1、让我们穿越到远古时代,义务教育教科书美术 三年级下册 第1课,恐龙世界,恐龙在2.2亿多年前曾经统治地球达1.6亿年之久，然而在大约6500万年前却神秘地消失了，给人类留下了无穷的奥秘,恐龙小资料：,你知道恐龙生活在什么时期吗？,三叠纪 侏罗纪 白垩纪,恐龙时代,考古学家发现了什么？,恐龙骨骼,考古学家又发现了什么？,恐龙蛋化石,考古学家还发现了什么？,完整的恐龙骨骼化石。,请和同学说一说自己知道的恐龙。,剑龙,甲龙,请和同学说一说自己知道的恐龙。,异齿龙,请和同学说一说自己知道的恐龙。,霸王龙,请和同学说一说自己知道的恐龙。,梁龙,请和同学说一说自己知道的恐龙。,戟龙,请和同学说一说自己知道
2、的恐龙。,三角龙,请和同学说一说自己知道的恐龙。,副栉龙,请和同学说一说自己知道的恐龙。,恐龙的分类,肉食恐龙,植食恐龙,恐龙有哪些种类？,请你和同学讨论一下植食、肉食恐龙的特点。,霸王龙属于哪类恐龙？它有什么特点？,头巨大、牙齿锋利。,前肢短小、后肢强壮。,尾巴粗而短。,肉食恐龙,特点,用线条概括肉食恐龙的外形特点。,用线条勾画的霸王龙的外形。,马门溪龙属于哪类恐龙？它有什么特点？,头小、脖子长。,四肢行走。,尾巴长。,植食恐龙,特点,用线条概括植食类恐龙的外形特点。,用线条勾画好的植食类恐龙的外形。,学生作品欣赏：,学生作品欣赏：,学生作品欣赏：,学生作品欣赏：,学生作品欣赏：,你喜欢哪种绘画表现方法？ 画面中哪只恐龙的造型既形象又生动？,哪个画面的情节最有趣？,你还能设想什么背景？,艺术实践：,1.选择自己喜欢的绘画方法，画出不同恐龙的外形特点，要求形象生动。,2.添画出恐龙生活的环境，画面协调而美观。,评价要求：,2.你喜欢哪一幅作品？请你从造型、构图、色彩、情趣、环境等方面说一说你的感受。,3.作品运用了哪种表现方法？,1.谁表现的恐龙既生动又形象？ 突出表现了恐龙哪些特点？,
