1、语文园地第一课时第一课时1最新中小学教案、试题、试卷、课件2最新中小学教案、试题、试卷、课件交流平台交流平台我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯 去追逐影子。窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴 蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。会积累，会运用！会积累，会运用！读书时，我们常常会读到有新鲜感的词句。看到这样的词句，我们要多读几遍，抄写下来。3最新中小学教案、试题、试卷、课件词句段运用词句段运用摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥下面的成语有什么特点呢？摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥 这些成语含有两
2、个表示人身体部位或器官的字。4最新中小学教案、试题、试卷、课件摇头晃脑：摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。披头散发：披头散发：头发长而散乱。形容仪容不整。张牙舞爪：张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。提心吊胆：提心吊胆：形容十分担心或害怕。面红耳赤：面红耳赤：脸比耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。手忙脚乱：手忙脚乱：形容遇事慌张，不知如何是好。眼疾手快：眼疾手快：形容做事机警敏捷。口干舌燥：口干舌燥：燥：干。口舌都干了。形容说话太多。5最新中小学教案、试题、试卷、课件肝胆相照 口是心非 左膀右臂 交头接耳 花拳绣腿 油嘴滑舌拓展：拓展：这种类型的词语还有6最新中小学教案、试
3、题、试卷、课件怎样朗读能更好地表达句子的意思？想一想，练一练，然后和同学交流。1.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。2.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。3.孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”1.妈妈，我真的觉得/那些花朵/是在地下的学校里上学。理解了句子的意思，才能知道哪些地方重读，用什么语气来读。7最新中小学教案、试题、试卷、课件在班里组织几个兴趣小组吧！试着给每个兴趣小组取个响亮 的名字，吸引有相同爱好的同学一起开展活动。篮球侠篮球侠巧手剪纸组巧手剪纸组鲲鹏航模队鲲鹏航模队加入个性的词语体现活动特点8最新中小学教案、试题、试卷、课件
4、语文园地第二课时第二课时9最新中小学教案、试题、试卷、课件日积月累日积月累 袁枚袁枚（17161798），字子才，号简斋，钱塘（今浙江杭州）人。清代诗人。清乾隆四年中进士，入翰林院，做过江宁等地知县。后辞官，定居南京，在小仓山构筑园林，过着论文赋诗、悠闲自在的生活。他主张诗应该抒写性情，因此，多数作品抒发闲情逸致。著有随园诗话小仓山房集和子不语等。10最新中小学教案、试题、试卷、课件所 见作者：袁枚作者：袁枚 看见見見所看见的东西11最新中小学教案、试题、试卷、课件 所 见 清袁枚牧童|骑|黄牛，歌声|振|林樾。意欲|捕|鸣蝉，忽然|闭|口立。mzhnyu12最新中小学教案、试题、试卷、课件
5、牧 童 骑 黄 牛，牧 童 骑 黄 牛，歌 声 振 林 樾。歌 声 振 林 樾。放牛的孩子振荡林中成荫的地方 牧童悠然自得地骑在黄牛背上。他唱着歌，嘹亮的歌声在树林中回荡。今天真今天真高兴！高兴！13最新中小学教案、试题、试卷、课件 意 欲 捕 鸣 蝉，意 欲 捕 鸣 蝉，忽 然 闭 口 立。忽 然 闭 口 立。正在鸣叫的知了 忽然想要捕捉正在鸣叫的知了，就闭住嘴，静静地站住了。我一定我一定想办法想办法捉住它！捉住它！想要捉鸣鸣14最新中小学教案、试题、试卷、课件 所 见 清袁枚牧童|骑|黄牛，歌声|振|林樾。意欲|捕|鸣蝉，忽然|闭|口立。mzhnyu15最新中小学教案、试题、试卷、课件团团圆圆一家在台湾可受欢迎了。每天，小朋友们排着长队，等着跟它们合影留念。从“排着长队”体现出每天喜欢它们的人不计其数，特别受欢迎。从“合影留念”体现出大家都想和大熊猫留住最美丽的瞬间以作纪念。Nothing can be accomplished without norms or standards.感谢阅读下载！祝你生活愉快，身体健康
