1、义务教育教科书义务教育教科书 数学六年级六年级 下册下册圆柱的表面积练习练习二练习二6、算一算，填一填。底面半径 底面直径高侧面积底面积表面积圆柱4 cm5 cm10 cm 10 cm8 cm40 cm 16 cm 72 cm5 cm100 cm 25 cm 150 cm 生活中圆柱的表面积都有一个侧面积和两生活中圆柱的表面积都有一个侧面积和两个底面积吗个底面积吗？S侧侧=ch =3.140.152 =3.140.3 =0.942（m）或：0.15 20.3（m）7.用白铁皮做一根长2米、管口直径0.15米的圆柱形通风管（如下图），至少需要白铁皮多少平方米？练习二练习二 9、一个圆柱形铁皮水桶
2、，上面没有盖，高是6分米、底面半径是1.8分米。做这个水桶大约要用（）平方分米的铁皮？A、21.8B、21.81.8C、21.81.82B练习二练习二8、一个圆柱形的灯笼（如图），底直径是24厘米，高是30厘米，在灯笼的下面和侧面糊上彩纸,至少需要彩纸多少平方厘米？r24212cm2430 12 12练习二练习二10、右图的“博士帽”是用黑色卡纸做成的，上面是边长30厘米的正方形，下面是底直径是16厘米，高10厘米的无底无盖的圆柱。制作20顶这样的“博士帽”，至少需要多少平方分米的黑色卡纸？练习二练习二11、广场上一根花柱的高是3.5米，底面半径是0.5米，花柱的侧面和顶面都布满塑料花，如果每
3、平方米有40朵，这根花柱上一共有多少朵花？练习二练习二 12、给5根这样的柱子刷油漆，每平方米用油漆0.5千克，一共要用油漆多少千克？练习二练习二如果一段圆柱形的木头，截成两截，它的表面积会有什么变化呢？练习二练习二一个圆柱形木料，底面直径是20厘米，长是1.8米。把它截成锯成2段，使每一段的形状都是圆柱。截开后，表面增加多少平方厘米？102 X 2=200（平方厘米）S增r20210（厘米）练习二练习二一个圆柱形木料，底面直径是20厘米，长是1.8米。把它截成锯成3段，使每一段的形状都是圆柱。截开后，表面增加多少平方厘米？102 X 4=400（平方厘米）S增 r20210（厘米）练习二练习二如果把它截成锯成4段，使每一段的形状都是圆柱。截开后，表面增加多少平方厘米？102 X 6=600（平方厘米）S增 =练习二练习二如果把它截成锯成n段，使每一段的形状都是圆柱。截开后，表面增加多少平方厘米？S加 =2s底(n-1)练习二练习二一个圆柱形木料，底面直径是20分米，高是30分米。沿着底面直径刨开，表面增加多少平方分米？课外拓展课外拓展回顾反思回顾反思
