1、数学冀教版二年级下册数学冀教版二年级下册 第三单元第三课时第三单元第三课时用心观察用心观察大胆发言大胆发言积极思考积极思考认真倾听认真倾听说说说说“999”999”复 习猜一猜猜一猜999写作：写作：计数器和数位表计数器和数位表600600复 习千千位位百百位位十十位位个个位位数位表数位表600计数器计数器读作：读作：六百六百计数器和数位表计数器和数位表计数器和数位表计数器和数位表探索新知活动一：用不同的方法表示数活动一：用不同的方法表示数 百位上的百位上的3 3表示表示3 3个个百百，十位上的，十位上的2 2表示表示2 2个个十十,个位上的个位上的5 5表示表示5 5个个一一。325325是
2、由是由3 3个个百百、2 2个个十十和和5 5个个一一组成的。组成的。用自己的方法表示出用自己的方法表示出325325，并说说你是怎么想的。，并说说你是怎么想的。数的组成数的组成“百百”、“十十”、“一一”是计数单位。是计数单位。一个三位数，百位、十位、个位分别是一个三位数，百位、十位、个位分别是几，这个数就由几个百，几个十，几个一组几，这个数就由几个百，几个十，几个一组成的。成的。数的组成数的组成探索新知1 1填空。填空。(1)653(1)653是由是由（）个百、（）个百、（）个十和（）个十和（）一）一组成的。组成的。(2)708(2)708是由（是由（）个百和（）个百和（）个（）个（）组成
3、的。）组成的。夯实基础夯实基础6 65 53 37 78 8一一练一练练一练2 2、照样子填数。、照样子填数。（1 1）345=300+40+5345=300+40+5 （2 2）808=808=（）+（）（3 3）963=963=（）+（）+（）（4 4）（）（）=400+60+2=400+60+28008008 890090060603 3462462夯实基础夯实基础1用下面的数字卡片摆出不同的三位数，用下面的数字卡片摆出不同的三位数，写在数位表中写在数位表中，并读出来并读出来。千位千位百位百位十位十位个位个位0 0 在最高位没有意义。在最高位没有意义。0探索新知9202920920920
4、9活动二：在数位表中表示数活动二：在数位表中表示数千位千位 百位百位 十位十位 个位个位探索新知摆出的数中：摆出的数中：（1 1）最大的三位数：）最大的三位数：（2 2）最小的三位数：）最小的三位数：（3 3）读零的三位数：）读零的三位数：（4 4）不读零的三位数：）不读零的三位数：029209209209920920 209209 209290290 902902 920920 数的组成和表示数数的组成和表示数练一练2 2、思考：、思考：890890和和980980，数字，数字“8”8”和和“9”9”在两个数里表在两个数里表示的意义相同吗？示的意义相同吗？1 1、判断。、判断。(1)(1)由由6 6个百和个百和6 6个一组成的数是个一组成的数是6666。()(2)60 (2)60个十和个十和6 6个百都是个百都是600600。()巩固提升巩固提升智慧屋把把3根小棒摆在数位表中，分别可以表示哪几个数？根小棒摆在数位表中，分别可以表示哪几个数？能力挑战能力挑战百位百位十位十位个位个位（在数位表中画一画，再写出组成的数字）（在数位表中画一画，再写出组成的数字）10001000以内数的认识你有哪些新的收获？以内数的认识你有哪些新的收获？关于关于10001000以内的数你还想知道什么知识？以内的数你还想知道什么知识？课堂小结 THANK YOU!
