1、小蝌蚪的成长二年级（下册）1小蝌蚪的成长二年级（下册）1情境导入你知道吗？在100只蝌蚪中，一般只有20只左右会变成青蛙。2情境导入你知道吗？在1 0 0 只蝌蚪中，一般只有2 0 只左右会变成讲解新知问题一：东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？3讲解新知问题一：东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？3讲解新知用计数器拨一拨，用竖式算一算。=（）41289412-80332332-9323323只-80323 332-94124讲解新知用计数器拨一拨，用竖式算一算。=（）4 1 2讲解新知问题二：西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？5讲解新知问题二：西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？5讲解新知用计数器拨一拨，
2、算一算。=（）514126514-100414414-20394388只394-6388-100-6388 394 414-205146讲解新知用计数器拨一拨，算一算。=（）5 1 4 1 2 6提升讲解1.开联欢会买了300个气球，吹好了76个，没吹好的 还有多少个？=（）30076224个300-70230230-62247提升讲解1.开联欢会买了3 0 0 个气球，吹好了7 6 个，没吹好提升讲解5 2 6-4 11 1 62.他们做得对吗？和同伴们说一说。4 8 2-1 7 8584413 08提升讲解5 2 6-4 1 1 1 6 2.他们做得对吗？和同提升讲解3.画一画，填一填，并
3、在计数器上拨一拨。513-46=632-278=467354473-40-6513467432-200-70-83623546329提升讲解3.画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。5 1 3-4提升讲解4.还剩多少页没看？215-78=137（页）答：还剩137页没看。10提升讲解4.还剩多少页没看？2 1 5-7 8=1 3 7（页）答：提升讲解1 2 58-3 6 2 1 06-1 4 5 5.用竖式计算。125-36=210-145=89659511提升讲解1 2 5 8-3 6 2 1 0 6-1 4 5 提升讲解5.用竖式计算。3 3 1-1 3 8 331-138=900-229=
4、9 0 0-2 2 9 1936711 9 36 7 112提升讲解5.用竖式计算。3 3 1-1 3 8 3 3 1提升讲解6.回家。13提升讲解6.回家。1 3提升讲解367.填一填。102=99+205=199+508=499+914提升讲解3 6 7.填一填。1 0 2=9 9+2 0 5=1 9 9+5 0提升讲解8.应该找回多少元？200-178=22（元）答：应该找回22元。15提升讲解8.应该找回多少元？2 0 0-1 7 8=2 2（元）答：提升讲解9.800-425=375800-297=503425-297=12816提升讲解9.8 0 0-4 2 5=3 7 5 8 0 0-2 9 7=5 0 3 4提升讲解10.（1）估一估，剧场的座位够不够坐？（2）算一算，一共有多少名学生去看电影？（3）座位够吗？座位数和学生数相差多少？一年级203人二年级278人够坐203+278=481（人）座位够 500-481=19 相差1917提升讲解1 0.（1）估一估，剧场的座位够不够坐？（2）算一课堂小结三位数笔算减法的计算方法：（1）相同数位对齐；（2）从个位减起；（3）哪一位上的数不够减，就从前一位退 “1”当十，和本位上的数相加后再减。18课堂小结三位数笔算减法的计算方法：1 8谢谢！19谢谢！1 9
