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有人脸的器物有人脸的器物 一回忆旧知：一回忆旧知： 首先，我们来做个游戏，让自己的五官动起来。做个鬼脸 同学上台表演一下自己做的鬼脸？（分析有特点的部分） 用学过的泥塑技法把鬼脸有特点的部分表现出来（分析技法） 二情境导入，讲授新课二情境导入，讲授新课 今天，我遇到了一个问题，请同学们想办法帮我解决一下。这只水杯 太普通了，我不喜欢丢掉又可惜，怎么办？ “做装饰、做人脸” 欣赏有人脸的水杯并观察。还有很多常见的器物，如果把这些有特点 的五官加上去， 是不是也和这只杯子一样， 变得与众不同了呢？今天， 我们就化腐朽为神奇，来做有人脸的器物（课题） 欣赏生活中有人脸图案的器物上，分析装饰位置。 三三感悟新知，深入探究感悟新知，深入探究 打开书 13 页，探究制作步骤 ： 1.压制泥版 2.切割泥版 3.粘合底座 （分析技法， 讲解泥板成型发） 4.装饰细节 （添加夸张的五官） 5.完成作品 四研读教材，探究技法四研读教材，探究技法 欣赏学生作品 五大胆创新，艺术实践五大胆创新，艺术实践 用泥版成型法制作有人脸的器物，造型要新颖，五官要夸张。 六展示作品，小结评价六展示作品，小结评价 学生相互评价作品 七课后拓展七课后拓展 播放课件，引导学生欣赏古今中外有人脸的器物
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