四年级下册语文课件-作文指导：《绰号那些事》 部编版.ppt

1、绰号那些事绰号那些事第章十二每个人都有自己的个性，都有自己的特点，于每个人都有自己的个性，都有自己的特点，于是一些好奇心强的同学，就要根据他人的特点给取是一些好奇心强的同学，就要根据他人的特点给取上绰号，觉得这样喊着特别有意思。同学们，伙伴上绰号，觉得这样喊着特别有意思。同学们，伙伴之间互相喊绰号到底好不好呢？之间互相喊绰号到底好不好呢？学习本组文章，能判断绰号的雅俗和优劣，从学习本组文章，能判断绰号的雅俗和优劣，从而正确地对待绰号，明白尊重别人就是尊重自己的而正确地对待绰号，明白尊重别人就是尊重自己的道理，并能围绕道理，并能围绕“绰号绰号”选取一些具体的事例，表选取一些具体的事例，表达自己对

2、绰号的看法和感受。达自己对绰号的看法和感受。读图频道读图频道读图频道读图频道美文一品阅读提示：1.体会同学们在陈述观点时，怎样做到有理有据，让人信服。2.怎样让文字表达更生动，更形象？王飞同学为什么有这么一个绰号呢？那是因为她跑得快，在运动会上拿来好几枚金牌，为班级争光哦。有人喊陈崇为“毛毛虫”，他身子瘦小，动作缓慢，这样的绰号就像一把锐利的刀子，戳在他的心坎上。一声绰号引发的争论一声绰号引发的争论美文一品超级链接不伤大雅：不伤大雅：虽有影响但对主要方面没有妨害。虽有影响但对主要方面没有妨害。斟酌（斟酌（zhn zhuzhn zhu）：）：反复考虑以后决定取舍。反复考虑以后决定取舍。阅读练习

3、我是答题小能手，我是答题小能手，敢跟我比一比吗？敢跟我比一比吗？1.你能写出下面人物的绰号或者根据绰号写出对应的人物吗？及时雨（）智多星（）鼓上蚤（）李逵（）孙二娘（）张顺（）2.林老师说“喊人绰号有利也有弊”，联系短文，你觉得有哪些利弊？利：_ 弊：_ 借鉴模仿 2.2.有人喊陈崇为有人喊陈崇为“毛毛虫毛毛虫”，他身子瘦小，动作缓，他身子瘦小，动作缓慢，这样的绰号就像一把锐利的刀子，戳在他的心坎上。慢，这样的绰号就像一把锐利的刀子，戳在他的心坎上。_ 1.1.王飞同学为什么有这么一个绰号呢？那是因为她跑得快，在王飞同学为什么有这么一个绰号呢？那是因为她跑得快，在运动会上拿来好几枚金牌，为班级

4、争光哦。运动会上拿来好几枚金牌，为班级争光哦。_ 绰号（原文）黏人的绰号黏人的绰号修改升格黏人的绰号黏人的绰号【1】呼啦啦变呼啦啦变u林家好林家好 最近，也不知道哪个不想“活”了，竟叫出了这个积压了快一年的绰号。（原文）黏人的绰号黏人的绰号修改升格最近，也不知道哪个不想最近，也不知道哪个不想“活活”了，竟叫出了这个积压了，竟叫出了这个积压了快一年的绰号，这岂不是像一把锐利的刀子戳到了他的痛了快一年的绰号，这岂不是像一把锐利的刀子戳到了他的痛处？处？【2】呼啦啦变呼啦啦变u林家好林家好 我要揪出幕后真凶。经过“审问”，那些关键时候出卖朋友的男生便不打自招。罪魁祸首是潘俊凯。（原文）黏人的绰号黏人

5、的绰号修改升格“大妈大妈”这个词也不知道是哪个这个词也不知道是哪个“天才天才”想出来的？想出来的？难道平时声音大了点，就像市场上大声砍价的大妈？经过难道平时声音大了点，就像市场上大声砍价的大妈？经过“审问审问”，那些关键时候出卖朋友的男生便不打自招。罪魁，那些关键时候出卖朋友的男生便不打自招。罪魁祸首是潘俊凯。祸首是潘俊凯。【3】呼啦啦变呼啦啦变u林家好林家好 从此，我也有了绰号。（原文）黏人的绰号黏人的绰号修改升格绰号就像口香糖，一旦黏上你，怕是一时半刻都甩不掉绰号就像口香糖，一旦黏上你，怕是一时半刻都甩不掉喽。喽。【4】呼啦啦变呼啦啦变u林家好林家好温馨提示：温馨提示：对比原文和升格文，对

6、比原文和升格文，我们就会发现，采用夸张、我们就会发现，采用夸张、设问、比喻、拟人等手法，设问、比喻、拟人等手法，能使笔下的文字更为生动，能使笔下的文字更为生动，更为鲜活，也更富有更为鲜活，也更富有“喜喜感感”。学员佳作链接绰号风波绰号风波 话说外号话说外号诵读积累 佳句佳句1 1我们班级人数不多，可是带绰号的人却不少，什么“鱼尾巴”、“草上飞”、“懒猫猫”都有，在学校里都快成了鼎鼎有名的“绰号班级”了。佳句佳句2 2“眼镜蛇”在回家的路上，杨琴远远地就招呼着我。幸好路上行人不多，不然八成要尴尬得无地自容。佳句佳句3 3“面对老师的批评，你们怎能无所谓呢？”听到“无所谓”这个词，同学们都忍不住笑

7、了起来，把目光朝胡可畏投去。队伍里有了些小小的骚动。佳句佳句4 4比如有人喊我“妮妮”，我觉得这就是一个“昵称”，挺亲切的。而有人喊陈崇为“毛毛虫”，而他本来就身子瘦小，这样的绰号就像在他的心灵小窝上戳上一刀。诵读积累 佳句佳句5 5不远处的胡松涛手舞足蹈，手上挥舞着徐扬琳的铅笔盒，得意扬扬的脸上露出不屑的表情：“就不给。徐洋葱，过来拿呀。”佳句佳句“大妈”这个词也不知道是哪个“天才”想出来的？难道平时声音大了点，就像市场上大声砍价的大妈？经过“审问”，那些关键时候出卖朋友的男生便不打自招。罪魁祸首是潘俊凯。佳句佳句绰号就像口香糖，一旦黏上你，怕是一时三刻都甩不掉喽。诵读积累 佳句佳句8 8班

8、长杨琦，沉默寡言，男生们对他敬而远之。但在女孩子这儿却很受欢迎，什么跳皮筋啊、踢毽子之类的活动都得喊上他。于是，他有个响当当的雅号“妇女之友”。佳句佳句9 9面对严老师的严厉打击，“绰号”又隐形到空气中了，但我知道，不知会在什么时候，它会又蹿出来，在同学们的自尊心上撕咬一口。佳句佳句1010杨芳芳的性格十分豪爽，大手一挥还颇有当年杨家女将的风范。美中不足的是她的肤色，简直就跟包大人相媲美了啊！介于以上种种因素，杨芳芳就多了一个昵称“非洲章鱼”。作文课堂话题：绰号模拟考场模拟考场：校园生活中，同学们一定遭遇了很多：校园生活中，同学们一定遭遇了很多“绰绰号号”事件，有人欢喜有人忧。这些绰号有哪些由

9、来？给事件，有人欢喜有人忧。这些绰号有哪些由来？给你带来怎样的影响？有哪些有趣的事情发生呢？请以你带来怎样的影响？有哪些有趣的事情发生呢？请以“绰号绰号”为话题写一篇作文，注意语句通顺，要写出真为话题写一篇作文，注意语句通顺，要写出真实的感受。题目自拟。实的感受。题目自拟。400400字左右。字左右。1想想看，身边哪位同学的绰号比较特别？这个绰号有怎样的来由，跟什么相关？是特长、性格，是外貌、谐音，还是偶发事件？围绕着这个绰号发生过哪些有趣的事情？同学们可以互相交流，确定写作素材。2.现在我们要确定一下，这篇文章是写一个人的绰号，还是写多个人的绰号？这篇文章是要对绰号现象发表自己的观点和看法，

10、还是写因为绰号而产生的闹剧呢？这样一梳理，我们就能确定习作主题和框架。有兴趣的同学们，也可以先拟一个写作提纲。3.学会运用夸张、比喻、设问、拟人等修辞手法，使语言表达更生动。如黏人的绰号中有把“绰号”比作“口香糖”，贴切、形象，且富有“喜感”。大家一起在范文中找找这些描写生动形象的句子，然后细细品味，说说怎样才能使我们的文字更具魅力。（写作小贴士：写作小贴士：开头可以直接概括班级里“绰号满天飞”的情景。比如：现在我班几乎人人都有自己的绰号，像什么肥香肠、乌骨鸡、猢狲等等数不胜数，一下课就会听见“绰号满天飞”。参考佳句佳句1 1）精彩思路u 参考题目：烦人的绰号1班级里叫绰号如果成了一种流行的时

11、尚，那么烦恼的事情必定会很多的。佳句佳句 1 1 我们班级人数不多，可是带绰号的人却不少，什么“鱼尾巴”、“草上飞”、“懒猫猫”都有，在学校里都快成了鼎鼎有名的“绰号班级”了。（写作小贴士：写作小贴士：注意要选取一些比较有个性的绰号，选择一些比较典型有趣的事例，并能写出自己的心理感受。如：班级里同学之间互相取绰号，一般采用三种方法：拟声（谐音）、象形（长相）、取事（事件）。参考佳句佳句2 2、佳句、佳句3 3、佳、佳句句8 8）u 参考题目：烦人的绰号2这些绰号有怎样的来历成因，又给大家造成怎样的困扰。佳句佳句 2 2 “眼镜蛇”在回家的路上，杨琴远远地就招呼着我。幸好路上行人不多，不然八成要

12、尴尬得无地自容。佳句佳句 3 3 “面对老师的批评，你们怎能无所谓呢？”听到“无所谓”这个词，同学们都忍不住笑了起来，把目光朝胡可畏投去。队伍里有了些小小的骚动。佳句佳句 8 8 比如有人喊我“妮妮”，我觉得这就是一个“昵称”，挺亲切的。而有人喊陈崇为“毛毛虫”，而他本来就身子瘦小，这样的绰号就像在他的心灵小窝上戳上一刀。（写作小贴士：写作小贴士：抒情，点题。如：水浒传中的英雄好汉们个个有着响亮的绰号，没想到我一个弱小女子，也有这样一个强悍的外号，真是让人哭笑不得。参考佳句佳句7 7）u 参考题目：烦人的绰号3有了这样一个绰号，怕是“烦恼”缠身啰。佳句佳句 7 7绰号就像口香糖，一旦黏上你，怕

13、是一时三刻都甩不掉喽。（写作小贴士：写作小贴士：开门见山，引出自己的观点。比如：现在，我们班级的绰号可是一个接着一个啊！这么多的绰号，有人欢喜有人忧。）u 参考题目：绰号，让人欢喜让人忧1喊绰号好不好？不同的人有不同的看法。（写作小贴士：写作小贴士：运用一些比喻、设问、夸张等修辞手法把文字写生动。如：只听名字，你的脑海里肯定会浮现出一个人高马大的彪悍男，可现实却和想象大相径庭。他的脸白得就像一个小姑娘似的，有人恶作剧般地给他取了一个雅号“杨贵妃”。参考佳句佳句4 4）u 参考题目：绰号，让人欢喜让人忧2具体写不同的绰号带给绰号拥有者不同的感受。佳句佳句 4 4 比如有人喊我“妮妮”，我觉得这就是一个“昵称”，挺亲切的。而有人喊陈崇为“毛毛虫”，而他本来就身子瘦小，这样的绰号就像在他的心灵小窝上戳上一刀。（写作小贴士：写作小贴士：陈述自己的观点，有理有据。如：如果绰号带着侮辱的性质，嘲笑他人的缺点，这岂不是在他人脆弱的心灵小窝上捅上一刀吗？参考佳句佳句9 9）u 参考题目：绰号，让人欢喜让人忧3结尾点题，写清楚绰号的利与弊。佳句佳句 9 9面对严老师的严厉打击，“绰号”又隐形到空气中了，但我知道，不知会在什么时候，它会蹿出来，会在同学们的自尊心上撕咬一口。你能用蓝笔写出红字来吗你能用蓝笔写出红字来吗?答案答案：写个写个“红红”字字有何难有何难