部编(统编)人教版 六年级感恩作文专题训练.docx

1、XXXX 外国语学校六年级外国语学校六年级感恩话题感恩话题作文训练作文训练 一、作文一、作文要求要求 鸟反哺之恩，羊有跪乳之义。长辈对子辈的爱永远是不求回报的，但现实却往往是“树 欲静而风不止，子欲养而亲不待” 。当我们拥有时，很难用心去体会其中的一点一滴；失去 后才知道：亲情难再。在爱这个永恒的话题中，珍视与感恩常常是最容易被我们忽略的。 请以 “感恩” 为话题， 写一篇不少于 500 字的文章， 题目自拟， 注意写完后认真修改。 二、二、写作指导写作指导 正如材料中所说的那样，爱是一个永恒的话题。长辈一句简单的叮咛、一下轻轻的抚 摸、一个关心的眼神都会在我们的记忆里长存不忘。但是同时，亲情

2、作为作文中经常 触及到的话题，既容易写，又难写，容易的是这样的素材多，一般比较好上手；难的是很 难写出新意来。所以在立意方面，一定要推陈出新。比如说可以从小的方面写起，有感而 发，以小见大，有时侯细微的感动往往更能打动读者。 写与此类话题相关的作文，首先要防止进入一个写作的误区，有很多写作者单一地写 长辈对自己的爱，而忘了去感悟、去领会亲情的温馨，这样就容易脱离“感恩”的话题， 不但走题，还会让人觉得枯燥无味。所以要把重点放在自己对这份爱的感受和感悟上。理 清了这些，便可以确定“感恩”的对象，无论是实际生活，还是虚拟想像，这个对象一定 要归属于“长辈”这个范畴里，材料所给的“感恩”的内容是“长

3、辈对子辈”的爱，有相 当一部分写作者不注意分析材料，也会走题。 材料中有句话要重点抓住，“亲情难再”,为什么说亲情难再？思索一下便明白：人总 会生老病死，如果不能够及时地去“感恩”,一旦亲人不再，就再也没有机会了。由此，归 纳出一条重要的信息：感恩要及时，否则就会留下遗憾。 在文体方面，话题一般以记叙、叙事抒情为文体的多，也可以写议论文，但是，要做 到以情动人，最好选前两种文体。 拟题是比较重要的，由于话题的常见，一个好的题目则更能为作文增分，所以下笔之 前，一定要细细考虑，写出一个符合话题的好题目来。只要紧扣话题，做到文通字顺、情 真意切，作文便能成功。 写好这篇作文，要注意以下几个问题：

4、（一）什么是感恩。 宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。 它的情感比感谢要深切、 要厚重、 要丰沛。 （二）对谁感恩。 这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。 在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间， 可以思考的范围有： 回顾历史， 放眼社会， 倾听大自然，展望未来。 在写作对象上同学们要倾注丰富情感，可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。 （三）感恩的原因。 这是这篇作文的写作缘由。感恩，充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵，感 恩，使世界变得美丽，感恩，使我们拥有爱心，天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境 界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现：对父母辛苦的无动于衷、对老师付出

5、的漠然置 之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注面对这些现 象， 我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、 情感交流和独特体悟。 很多事情、 很多情感值得我们写入作文。 可以参考的有： 1 父母亲的爱惜、呵护 2 老师们的指导、教诲 3 朋友间的关心、提醒 4 陌生人的帮助、风险 4 大自然的恩赐、赋予 5 失败后的鞭策、启迪 6 祖国、民族的强壮、哺育 （四）怎样感恩 感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。以下给出几个小材料，通过 这几个小材料的总结出我们可以借鉴的感恩的做法： 1、为何国王把王位传给第三个儿子？ 有个国王有三个儿子，他很疼爱他

6、们，但不知传位给谁。最后，他让三个儿子回答如 何表达对父亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把您供 在头上。”二儿子说：“我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您支撑他 们。”三儿子：“我只想把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心里。”最后，国王把王 位传给了第三个儿子。 通过这则材料我们总结出的是： 感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处。 2、小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”？ 老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送 一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说： “我要请爸爸妈妈出去旅游，南极

7、的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的 同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让她的长发飘逸起 来”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。“为什么？”老师不解地问。“在 一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头对妈妈来说，洗头是种幸福！”教 室里爆发出雷鸣般的掌声。 通过这则材料我们总结出的是： 感恩需要爱，它是幸福的另一种表达。 感恩需要细心呵护，它应该来自平凡的生活。 3、奥运会冠军顾俊的感人之处何在？ 江南时报报道，载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡，得知父亲顾德元所在 的无锡第四纺织机械厂正遇到贷款难题，便毫不犹豫地拿出自己的 16 枚金牌

8、，给父亲拿去 作为贷款抵押。如今，这家企业蒸蒸日上。当职工们共拿出 20 万元奖励她时，顾俊却说： “我为家乡人民做些事情是应该的没有家乡的哺育，就没有我的今天。” 通过这则材料我们总结出的是： 感恩需要提升境界，它应该来自博大的胸怀。 4、国手拒绝回国原因哪般？ 釜山亚运会之前，中国篮球协会召回在美国打球的王治郅，准备将他与姚明、巴特尔 组成固若金汤的防线。然而，由于害怕经济利益受到损失，这位无人能替的国手最终没有 回国效力。比赛的结果可以想象，我们以几分之差屈居亚军。 通过这则材料我们总结出的是： 感恩应该远离冷漠，拒绝自私，对心胸狭窄勇敢地说“不”。 范文范文 1 1： 感恩您，奶奶感恩

9、您，奶奶 皎洁的月光穿过熟悉的窗子洒在枕边。 一大滴热泪从眼角滑落在了耳际， 沾湿了枕头， 惊醒了噩梦。 猛得睁开眼睛，一种不知名的感情在月光的照映下油然而生，整个异常的沉重。再过 一天，就要离开这个家了，就要去城里上学了。本该欣喜的心情，这时却无由的变得失落 起来。 梦中那个寒冷的冬天，奶奶独自一人在路上走着，一辆突飞而来的自行车，撞倒了奶 奶。可旁边却没有人，我离的那么远，可我清晰的看见了这一切，却怎么跑也跑不到奶奶 身边。我焦急的哭了，梦也醒了。可梦中的情景让我越来越感受到不安。 想到离家求学后，家中只剩下奶奶没有人照顾，泪水止不住的流了出来。 记得以前每次放学后，奶奶总是准时晾好了饭菜

10、，可我总是不珍惜。都上中学了，印 象中几乎每次都是在我的抱怨声中，奶奶的哄骗声中结束每一餐。奶奶总是说：“再吃半 碗，再吃两口，否则我不让你上学。”奶奶她害怕我吃不饱，饿坏身体。其实我都这么大 了，怎么会照顾不好自己呢！感谢奶奶对我的担心，我以后会用心体会您做的每一餐饭， 我会让您看着我狼吞虎咽，高兴快乐的吃下每一口。 奶奶已经七十多岁了， 经常会忘记一些事， 可奶奶却忘不了对我的关心。 冬天还没事， 奶奶就早早的为我准备好了棉衣；每次赶集，总忘不了给我买一些我喜欢的零食。 我从来没有问过奶奶要什么时尚的东西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋时，竟然为 我买了一双。要知道，这钱并不是那么容易挣来的

11、。每次中午我看到奶奶在烈日下忙来忙 去的为游人做饭，我都忍不住劝奶奶，不要再做了。我想让奶奶休息。我怕奶奶会累坏身 体呀！ 可奶奶却说：“我想让你高兴。” 奶奶，十几年了，您一直这么细心的关心照顾我，您的恩情我会永远记得。 尽管您的恩情，我永远报答不完，就像小草报答不完阳光的恩情；像小鸟永远报答不 完树林的恩情。但我仍要对您说：“奶奶，感恩你！” 范文范文 2 2：感恩感恩 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩 大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人 我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将 永过成为我栖息的地方。 我

12、感恩我的爷爷、奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我 的记忆之中。 我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的 辉煌篇章。 我感恩我的朋友， 同学， 是他们让我感到集体生活的快乐， “朋友是世上最大的宝贝。 ” 让学生时代成为相册中最真最纯的一页。 我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中 不只是无形的空气。 我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到： 助人之乐，妙不可言。 我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦 想的彼岸驶去。 我感恩对我不

13、满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向 前进。 我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一 步步走向成功。 我感恩很多很多的人 感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”； 感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明 白。 感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹 感恩，生命如此不平凡， 生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭 的生活热情。 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什 么不感恩“感恩”呢？ 那么， 让我们合上双手， 闭上双眼， 向上天诚心的祷告， 愿天下人都学会感恩 “感恩” ！ 开始习作吧！开始习作吧！ 1