《威尼斯商人》课件.pptx

1、威尼斯商人ppt课件1.1.识记作者作品识记作者作品,了解剧本的文体特点了解剧本的文体特点,梳理剧本的故事情节。梳理剧本的故事情节。2.2.把握紧张的戏剧冲突把握紧张的戏剧冲突,分析个性鲜明的人物形象分析个性鲜明的人物形象,欣赏生动的个性化语言。欣赏生动的个性化语言。3.3.了解剧本所表现出来的正义、仁爱、友谊的人文主义思想。了解剧本所表现出来的正义、仁爱、友谊的人文主义思想。莎士比亚莎士比亚(15641616),16(15641616),16世纪后半叶到世纪后半叶到1717世纪初世纪初英国英国最著名的作家、戏剧家和诗人最著名的作家、戏剧家和诗人,欧洲文学史上声誉最高欧洲文学史上声誉最高,影响

2、最大的作家之一。他的戏剧代表作有四大悲剧影响最大的作家之一。他的戏剧代表作有四大悲剧奥赛罗奥赛罗李尔王李尔王麦克白麦克白哈姆雷特哈姆雷特;四大喜剧四大喜剧第十二夜第十二夜皆大欢喜皆大欢喜仲夏夜之仲夏夜之梦梦威尼斯商人威尼斯商人。威尼斯商人威尼斯商人是莎士比亚早期创作的一部喜剧。这时期正当伊丽莎白女王统治的盛是莎士比亚早期创作的一部喜剧。这时期正当伊丽莎白女王统治的盛世世,英国成了统一的民族国家。新兴资产阶级刚登上历史舞台。人文主义者生气蓬勃。英国成了统一的民族国家。新兴资产阶级刚登上历史舞台。人文主义者生气蓬勃。他们提倡人权自由他们提倡人权自由,个性解放个性解放,反对封建割据和教会的统治。这就

3、使莎士比亚的喜剧充反对封建割据和教会的统治。这就使莎士比亚的喜剧充满了乐观主义的色彩。满了乐观主义的色彩。威尼斯商人威尼斯商人歌颂了人文主义的友谊、爱情及个性的自由解歌颂了人文主义的友谊、爱情及个性的自由解放。放。戏剧戏剧戏剧是一种综合的舞台艺术戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象形象,揭示社会矛盾揭示社会矛盾,反映现实生活。文学上讲的戏剧是指舞台艺术中的剧本反映现实生活。文学上讲的戏剧是指舞台艺术中的剧本,它是文学它是文学体裁的一种体裁的一种,主要由戏剧语言和戏剧冲突构成。主要由戏剧语言和戏剧冲突构

4、成。剧本有如下特点剧本有如下特点:(1)(1)空间和时间要高度集中。剧本中通常用空间和时间要高度集中。剧本中通常用“幕幕”和和“场场”来表示段落和情节。来表示段落和情节。“幕幕”指情节发展的一个大段落。指情节发展的一个大段落。“一幕一幕”可分为几场可分为几场,“,“一场一场”指一幕中发生空间变换或时指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。间隔开的情节。(2)(2)反映现实生活的矛盾要尖锐突出。没有矛盾冲突就没有戏剧。剧本中的矛盾冲突大反映现实生活的矛盾要尖锐突出。没有矛盾冲突就没有戏剧。剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。(3)(3)剧本的语

5、言要表现人物性格。剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。剧本的剧本的语言要表现人物性格。剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。剧本的语言主要是台词。台词语言主要是台词。台词,就是剧中人物所说的话就是剧中人物所说的话,包括对话、独白、旁白。独白是剧中包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话人物独自抒发个人情感和愿望时说的话;旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展,表现人物性格。因此表现人物性格。因此,台词语台词语言要求能充分地表现人物的性

6、格、身份和思想感情言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、简练明确要通俗自然、简练明确,要口语化要口语化,要适合舞台表演。要适合舞台表演。舞台说明舞台说明,又叫舞台提示又叫舞台提示,包括剧中人物表包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。节发展有一定的作用。根据不同的分类标准根据不同的分类标准,戏剧被分成不同的种类戏剧被分成不同的种类:按容量大小按容量大小,戏剧分为

7、多幕剧、独幕剧和小品戏剧分为多幕剧、独幕剧和小品;按表现形式按表现形式,分为话剧、歌剧、舞分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等剧、戏曲等;按题材按题材,分为神话剧、历史剧、传奇剧、市民剧、社会剧、家庭剧分为神话剧、历史剧、传奇剧、市民剧、社会剧、家庭剧等等;按戏剧冲突的性质及效果按戏剧冲突的性质及效果,分为悲剧、喜剧和正剧。分为悲剧、喜剧和正剧。1.1.读准字音读准字音qinqinn n nnp p o ommmnmnl l n nllppshsh p p ngngb b ngnghuhuhuhu ynynshsh chch 2.2.写清字形写清字形c c()隐隐p(p()性诉性诉sn(sn()hu(

8、hu()免免 za(za()q q()约约恻恻癖癖讼讼豁豁腌臜腌臜契契赦赦赫赫禀禀凛凛坦坦袒袒覆覆履履3.3.理解词义理解词义(1)(1)折中是非折中是非:。(2)(2)遍稽群籍遍稽群籍:。(3)(3)有例可援有例可援:。(4)(4):比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体,就像立在黄河激流中的砥柱山就像立在黄河激流中的砥柱山(在三门峡在三门峡)一样。一样。(5)(5):极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。(6)(6):同情、怜悯。同情、怜悯。(7)(7):个人所特有的癖好和习性。个人所特有的癖好和习性。(8)(8):越权办事或者包办代替越

9、权办事或者包办代替,这里指代理他人的职务。庖这里指代理他人的职务。庖,厨师。厨师。4.4.整体感知整体感知本场戏从故事情节来看本场戏从故事情节来看,可以分为前后两个半场可以分为前后两个半场,前半场写前半场写 .,后半场写后半场写 。调和是非调和是非查遍所有的书籍查遍所有的书籍有先例可参考有先例可参考中流砥柱中流砥柱万恶不赦万恶不赦恻隐恻隐癖性癖性庖代庖代夏洛克执意报复夏洛克执意报复,一定要一定要按约处罚按约处罚鲍西娅智挫夏洛克鲍西娅智挫夏洛克,最后取得胜利最后取得胜利1.1.请赏析下面的一段台词。请赏析下面的一段台词。安东尼奥安东尼奥:请你想一想请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理你现在跟这个犹

10、太人讲理,就像站在海滩上就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松或是叫那山上的松柏柏,在受到天风吹拂的时候在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。发出簌簌的声音。答案答案:(示例示例)这段台词在语言上很有特色这段台词在语言上很有特色,连续用连续用“大海的怒涛大海的怒涛”无法减低威力无法减低威力,豺豺狼害得母羊为失去羔羊而哀啼狼害得母羊为失去羔羊而哀啼,以及松柏受到天风的吹拂不能不发出声音等比喻以及松柏受到天风的吹拂不能不发出

11、声音等比喻,构构成排比。这三个比喻使读者联想到夏洛克就像怒涛一样凶暴、野兽那样毫无人性、成排比。这三个比喻使读者联想到夏洛克就像怒涛一样凶暴、野兽那样毫无人性、天风那样无情天风那样无情,是一个不可理喻的恶人是一个不可理喻的恶人,强调夏洛克的残忍之无法改变。作者运用这强调夏洛克的残忍之无法改变。作者运用这些比喻表达人物的思想感情些比喻表达人物的思想感情,虽然台词较长虽然台词较长,但无累赘之感但无累赘之感,给人一种生动、形象、给人一种生动、形象、华美、流畅、富有诗意的艺术美感。华美、流畅、富有诗意的艺术美感。2.2.鲍西娅是在什么情况下出场的鲍西娅是在什么情况下出场的?她的出场在文中起什么作用她的

12、出场在文中起什么作用?答案答案:夏洛克的阴谋就要得逞时。鲍西娅的出场成为戏剧冲突转折的关键夏洛克的阴谋就要得逞时。鲍西娅的出场成为戏剧冲突转折的关键,对剧情的对剧情的发展起到了推动作用。发展起到了推动作用。3.3.全剧主要塑造了哪几个人物全剧主要塑造了哪几个人物?他们的性格特点各是什么他们的性格特点各是什么?答案答案:全剧主要塑造了夏洛克、安东尼奥、鲍西娅等人物。全剧主要塑造了夏洛克、安东尼奥、鲍西娅等人物。夏洛克夏洛克:贪婪吝啬、唯利是图、冷酷无情贪婪吝啬、唯利是图、冷酷无情;安东尼奥安东尼奥:仁爱善良、慷慨助人、重情轻仁爱善良、慷慨助人、重情轻利利;鲍西娅鲍西娅:博学多识、聪明机智、行事果

13、断。博学多识、聪明机智、行事果断。威尼斯商人ppt课件威尼斯商人ppt课件4.4.本文的语言具有生动、个性化的特点本文的语言具有生动、个性化的特点,请结合具体语句简析。请结合具体语句简析。答案答案:本文的语言具有生动、个性化的特点本文的语言具有生动、个性化的特点,刻画了鲜明的人物形象。如夏洛克在法刻画了鲜明的人物形象。如夏洛克在法庭上以一敌众庭上以一敌众,能言善辩能言善辩,或用生动的比喻增强语言的表现力或用生动的比喻增强语言的表现力,词锋逼人词锋逼人;或用逻辑推或用逻辑推理而无懈可击理而无懈可击;或用反问增强语气或用反问增强语气;或用冷嘲热讽迫使对方无言以答。鲍西娅上场后或用冷嘲热讽迫使对方无

14、言以答。鲍西娅上场后,他以为形势有利于自己他以为形势有利于自己,就满口阿谀逢迎之词。判决之后就满口阿谀逢迎之词。判决之后,则是痛苦不堪则是痛苦不堪,哀怨悲叹。哀怨悲叹。这些个性化的台词这些个性化的台词,把一个吝啬、贪婪、狡诈、冷酷无情、善于狡辩的高利贷者的把一个吝啬、贪婪、狡诈、冷酷无情、善于狡辩的高利贷者的形象刻画得入木三分。形象刻画得入木三分。威尼斯商人ppt课件威尼斯商人ppt课件分析人物形象分析人物形象1.1.从描写人物的方法入手。常见的描写方法有外貌、语言、动作、心理、细节描写从描写人物的方法入手。常见的描写方法有外貌、语言、动作、心理、细节描写等。等。2.2.从分析人物活动的环境入

15、手从分析人物活动的环境入手,探究人物命运与思想形成的原因。探究人物命运与思想形成的原因。3.3.从分析具体情节入手从分析具体情节入手,把握人物的性格特征。把握人物的性格特征。4.4.从与周围人的关系入手从与周围人的关系入手,把握人物的性格特征把握人物的性格特征。威尼斯商人ppt课件威尼斯商人ppt课件1.真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的最高使命是：用笔深刻把握时代的脉搏和民众的呼声，反映大众的疾苦和不幸，替他们呐喊；揭示社会的美与丑，唤醒正义感和良知。我想，这是每个文化工作者都应该时刻牢记的。2.“文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈

16、进似的。”然而，在“过度商业化”的潮流中，文学逐渐迷失方向，主动弃置精神属性。一些写作者为迎合低级趣味，不断制造各种刺激感官的垃圾文字作品。3.数学作为人类文化组成部分的另一个特点，是它不断追求最简单的、最深层次的、超出人类感官所及的宇宙之根本。所有这些研究都是在极抽象的形式下进行的。这是一种化繁为简以求统一的过程。4.就真正意义上的法律而言，不管在哪个国家，没有法律就没有真正的自由；因此可以说，一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由，而是为了保护和扩大人民的自由。5.西方文化将“物性”表现得非常极致，他们的物质文化可以非常发达，而物质文化的手段科技，也相应的可以非常发达。西方设计的许

17、多制度特征也是“物性”的，尽量排除人的情感因素。西方所说的“自由”是指人身及其行为的自由，而中国人的自由更多是“心性”的自由。不过，“德”既有跨越时空的通达一面，往往又是与时俱进、随地而异的。能历久不衰而长传的道德典范不多，因“立德”而青史留名的例子也很少。加以中国历代皇帝都想要作之君作之师，所以士人自然也多朝立功立言的方向努力。大体上，真能两者兼具的读书人，重立功仍胜于立言。6强调强调“道道”和和“人人”之间不可分割、相互联系的重要涵义之一，是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程，才能呈现出来。正如深山中的花自开自落，并无美或不美的问题，只有在人的审美活动中

18、，它的审美意义才得到呈现。之间不可分割、相互联系的重要涵义之一，是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程，才能呈现出来。正如深山中的花自开自落，并无美或不美的问题，只有在人的审美活动中，它的审美意义才得到呈现。7.中国文化家们所说的中国文化家们所说的“中中”，更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看，更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看，“中中”就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统，如何恰当地

19、定位它们，使之各得其所，这就是就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统，如何恰当地定位它们，使之各得其所，这就是“中中”所涉及的重要方面。所涉及的重要方面。8.从人的实践活动看，从人的实践活动看，“万物并育而不相害万物并育而不相害”则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题，它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实，如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题，它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实，如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界之中，便成为之中，便成为“万物并育而不相害万物并育而不相害”所指向的实质问题所指向的实质问题.威尼斯商人ppt课件威尼斯商人ppt课件