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格式:PPT , 页数:26 ,大小:8.71MB ,
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五年级数学下册课件 - 6 圆的认识练习 - 苏教版(共26张PPT) .ppt

1、圆圆 的的 认认 识识 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 学习目标:1、认识圆,掌握圆的特征,理解直径与半径的关系。2、会使用工具工具画圆。学习重点:圆的认识,通过动手操作,理解直径与半径的关系,认识圆的特征。圆心圆中心的这一点叫做圆心。O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。()()()oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?o在同一个圆里,有()条半径,它们的长度都()无数相等 o在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都()无数相等 odrr odrrr odrrr odrrd=r+rd=2rr=d 2在同一个

2、圆里,直径是半径的倍,半径是直径的一半 用圆规画圆的方法:v1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离v (即半径)。v2、把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上v3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,v 就画出一个圆。定半径 定圆心 旋转一周(用圆规画出半径是3厘米的一个圆,并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。)OO等圆的半径(),直径()相等相等 1、判断:(1)在同一个圆内只可以画100条直径。()(2)所有的圆的直径都相等。()(3)两端都在圆上的线段叫做直径。()(4)等圆的半径都相等。()巩固练习:巩固练习:2、选择题:(1)画圆时,圆规两脚间的距离是()。A.半径长度 B.直径长度 (2)从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心 B.圆外 C.圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径 B.线段 C.射线ACB 画出大小不一、颜色各异的圆,组合出一幅美丽的图画。拓展练习:拓展练习:

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