1、义务教育教科书小学四年级数学上册课题：多位数的认识整理复习 1、在在多位数的认识多位数的认识这个单元你这个单元你学会了哪些知识？学会了哪些知识？2、在你们整理的知识点中，你认为、在你们整理的知识点中，你认为哪些知识点之间的关系是最为紧密的？哪些知识点之间的关系是最为紧密的？多位数的认识 1、数位和数位顺序表：计数单位、数位、数级、十进制计数法 2、数的读法：亿以内数的读法、亿以上数的读法 3、数的写法：亿以内数的写法、亿以上数的写法 4、数的大小比较 5、整万、整亿数的改写 6、用“四舍五入”法求近似数 四人小组合作要求 结合自己课前整理的知识，选出你们小组感兴趣的知识点在小组里讨论交流。大数
2、的认识 1、数位和数位顺序表：计数单位、数位、数级、十进制计数法 2、数的读法：亿以内数的读法、亿以上数的读法 3、数的写法：亿以内数的写法、亿以上数的写法 4、数的大小比较 5、整万、整亿数的改写 6、用“四舍五入”法求近似数数位顺序表 数级数位计数单位亿级万级个级1 2 9533 0000 大数的认识 1、数位和数位顺序表：计数单位、数位、数级、十进制计数法 2、数的读法：亿以内数的读法、亿以上数的读法 3、数的写法：亿以内数的写法、亿以上数的写法 4、数的大小比较 5、整万、整亿数的改写 6、用“四舍五入”法求近似数 大数的认识 1、数位和数位顺序表：计数单位、数位、数级、十进制计数法
3、2、数的读法：亿以内数的读法、亿以上数的读法 3、数的写法：亿以内数的写法、亿以上数的写法 4、数的大小比较 5、整万、整亿数的改写 6、用“四舍五入”法求近似数20090040165写作:六百九十二万一千七百六百九十二万一千七百读作：二百亿九千零四万零一百六十五读作：二百亿九千零四万零一百六十五 6921700 大数的认识 1、数位和数位顺序表：计数单位、数位、数级、十进制计数法 2、数的读法：亿以内数的读法、亿以上数的读法 3、数的写法：亿以内数的写法、亿以上数的写法 4、数的大小比较 5、整万、整亿数的改写 6、用“四舍五入”法求近似数 大数的认识 1、数位和数位顺序表：计数单位、数位、
4、数级、十进制计数法 2、数的读法：亿以内数的读法、亿以上数的读法 3、数的写法：亿以内数的写法、亿以上数的写法 4、数的大小比较 5、整万、整亿数的改写 6、用“四舍五入”法求近似数把下面整万数或整亿数改写成用“万”或“亿”做单位的数。4700000=4700000=（）万）万12900000000=12900000000=（）亿）亿470129写出下面各数的近似数。25460302546030（）万）万1294999000012949990000（）亿）亿255129写出下面各数的近似数。1919（）5400000020054000000200亿亿9 大数的认识 1、数位和数位顺序表：计数单位、数位、数级、十进制计数法 2、数的读法：亿以内数的读法、亿以上数的读法 3、数的写法：亿以内数的写法、亿以上数的写法 4、数的大小比较 5、整万、整亿数的改写 6、用“四舍五入”法求近似数用4、8、5、2、0、0、0七个数字，按要求写出七位数。(1)最小的七位数是()，省略万位后面的尾数约（）万，(2)最大的七位数是()。(3)组成的七位数中，最大的三个数是()()()。
