1、查尔达什舞曲请同学们竖起耳朵听听不同的声音，你能辨别它们吗？小提琴大提琴小 号单簧管 查尔达什是出现于19世纪的一种匈牙利舞蹈，由小提琴主奏，其音乐有两部分组成。查尔达什舞曲 聆听音乐，说一说乐曲的主奏乐器是什么？主题旋律有几个部分？曲作者介绍查尔达什舞曲 作者：意大利作曲家、小提琴家维托里奥.蒙蒂 曾担任过小提琴演奏员和乐团指挥。作有舞剧、轻歌剧和器乐小品等，其中小提琴查尔达什舞曲和爱之晨曲最为著名。查尔达什舞曲第一部分速度缓慢、情绪深沉而忧郁，旋律带有歌唱性。查尔达什舞曲第二部分热烈奔放，音乐充满跳跃性。请同学们用各种方式来表达自己对音乐的感受 查尔达什是出现于19世纪的一种匈牙利舞蹈，其
2、音乐由两部分构成：第一部分速度缓慢、情绪深沉而忧郁，旋律带有歌唱性；第二部分热烈奔放，音乐充满跳跃性。查尔达什舞曲 聆听音乐，说一说乐曲不同部分在速度上的变化给你带来怎样的感受。查尔达什舞曲第一主题拉绍主题 查尔达什舞曲是意大利小提琴家、作曲家蒙蒂的名作，“查尔达什”是出现于19世纪中叶的一种匈牙利的民间舞蹈，其音乐由两部分组成：第一部分称“拉绍”（Lassau），速度徐缓而富于歌唱性，2/4或4/8拍子，这是男子独舞者出场时的音乐；查尔达什舞曲第二主题弗里斯主题 第二部分称“弗里斯”（Friss），2/4拍。这段舞曲节奏鲜明，速度迅急而情绪热烈，用来伴奏男女双人舞。查尔达什这首曲子即以这一舞
3、曲的典型特点写成，听到它，就好像在我们的面前展现出一幅匈牙利人民生活的民俗画面。查尔达什舞曲第三部分 经过一个过渡段落，音乐突然平静下来，在节奏上也放慢了一些，音乐转而显得十分明朗、舒展。小提琴用双音缓缓奏出柔和而委婉的歌唱性主题旋律。这一纯朴甜美的旋律经过小提琴泛音再现，形成一种幽谷回声的动人效果。乐曲推向热烈的高潮后结束在明朗的大调上查尔达什舞曲结束部分 同学们，这节课，我们通过对比欣赏，直观的感受到小提琴优美抒情和欢快跳跃的音色；小号的辉煌壮丽，领略到不同音色带来的不同美感。同学们，这节课你们有收获吗？查尔达什舞曲 同学们，这节课我们通过欣赏，直观地感受到小提琴的优美抒情，领略到音乐带来
4、的美感。小 结听辨连线 1.弗里斯主题 A.大调+快弓 2.第三部分 B.连弓 3.结束部分 C.快弓 4.拉绍主题 D.泛音小结全曲结构 慢（拉绍）快（弗里斯）慢 快 音乐是一种很美的艺术，让人禁不住就陶醉其中，不管是优美的还是激烈的，都有震撼人心的巨大效应。音乐的力量不可估量，让我们都来热爱音乐吧！谢 谢 大 家28、环境不会改变，解决之道在于改变自己。15.生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。2、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。16.你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决
5、心;创意、乐意。9.成你做了什么，而要问你为别人做了什么。24、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。3.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。19.网络事业创造了富裕，又延续了平等。18.生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。10.让我们挥起沉重的铁锤吧!每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，最终成为坚实的石，支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。7.说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢?5.成功者不是
6、比你聪明，只是在最短的时间采取最大的行动。3.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。3.积极向上是所以成功者的特质。12.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。10.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。25、欲一望以提升热忱，毅力以磨平高山。20、人之所以能，是相信能。10、权威是你把权给别人的时候，你才能有真正的权利，你懂得倾听懂得尊重，承担责任的时候，别人一定会听你，你才会有权威。11、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。14.磨练，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。10.让我们挥起沉重的铁锤吧!每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，最终成为坚实的石，支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。13.一座城市令你念念不忘，大抵是因为，那里有你深爱的人和一去不复返的青春。1.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
