十二五职业教育国家规划教材-护理心理-第一章绪论课件.ppt

1、十二五职业教育国家规划教材 护理心理 主讲 姚喜明 姜小丽 第一章第一章 绪绪 论论l学习目标学习目标l掌握 1.心理现象的概念和组成 2.心理的实质l熟悉 3.护理心理学的概念和研究任务l了解 4.护理心理学的发展简史 猜谜：什么东西早晨用四条腿走路，中午猜谜：什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路。用两条腿走路，晚上用三条腿走路。（打一动物）（打一动物）人，认识你自己！人，认识你自己！苏格拉底苏格拉底 无所不在的心理现象无所不在的心理现象l1.罗密欧与朱丽叶相爱，但由于双方世仇，他们的爱情遭到了极力阻碍。但压迫并没有使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。这样的现象

2、我们叫它罗密欧与朱丽叶效应。所谓罗密欧与朱丽叶效应，就是当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶效应效应 无所不在的心理现象无所不在的心理现象l2.一则笑话这样说到：一日闲逛街头，忽见一长队绵延，赶紧站到队后排队，唯恐错过什么购买紧缺必需品的机会。等到队伍拐过墙角，发现大家原来是排队上厕所，才不禁哑然失笑。这就是从众闹出的笑话。从众指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人一致的方向变化的现象。用通俗的话说，从众就是“随大流”。可以表现为在临时的特定情境中对占优势的行为方式的采纳，也可以表现为长期性的对占优势

3、的观念与行为方式的接受。从众现从众现象象 第一节 护理心理学的概述一、护理心理学的概念一、护理心理学的概念第一节 护理心理学的概述一、护理心理学的概念一、护理心理学的概念第一节 护理心理学的概述一、护理心理学的概念一、护理心理学的概念第一节 护理心理学的概述二、护理心理学的发展二、护理心理学的发展第一节 护理心理学的概述二、护理心理学的发展二、护理心理学的发展第一节 护理心理学的概述二、护理心理学的发展二、护理心理学的发展第一节 护理心理学的概述二、护理心理学的发展二、护理心理学的发展第一节 护理心理学的概述三、护理心理学的研究对象和任务三、护理心理学的研究对象和任务第一节 护理心理学的概述四

4、、学习护理心理学的意义四、学习护理心理学的意义第二节 心理现象与心理实质一、心理现象一、心理现象心理现象是心理活动的表现形式。心理现象是心理活动的表现形式。心理活动是人脑对客观事物反应的过心理活动是人脑对客观事物反应的过程。程。心理现象由心理现象由心理过程心理过程和和个性心理个性心理组成。组成。心理现象的组成心理现象的组成 认知过程：认知过程：感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意 心理过程心理过程 情感过程：情感过程：情绪、情绪、情感情感心理心理 意志过程意志过程现象现象 个性心理个性心理 个性倾向性：个性倾向性：需要、动机、兴趣、需要、动机、兴趣、理想、理想、

5、信念、信念、世界观世界观 （人格）（人格）个性心理个性心理特征：特征：能力、气质、性格能力、气质、性格 自我意识：自我意识：自我认识、自我体验、自我调节自我认识、自我体验、自我调节 第二节 心理现象与心理实质一、心理现象一、心理现象（一）心理过程（一）心理过程是人的心理活动发生，发展的动态过程包括是人的心理活动发生，发展的动态过程包括认知、情感、意认知、情感、意志志三个基本过程三个基本过程认知过程：认知过程：感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意 作用是获取知识经验、明确事物性质和规律作用是获取知识经验、明确事物性质和规律情感过程：情感过程：情绪、情感情绪、情感

6、作用是产生对事物的态度，引起主观体验作用是产生对事物的态度，引起主观体验意志过程：作用是通过行动实现对客观事物有目的的改造意志过程：作用是通过行动实现对客观事物有目的的改造第二节 心理现象与心理实质一、心理现象一、心理现象（二）个性心理（二）个性心理指的是一个人在社会实践中经常表现出来的、指的是一个人在社会实践中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和的总和个性心理由个性心理由个性倾向性、个性心理特征个性倾向性、个性心理特征和和自我自我意识意识三部分组成三部分组成第二节 心理现象与心理实质一、心理现象一、心理现象（二）个性心理（二）

7、个性心理个性倾向性包括个性倾向性包括需要、动机、兴趣、理想、信需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观，念、世界观，多与后天因素有关多与后天因素有关个性心理特征包括个性心理特征包括能力、气质、性格能力、气质、性格，与先天，与先天和后天因素有关，具有和后天因素有关，具有稳定性稳定性自我意识包括自我认识、自我体验、自我调节自我意识包括自我认识、自我体验、自我调节第二节 心理现象与心理实质一、心理现象一、心理现象（三）心理过程和个性心理的关系（三）心理过程和个性心理的关系心理过程和个体心理是个体心理现象心理过程和个体心理是个体心理现象的两个方面，两者是的两个方面，两者是相互联系、相互相互联系、相互依存、

8、相互统一依存、相互统一的的第二节 心理现象与心理实质二、心理实质二、心理实质（一）心理是脑的功能（一）心理是脑的功能心理是脑的功能，脑是心理的器官心理是脑的功能，脑是心理的器官脑脑是心理活动的是心理活动的物质基础物质基础1.1.动物心理器官的发展动物心理器官的发展 无机物、植物无脊椎动物（只有某种感觉器官）脊椎动物（有脊椎、大脑）灵长类动物（猩猩）人类由简单低级向复杂高级发展由简单低级向复杂高级发展第二节 心理现象与心理实质二、心理实质二、心理实质（一）心理是脑的功能（一）心理是脑的功能2.2.个体心理器官的发展（与脑的发育完善紧密相联）个体心理器官的发展（与脑的发育完善紧密相联）由简单到复杂

9、，由低级到高级由简单到复杂，由低级到高级 新生儿：新生儿：390g9个月：个月：660g23岁：岁：9901000g67岁：岁：1280g12岁：岁：1400g成人：成人：1500g第二节 心理现象与心理实质二、心理实质二、心理实质（二）心理是客观现实的反映（二）心理是客观现实的反映1.1.客观现实是心理活动的内容和源泉客观现实是心理活动的内容和源泉大脑是一个加工厂，客观现实是原材料，如果大脑是一个加工厂，客观现实是原材料，如果没有原材料，加工厂无法生产出任何产品没有原材料，加工厂无法生产出任何产品印度印度“狼孩狼孩”卡玛拉的故事说明了如果脱离客卡玛拉的故事说明了如果脱离客观现实，人的心理活动

10、就无从产生的事实观现实，人的心理活动就无从产生的事实第二节 心理现象与心理实质二、心理实质二、心理实质（二）心理是客观现实的反映（二）心理是客观现实的反映2.2.心理是对客观现实主观的反映心理是对客观现实主观的反映大家看同一部电影，但对影片会产生不同的感大家看同一部电影，但对影片会产生不同的感受和体会；受和体会；同一个人对同一客观事物的反映一会因时间、同一个人对同一客观事物的反映一会因时间、地点、心理状态的不同而有所差异地点、心理状态的不同而有所差异第二节 心理现象与心理实质二、心理实质二、心理实质（二）心理是客观现实的反映（二）心理是客观现实的反映3.3.心理是对客观现实能动的反映心理是对客观现实能动的反映镜子对客观事物镜子对客观事物被动地反映被动地反映 人脑对客观事物人脑对客观事物积极的能动的反映积极的能动的反映