《商鞅南门立木》课件.ppt

1、语文语文S S版版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第二单元第二单元商鞅南门立木商鞅南门立木 战国时期政治家思想家，战国时期政治家思想家，法家著名代表人物。专研依法家著名代表人物。专研依法治国，为秦孝公变法治国法治国，为秦孝公变法治国图强。在公元前图强。在公元前356356年和公年和公元前元前350350年，大规模的推行年，大规模的推行了两次变法，变法的主要内了两次变法，变法的主要内容为：废井田，开阡陌实行容为：废井田，开阡陌实行郡县制，奖励耕织和战斗，郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法。十年之后，实行连坐之法。十年之后，秦国富强。秦孝公死后，被秦国富强。秦孝公死后，被车裂而死。车裂而死。

2、商鞅商鞅商鞅变法商鞅变法葫芦葫芦 基础基础 真心实意真心实意 冥思苦想冥思苦想 七嘴八舌七嘴八舌 议论纷纷议论纷纷 惹惹是是生非生非 自讨苦吃自讨苦吃 大步流星大步流星 喜笑颜开喜笑颜开 立木取信立木取信言而有信言而有信 说到做到说到做到言而有信言而有信重点词语解释重点词语解释真心实意：真实的心意真心实意：真实的心意冥思苦想：冥，深。深沉地思考。冥思苦想：冥，深。深沉地思考。葫芦里到底卖的什么药：比喻不知道对方的意图。葫芦里到底卖的什么药：比喻不知道对方的意图。惹是生非：惹是非。注意不要写成惹是生非：惹是非。注意不要写成“惹惹事事生非生非”。大步流星：形容脚步迈得大，走得快。大步流星：形容脚步

3、迈得大，走得快。整体感知整体感知课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？课文讲我国战国时期课文讲我国战国时期 的改革家商鞅为了在全国的改革家商鞅为了在全国建立起一种诚信守法的良建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保好社会风尚，从根本上保证变法的成功，在都城南证变法的成功，在都城南门立木取信的故事，显示门立木取信的故事，显示了他变法的决心和意志。了他变法的决心和意志。试着将课文可以分为试着将课文可以分为那几部分？那几部分？第一部分（第第一部分（第1 1自然段）写商鞅受权自然段）写商鞅受权变法。变法。第二部分（第第二部分（第2-142-14自然段）讲商鞅自然段）讲商鞅南门立木取信于民的故事。

4、南门立木取信于民的故事。第三部分（最后一个自然段）讲商第三部分（最后一个自然段）讲商鞅鞅“南门立木南门立木”所产生的影响和作所产生的影响和作用用。阅读思考：阅读思考：课文第一部分主要说了什课文第一部分主要说了什么事？起什么作用？么事？起什么作用？学习第一部分（第学习第一部分（第1 1自然段）自然段）学习第二部分（第学习第二部分（第2-142-14自然段）自然段）阅读思考：阅读思考：1.1.商鞅要在秦国实行变法遇商鞅要在秦国实行变法遇到了哪些困难？到了哪些困难？2.2.人们对商鞅南门立木的做人们对商鞅南门立木的做法有什么看法？法有什么看法？“嘿，这倒是稀奇事，扛一根木头嘿，这倒是稀奇事，扛一根木

5、头就赏金十两。就赏金十两。”“天底下哪有这么便宜的事儿，怕天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩的吧？是耍人玩的吧？”“这位新来的左庶长葫芦里到底卖这位新来的左庶长葫芦里到底卖的什么药？的什么药？”“天下哪有这样便宜的的事天下哪有这样便宜的的事儿，怕是耍人玩儿的吧？儿，怕是耍人玩儿的吧？”首先将句子改为陈述句，想一首先将句子改为陈述句，想一想，人们为什么会有这样的想法？想，人们为什么会有这样的想法？“天下没有这样便宜的事儿，天下没有这样便宜的事儿，这是耍人玩儿的。这是耍人玩儿的。”人们有这样的想法，表示对商鞅做法的怀疑对朝廷不信任。对朝廷不信任。从围观的人群中走出一个小伙子，从围观的人群中走出一

6、个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算要看看，这位左庶长大人说话算不算数。数。”小伙子为什么会这样说话呢？小伙子为什么会这样说话呢？从这段描写中你体会到了什么？从这段描写中你体会到了什么？通过小伙子的语言动作表示对通过小伙子的语言动作表示对商鞅下的令持怀疑态度商鞅下的令持怀疑态度，但是愿意，但是愿意以身试法，对他所说的话进行验证。以身试法，对他所说的话进行验证。小伙子噌噌噌地登上了城楼，不小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜一会儿，手捧五十两黄

7、金，喜笑颜开地走了下来。开地走了下来。小伙子仅仅是因为得到了赏金小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴么？而高兴么？小伙子小伙子“喜笑颜开喜笑颜开”不仅仅是因不仅仅是因为他得到了黄澄澄的赏金，还因为他为他得到了黄澄澄的赏金，还因为他亲眼看到了左庶长的命令不含糊，说亲眼看到了左庶长的命令不含糊，说话算数、有效。话算数、有效。阅读思考：阅读思考：商鞅南门立木有什么影响和作用？商鞅南门立木有什么影响和作用？学习第三部分（最后一个自然段）学习第三部分（最后一个自然段）“在全国上下引起了很大的震动在全国上下引起了很大的震动”。不但不但为朝廷树立了言而有信、说道做到为朝廷树立了言而有信、说道做到的形象，的形象，

8、而且而且为新法的顺利实施打下了为新法的顺利实施打下了坚实的基础。坚实的基础。你知道有关你知道有关于诚信的词于诚信的词语或故事吗？语或故事吗？和大家分享和大家分享一下吧！一下吧！你想对商你想对商鞅说点什鞅说点什么呢？么呢？1 1、人而无信，不知其可、人而无信，不知其可也。也。孔子孔子 2 2、言必信，行必、言必信，行必果。果。子子路路 3 3、失足，你可能马上站、失足，你可能马上站立，失信，你也许永立，失信，你也许永难挽难挽回回 。富兰克林富兰克林 4 4、失去了诚信，就等同、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自于敌人毁灭了自己。己。莎士比亚莎士比亚 你对你对“言而有信、言而有信、说到做到说到做到”是怎样是怎样理解的，结合生活理解的，结合生活实际把自己的想法实际把自己的想法说一说，写下来。说一说，写下来。文中的商鞅文中的商鞅给你留下了怎样给你留下了怎样的印象？你最欣的印象？你最欣赏他的哪些做法？赏他的哪些做法？