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小学1-6年级语文四年级上册期末专项训练卷11修改病句提分卷.doc

1、11 修改病句提分卷班级_ 姓名_ 得分_时间:40分钟满分:100分一、下列句子中没有语病的一项是() (10分)A南京长江大桥是我国人民建造和设计的。B延安,我把你追寻的作者是祁念曾写的。C通过为中华之崛起而读书,使我深受启发,明白了落后就要挨打的道理。D学校操场北边墙上满是爬山虎。二、判断下列句子的病因,并修改句子。(20分)1虽然被老麻雀的精神感动了,所以我唤回了猎狗。句子病因()修改:_2现在为了研究蟋蟀,又搜索起它们的巢穴来。句子病因()修改:_3能否找到五彩石是女娲补天的关键。句子病因()修改:_4所有人都怕鹅,只有金奎叔很勇敢,他不怕。句子病因()修改:_三、用修改符号修改下列

2、病句。(20分)1我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。2记得当年我认识他的时候,还只是一个七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。3伟大的巨人盘古,用他的整个身体制造了美丽的世界。4我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。四、阅读练习。(50分)_一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一位老人(肃然木然)地坐着。衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在他身旁,立着一个木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人家,今天上午给您钱的人多吗?”“我今天上午什么也没有得到。”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声道。诗

3、人听了,拿出笔,悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了,可是”。他把身上带的钱全给了老人,说:“这够您吃一顿饭了。”晚上,这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬币送到老人的手里,就连衣着(破旧寒酸)的小职员,也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着,脸上露出欣喜的神情。1给短文拟个标题写在文前的横线上。(4分)2将文中括号里不恰当的词语用“”划去。(6分)3短文每个自然段都有一个病句,请用“ ”画出来并改正。(10分)_4短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主

4、要内容。(8分)(1)_(2)_5“春天到了,可是我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字,竟产生了这么大的魔力!你认为这几个字的魔力在哪里?(10分)_6谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点,12分)_11修改病句提分卷一、D二、1H因为被老麻雀的精神感动了,所以我唤回了猎狗。2A现在为了研究蟋蟀,我又搜索起它们的巢穴来。3E能够找到五彩石是女娲补天的关键。4G其他人都怕鹅,只有金奎叔很勇敢,他不怕。三、四、1示例:语言的魅力2. 3衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。他衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。4(1)诗人同情街头乞讨的盲人,在木牌上巧添几个字。(2)几个字显魔力,路人纷纷解囊。 5这几个字的魔力在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好,那蓝天白云,那绿树红花,怎能不叫人陶醉?但这美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这多么令人心酸呀!当人们想到这个盲人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?6示例:(1)富有同情心。(2)有智慧。(3)温文尔雅、有礼貌 6 / 6

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