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草原(人教版五年级下册精品).ppt

1、草原,作,者,简,介,老舍:原名舒庆春,字舍予,北京人。中国现代著名小说家、戏剧家。,小说:骆驼祥子四世同堂 话剧:龙须沟茶馆 草原选自内蒙风光,学习指导(一),2.文章按什么顺序写的?描绘了哪几个画面 ?,1.自由朗读课文,把课文读通顺,不会的字词同桌相互交流。,毯,渲,勒,吟,迂,貌,拘,羞,涩,跤,襟,偏,蹄,涯,我会读:,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件:

2、历史课件:,勒l(勾勒、勒索、勒令),骏jn(骏马),限xin(无限、限制、有限),鞭bin(鞭子、皮鞭、铁鞭),驰ch(奔驰、飞驰、驰骋),蹄t(马蹄、铁蹄),茶ch(奶茶、茶叶、茶杯),貌mo(礼貌、相貌、外貌),杯bi(酒杯、钢杯、奖杯),跤jio(摔跤、),明朗 绿毯 渲染 勾勒 境界 低吟 回味 洒脱 迂回 鞭子 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤 偏西 天涯 一碧千里 翠色欲流 群马疾驰 襟飘带舞 鄂温克,我会读:,(事情发展顺序),草原风光图,文章按什么顺序写的?描绘了哪几个画面 ?,这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满

3、心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。 四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。,小丘,平地,羊群,骏马和大牛,天空,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。,一碧千里,而并不茫茫。,在天底下,一碧千里,而并不茫茫。,这句话可

4、以看出草原绿的无边无际,非常辽阔,但是并不是茫茫的绿,分不清界限,而是很有层次的绿。,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,把 比作白色的大花,羊群,那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。,可爱,清鲜,明朗,多么,多么,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样

5、,到处翠色欲流,轻轻流入云际。,第一句话运用了比喻的修辞方法,生动传神的描写出了羊的动态美。 第二句话写出了草原的美丽轻柔,用中国画来打比方,写出了草原的静态美。 这两个句子相对比,一个是动态美,一个是静态美,写得更加传神。突出了草原的辽阔。,在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。,(拟人),“回味”,细细地回忆,品味。草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味。这种拟人的写法增强了草原 风光的感染力。,空气清,天空明,颜色美,线条柔,景 美,1.文中有2个表示“绿”的意思的词语,分别是_ 和_。我还从课外积累了2个,分别是_ 和 _。 2、作者是按 的写作顺序来描写草原的风光。 3、这段话的中心句是:_ 主要写了_,_,_,_和_景物,写出了草原的_特点,表达作者的_思想感情。,巩固练习:,

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