标准实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准。想一想邓小平理论是否可以作为检验认识的标准？4、实践是认识的目的、实践是认识的目的 实践是认识的基础，是认识的唯一来实践是认识的基础，是认识的唯一来源，一切科学知识都离不开人们实践中得到源，一切科学知识都离不开人们实践中得到的直接经验，那么，我们现在就不需要学习的直接经验，那么，我们现在就不需要学习书本知识获得间接经验了，是吗？为什么？书本知识获得间接经验了，是吗？为什么？（直接经验和间接经验有着怎样的关系呢？）（直接经验和间接经验有着怎样的关系呢？）
