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写作《学写传记》优课一等奖教学设计.pdf

1、写作:学写传记写作:学写传记 教学目标教学目标 1.了解什么是传记,掌握人物小传的基本知识。2了解写传记的基本方法,通过写事来展现人物的特点、精神风貌。学习流程学习流程一、写作导入古今中外,多少志士伟人、英雄豪杰、名星大师,甚或凡夫俗子,都在自己相应的时空,放射着或璀璨或黯淡的光芒。对于前者我们仰视;对于后者,我们关注。因为,他们思想上的成就,事业上的成功,理应为人们所记取、所借鉴;因为,芸芸众生,有了彼此的了解,相互的烛照,才靠得更近,走得更远。不信你看,司马迁著史记,流传了别人,也成就了自己;毛遂自荐推出了自己,也托高了别人现在,你想了解别人吗?你想让别人认识你吗?那么就从别人的记述与评价

2、、自己的介绍与推荐开始吧。同学们,你们想不想来动手试一试呢?二、文题展示你和家人、同学朝夕相处,但你知道他们的生日、爱好和经历吗?请为你的一位家人或朋友写一篇小传。不少于 500 字。提示:1.选择你熟悉的一位家人、亲人或朋友,这样写起来才能抓住特点,写出真情实感。2.与你要写的人深入交流,了解他的生活经历,作为写作的重点。既要有概括性的介绍,也要选择几个重要事件,记录一些言行细节,使人物有血有肉,形象丰满。3.写完后给传主看一看或读给他听,听听他的意见,做些修改。二、写作导航(一)了解什么是人物小传传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,

3、加以选择性的编排、描写与说明而成。可以 为别人作传,也可以写“自传”。传记大体分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围,传记作者在记述传主事迹过程中,可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断,但和小说不同,传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。(二)写传记时,要注意的问题(1)真实准确。凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是真实准确的。要使传记真实可信,首先必须全面搜集、占有丰富翔实的资料,使传记所反映的人物生平事迹准确无误,完整无缺。这些资料一般包括五个基本方面的内容:人物的姓名、性别、籍贯、民族;人物的生卒年月;人物的学历、简历、党派、职务;人物的贡

4、献功绩、科技成果、著作;能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。(2)典型关键。小传比较简略,因此更要集中写一个人的主要经历,将笔墨着重放在一些典型的,特别能体现人物个性特点的事件上即可。在记述事件时,要具体表现人物 的典型语言和关键行动,让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。(3)简洁生动。人物小传虽不能偏向华丽的辞藻,繁琐的描写,多余的形容,曲折的情节,但它又不同于“生平简介”“履历表”,语言可以生动形象,用词可以精当贴切;句子要流畅,层次要分明,布局要合理;还可以发挥想象,生动传神地表现人物,使人物饱含真情,富有感染力。四、例文引路母亲小传生活中总会有一些人深深影响着我们。在我的生

5、命中,那个影响我一生的人便是我的母亲。我特别爱在闲暇时缠着她,听她讲述过去的故事。儿时轶事我的母亲出生于(填籍贯)。小的时候,家里还算富裕。但是因为那个时代孩子多,母亲又是大姐,所以她的童年自然就不太平静了。那还是一个重男轻女的年代,在乡下尤为严重,一般的家庭是不会让女孩子读书的,长到十岁左右就要下地干活。而母亲发誓要读书,于是凭着韧性,始终在学校名列前茅,老师也不断上门劝说,就这样坚持读完了初中,并以优异的成绩考入当地的一所重点高中。入学通知书已经下来,但是那年外公患病,家中困难。为了照顾年幼的弟弟妹妹,母亲毅然放弃了学业,年仅十五岁的母亲挑起了生活的重担。创业艰辛等到弟弟妹妹们都长大了,母

6、亲决定进城找工作。因为学历只有初中毕业,母亲找到的也就只有保洁员,营业员等工作。尽管每天工作时间很长,但母亲很珍惜自己的工作,无论做啥事都不怕吃苦,干活又比一般人勤快,两年后便升职做到了推销经理,也就在这时,她认识了我的爸爸。他们彼此欣赏,互相照顾,于是一年后他们结婚了,第二年,又迎来了我的出生。三口之家母亲告诉我,她怀我时,父亲总是无微不至的照顾着她,后来干脆让母亲辞了工作,呆在家里休养。就这样在年 1 1 月 8 日的下午,我出生了。我的出生,给父母带来了前所未有的喜悦。母亲每天忙完了家务就对着什么也不懂的我,依依呀呀地说个不停,给我唱歌谣,讲故事,带着我做“体操”,忙得不亦乐乎。守着我一

7、点一点地长长、长胖,兴奋地和下班回家的父亲讲我每一天的不同和进步,每一天都是那么的值得期待。她说这段时光是她最幸福的日子。良师益友渐渐的,我可以上幼儿园了,母亲又出去工作了。再后来,我读学前班了,开始有了学习任务。从此,母亲又多了一项使命:陪读。十几年来,她只要不上班,都会和我一起做功课,帮我复习;后来她感到实在没有能力辅导我了,就是默默地坐在我身边,看着我做功课,在我需要的时候陪我聊聊天、递一杯热茶。当我埋怨同学不都是真诚善良时,开导我的是母亲,她说:“无论别人如何对你,你问心无愧就好。”当我在考试中失败了,鼓励和安慰我的也是母亲,她说“只要你尽力了,妈不怪你。”当我偶尔耍耍小性子冲母亲发火

8、,她总是体谅地走到一边不理我,用行动逼迫我记住“生气是惩罚自己”。或许在别人眼里,母亲只不过是个不起眼的小人物而已,但是在我心里母亲是我这辈子最敬爱的人。是她教会了我如何做人,如何化解同学、朋友之间的矛盾,如何面对困难与挫折。母亲对我的关怀无微不至,我会以母亲为榜样。我发誓要做的和母亲一样,甚至超越母亲。用母亲的话就叫:“用责任,为梦想努力。”【点评】小作者用小标题的方式深情地记述了母亲的生平经历。将笔墨着重放在一些典型的,特别能体现人物个性特点的事件上。生动传神地表现了母亲的好强、勤劳、能干、任劳任怨等优秀品质。文章层次清晰,结构完整,符合人物传记的特点,值得我们借鉴。【板书设计】真实准确 学写传记 典型关键 简洁生动

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