1、第第7课时课时 用同数连加解决问题用同数连加解决问题一年级数学下册（RJ）教学课件目目 录录情景导学1 探索与发现2 学以致用3 知识小结4 课后作业5 情景导学01情景导学50-7+20+950+5+5+5436372556065你会算吗你会算吗?请你认真算一算。请你认真算一算。比较一下两道题有什么相同比较一下两道题有什么相同的地方，有什么不同的地方。的地方，有什么不同的地方。这节课，我们应用以前学过这节课，我们应用以前学过的知识解决一些实际问题。的知识解决一些实际问题。1.口算接龙。口算接龙。情景导学3个同学一起折小星星，个同学一起折小星星，每人折了每人折了6个。个。他们一共折了多少个小星
2、星他们一共折了多少个小星星?现在你都知道了哪些信息？根据这幅图我们能提出什么问题呢？你能用什么方法解决呢？2.创设情境，引出例题。创设情境，引出例题。探索与发现02探索与发现可以用数数进行计算。可以用数数进行计算。我数了数，共有我数了数，共有18个星星。个星星。方法一方法一探索与发现方法二方法二用加法进行计算。用加法进行计算。666+=18探索与发现方法三方法三还可以用列表的方法。还可以用列表的方法。人数人数123数数61218探索与发现方法四方法四我还可以用画箭头的方法解答。我还可以用画箭头的方法解答。6+6+61218探索与发现口答：他们一共折了口答：他们一共折了 个小星星。个小星星。18
3、请你检查一下请你检查一下解答过程。解答过程。66618（个）（个）=+人数人数 数数1 621231866+61218几种不同的方法中你几种不同的方法中你最喜欢哪种最喜欢哪种?为什么为什么?数一数数一数结果正确吗结果正确吗?探索与发现小结解决连加问题，可以用解决连加问题，可以用加法加法进行计进行计算，也可以用算，也可以用列表列表的方法解决问题。的方法解决问题。学以致用03学以致用（课本（课本P77做一做）做一做）8+8+8=162424答：一共买了答：一共买了24个苹果。个苹果。学以致用（课本（课本P79练习十八第练习十八第1题）题）1.牛奶牛奶20袋袋牛奶牛奶20袋袋牛奶牛奶20袋袋3箱一共
4、有多少袋牛奶箱一共有多少袋牛奶?20+20+20=60（袋）（袋）答：答：3箱一共有箱一共有60袋。袋。学以致用（课本（课本P79练习十八第练习十八第2题）题）2.247653+8264570-7328461193863学以致用（块）（块）=+每条小鱼用每条小鱼用7块卡片拼成，拼块卡片拼成，拼3条小鱼，一共用了多条小鱼，一共用了多少块卡片少块卡片?77721要求要求“一共用了多少块卡片一共用了多少块卡片”，你需要知道什么你需要知道什么?1.学以致用（人）（人）=+2.每条龙舟上有每条龙舟上有9个人，有个人，有3条龙舟，一共有多少个人条龙舟，一共有多少个人?看这幅图你知道了什么看这幅图你知道了什
5、么?我我们能解决什么问题们能解决什么问题?99927学以致用3.数学日记数学日记吃了吃了9个。个。我发现爸爸一共买了我发现爸爸一共买了30个苹果，一共买了个苹果，一共买了9瓶可乐。瓶可乐。昨天是周末，我们一家一起去了超市，爸昨天是周末，我们一家一起去了超市，爸爸买了爸买了3袋苹果，每袋袋苹果，每袋10个。买了个。买了3包可乐，每包可乐，每包包6瓶。我和爸爸妈妈一起吃了小笼包，每人瓶。我和爸爸妈妈一起吃了小笼包，每人学以致用 爸爸买了爸爸买了3袋苹果，每袋袋苹果，每袋10个，一共买了个，一共买了30个苹果。个苹果。甜甜说的对吗甜甜说的对吗?爸爸买了爸爸买了3包可乐，每包包可乐，每包6瓶。一共买了
6、瓶。一共买了9瓶可乐。瓶可乐。甜甜说的对吗甜甜说的对吗?10101030(个个)66618（瓶）（瓶）（1）小小判官。）小小判官。口答：口答：口答：口答：学以致用我和爸爸妈妈一起吃了小笼包，我和爸爸妈妈一起吃了小笼包，每人吃了每人吃了9个。我们一共吃了个。我们一共吃了多少个小笼包多少个小笼包?99927（个）（个）（2）想一想。）想一想。知识小结04知识小结用同数连加解决问题用同数连加解决问题 同数连加问题就是求几个几相加是同数连加问题就是求几个几相加是多少的问题。解决同数连加问题时，先多少的问题。解决同数连加问题时，先要根据题意，弄清数量间的关系，从多要根据题意，弄清数量间的关系，从多角度思考，运用不同的方法解答。角度思考，运用不同的方法解答。感感 谢谢 观观 看看
