《学习伴成长》课件1.ppt

1、第二课 学习新天地第一框 学习伴成长学习伴成长PPT课件1学习伴成长PPT课件11 1、明确学习的重要意义、明确学习的重要意义2 2、学会学习的能力、学会学习的能力3 3、对学习的要求有正确的认识，树立终身、对学习的要求有正确的认识，树立终身学习的观念。学习的观念。学习目标课堂自学课堂自学阅读教材，思考问题：阅读教材，思考问题：1.什么是学习？初中阶段的学习包括什么？什么是学习？初中阶段的学习包括什么？2.学习表现在哪些方面？学习表现在哪些方面？3.我们要以怎样的态度对待学习呢？我们要以怎样的态度对待学习呢？4.学习的重要性？学习的重要性？(学习对个人成长有什么意义？学习对个人成长有什么意义？

2、)还没有启蒙的小孩子，两只手还没有启蒙的小孩子，两只手模仿模仿大人的绳结，就是大人的绳结，就是“学学”；羽毛还未长全的小鸟，羽毛还未长全的小鸟，反复试飞反复试飞，就是，就是“习习”。在我们目前所认识到的世界中，在我们目前所认识到的世界中，人是学习能力最强的生物人是学习能力最强的生物。论。论语中记载的第一句话说是语中记载的第一句话说是“学而时习之，不亦说乎学而时习之，不亦说乎”。有人把学习定义为有人把学习定义为后天获得知识的过程后天获得知识的过程，强调的是知识的获取。，强调的是知识的获取。最早学习一词出自最早学习一词出自礼记礼记月令月令“鹰乃学习鹰乃学习”，指的是雏鹰开，指的是雏鹰开始学习飞翔。

3、始学习飞翔。也有人认为学习不仅是获得知识，更强调也有人认为学习不仅是获得知识，更强调人在获取知识以后所引人在获取知识以后所引起的行为变化起的行为变化。毛泽东强调：。毛泽东强调：“读书是学习，使用也是学习，而读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。且是更重要的学习。”学习可以帮助人们形成相对稳定的习惯、学习可以帮助人们形成相对稳定的习惯、知识和行为。知识和行为。什么是学习？你觉得这些是学习吗？为什么？你觉得这些是学习吗？为什么？小胜在周末去敬老院做义工。小胜在周末去敬老院做义工。小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。小鹏回家自己做饭，还常给加班的爸爸送饭。小鹏

4、回家自己做饭，还常给加班的爸爸送饭。小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。和同伴一起聊天。什么是学习？学习学习上网上网画画画画做家务做家务锻炼锻炼 你经历的学习有哪些？你经历的学习有哪些？志愿活志愿活动动小组合小组合作作阅读阅读解决问题学习解决问题学习技能学习技能学习知识学习知识学习品德学习品德学习人际交往人际交往能力能力社会实践社会实践能力能力掌握知识掌握知识的能力的能力自理自立自理自立能力能力学习什么是学习？什么是学习？中学阶段，学习是我们的重要任务。包括知识的获取，还包括各种能力的培养。探究与分享探

5、究与分享P16同是一次春游，同学们各有不同的同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？收获。他们的收获分别是什么呢？爬山真带劲儿！我好高兴啊！我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！我觉得和同学一起玩很有意思！我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。探索了世界奥秘，培养实践能力。收获了愉悦的心情。收获了历史知识。收获了同学友情。你经历的学习有哪些？你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得多。和同学一起讨论，看谁想得多。学习表现在哪些方面？学习表现在哪些方面？学习不仅局限在学校，我们所尝、所触、所做都可以是学习。学习不仅表现为接触和掌握，而且表现为探究、发现、体验和

6、感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则我们要以怎样的态度对待学习呢？我们要以怎样的态度对待学习呢？童年童年 总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年1.学习需要自觉、主动的态度。P17探究与分享：看下列图片与材料探究与分享：看下列图片与材料思考：思考：1、每个人都要学习吗？、每个人都要学习吗？2、长大成人以后，我们还需要学习吗？、长大成人以后，我们还需要学习吗？牙牙学语的婴儿牙牙学语的婴儿蹒跚学步的幼儿蹒跚学步的幼儿和同伴一起游戏的儿童和同伴一起游戏的儿童写

7、字的儿童写字的儿童演奏乐器的少年演奏乐器的少年学滑轮的少年学滑轮的少年长大成人后，我们还要学习吗？长大成人后，我们还要学习吗？学习伴随着我们成长学习伴随着我们成长高中高中3 3年年大学大学4 4年年出国留学出国留学硕士博士硕士博士小学小学6 6年年初中初中3 3年年 在现代社会，世界在飞速变化，在现代社会，世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新新情况、新问题层出不穷，知识更新的速度大大加快，竞争的加剧使得我的速度大大加快，竞争的加剧使得我们必须不断学习，才能适应工作和社们必须不断学习，才能适应工作和社会的发展，人们不可能一劳永逸地获会的发展，人们不可能一劳永逸地获取知识。取知识。学习

8、没有终点学习没有终点 古语说：活到老，学到老。古语说：活到老，学到老。2.树立终身学习的态树立终身学习的态度。度。图片中是一个什么场景？如果不学习，你觉得自图片中是一个什么场景？如果不学习，你觉得自己能在这么多人中脱颖而出吗？己能在这么多人中脱颖而出吗？印度童工印度童工1.学习，不仅让我们能够生存，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。而且可以让我们有更充实的生活。故事：故事：有个小男孩嫌学习太苦、太累，书包太有个小男孩嫌学习太苦、太累，书包太重，他希望什么事都不要做。在他的苦重，他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下，小魔仙将他带到了一个地方，苦哀求下，小魔仙将他带到了一个

9、地方，告诉他：告诉他：“这里不用做任何事，不用背这里不用做任何事，不用背书、写作业，喜欢干什么就干什么。书、写作业，喜欢干什么就干什么。”小男孩高兴极了：小男孩高兴极了：“哇，这就是梦想中哇，这就是梦想中的天堂啊！的天堂啊！”他不停地玩，不停地睡。他不停地玩，不停地睡。许多天过去了，他开始厌倦这一切。他又找许多天过去了，他开始厌倦这一切。他又找到小魔仙，央求说：到小魔仙，央求说：“能让我做一点事吗？能让我做一点事吗？哪怕是一点点。哪怕是一点点。”“”“不，这里没有任何事，不，这里没有任何事，一点点都没有。一点点都没有。”小男孩只好继续吃、睡、小男孩只好继续吃、睡、玩，过了不久，他实在受不了了，

10、哭者说：玩，过了不久，他实在受不了了，哭者说：“你再不让我做一点事，我宁愿下地狱。你再不让我做一点事，我宁愿下地狱。”小魔仙说：小魔仙说：“这里就是地狱啊，你以为它是这里就是地狱啊，你以为它是天堂吗？这儿没有劳动，没有希望，没有前天堂吗？这儿没有劳动，没有希望，没有前途，自然不会有乐趣和幸福了。什么也不做途，自然不会有乐趣和幸福了。什么也不做带来的心灵煎熬，其实是世界上最辛苦的带来的心灵煎熬，其实是世界上最辛苦的事。事。”2.学习就是给生命添加养料。如学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。果不学习，人的生命将会枯萎。鲁迅读书故事鲁迅读书故事 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南

11、水师学鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的大文学家。读书，后来终于成为我国著名的大文学家。从鲁迅先生读书的故事中你受到什么启发

12、？从鲁迅先生读书的故事中你受到什么启发？3.学习点亮我们内心不熄的明灯，学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。激发前进的持续动力。学习的意义学习的意义1、学习，不仅让我们能够生存，还可以让我们有更充实的生活。2、知识改变命运，学习给生命添加养料。3、学习能够激发前进的动力，为幸福生活奠基。课堂小结（1）打开学习之窗学习的含义，包括知识的获取和各种能力的培养。学习的表现，包括各种形式、场所和经历。学习的态度，自觉、主动，伴随成长，终生学习。（2）学习点亮生命学习让我们拥有更充实的生活。学习给生命添加养料。学习为幸福生活奠基。1.1.下列属于在学校中学习的是下列属于在学校中学习的是 ()

13、()小红在课堂上认真听讲，积极发言小红在课堂上认真听讲，积极发言小强课后与同学探讨，交流问题小强课后与同学探讨，交流问题小丽放学后认真打扫卫生小丽放学后认真打扫卫生 小刚暑假随父母一起去远足小刚暑假随父母一起去远足A.A.B.B.C.C.D.D.A A随堂演练随堂演练2.2.“活到老，学到老活到老，学到老”“”“学无止境学无止境”这些古训告诉我们这些古训告诉我们 ()()A.A.努力学习，掌握全部知识努力学习，掌握全部知识 B.B.树立终生都要学习的观念树立终生都要学习的观念 C.C.抓住在学校学习的机会抓住在学校学习的机会 D.D.以学习知识为终生目标以学习知识为终生目标B B3.3.河南滑

14、县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。这说明奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。这说明 ()()A.A.学习才能适应社会发展的要求学习才能适应社会发展的要求 B.B.学习能够增长才干，提升智慧学习能够增长才干，提升智慧 C.C.要想有出息，唯一出路就是学习要想有出息，唯一出路就是学习 D.D.学习可以提高人们的道德修养

15、学习可以提高人们的道德修养B B3.3.河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。这说明奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。这说明 ()()A.A.学习才能适应社会发展的要求学习才能适应社会发展的要求 B.B.学习能够增长才干，提升智慧学习能够增长才干，提升智慧 C.C.要想有出息，唯一出路就是学习要想有出息，唯一出路就是学习 D.D.学习可以提高人们的道德修养学习可以提高人们的道德修养B B