1、第四讲认识海峡高考地理核心素养之区域认知典例探究：典例探究：典例探究：【详解】目前在封冻时，人们难以徒步跨越白令海峡的自然原因主要从气候，即气温、降水和风速等方面回答。答案提示：白昼短(或近极夜)，极为寒冷。(受低压控制)多暴雪，(海峡狭管效应)风速快。典例探究：【详解】答案提示：。典例探究：【详解】在白令海峡建设跨海大桥成本高的原因可从地质条件、大桥跨度、运输费用和施工条件等方面回答。答案提示：。典例探究：典例探究：典例探究：【详解】马来西亚橡胶、油棕等作物生产的有利区位条件包括自然条件和社会经济条件，马来西亚属于热带雨林气候，水热条件好，地形以山地为主，适宜经济林木生长，自然条件优越，社会
2、经济条件主要包括人口多，劳动力丰富廉价，市场对橡胶、油棕等经济作物需求量大。答案提示：热带雨林气候，全年高温，降水量大，水热条件好；地形以山地为主，适宜经济林木生长；人口多，劳动力丰富廉价；市场需求量大。典例探究：【详解】答案提示：。典例探究：【详解】铁路建设的不利自然条件主要从地形、地质和气候等条件分析，马来西亚的东海岸衔接铁路穿过中部山地，地形崎岖，工程量大；马来西亚属于热带雨林气候区，全年高温多雨，工程建设难度大，位于板块交界处，地质条件复杂，多地质灾害。答案提示：穿过中部山地，地形崎岖，工程量大；气候高温多雨，工程建设难度大；地质条件复杂，多地质灾害。典例探究：【详解】东海岸关丹经济特区进一步的措施主要从延长产业链，提高附加值，调整优化产业结构；加大科技投入；完善交通等基础设施建设等方面进行。答案提示：调整产业结构；加大科技投入；完善交通等基础设施建设；延长产业链，提高附加值。欢迎欣赏
