功和机械能课件人教版.pptx

1、第1节 功第十一章 功和机械能八年级物理（八年级物理（RJRJ）教学课件教学课件用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？F支支GFF支支GF阻阻F 对小车做对小车做了功了功F支支GF阻阻对静止的木对静止的木块受力情况块受力情况分析？分析？导入新课导入新课Fs物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，就说这个力对物体做了功。导入新课导入新课1.掌握力学中的功的含义，理解做功的两个必要掌握力学中的功的含义，理解做功的两个必要因素；（重点）因素；（重点）2.掌握功的计算公式和单位，会用公式进行计算。掌握功的计算公式和单位，会用公式进行计

2、算。（重点）（重点）学习目标导入新课导入新课sFFFs 物体受到了力的作用；物体在力的方向上移动了一段距离。力学中的功一共同点?讲授新课讲授新课 马拉车FsF1.功拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。讲授新课讲授新课sFF 起重机吊起货物拉力对货物做了功讲授新课讲授新课（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）F注意：二者缺一不可。必要因素ssFFFsF现在你知道用什么标准来判断是否做功吗？讲授新课讲授新课2.做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。讲授新课讲授新课有力无距离（劳而无功）人用力推石

3、头而没推动s0F0分析讲授新课讲授新课（1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？讲授新课讲授新课无力有距离（不劳无功）分析分析s 0F=0 冰壶在平滑的冰面上滑行讲授新课讲授新课 用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？讲授新课讲授新课有力有距离，但力和距离垂直（垂直无功）分析F 0s 0力的方向与运动方向垂直 提箱子在水平路上走提箱子在水平路上走讲授新课讲授新课ss不做功 不做功 讲授新课讲授新课不做功的三种典型情况有力无距离（劳而无功）有力有距离，但力和距离垂直（垂直无功）无力有距离（不劳无功）讲授

4、新课讲授新课功力距离 W=Fs公 式sWF FWs 注意：当力和物体在力的方向上通过的距离相反时，我们说物体克服这个力做功。1.功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。功的计算二讲授新课讲授新课2.功的单位和物理意义 牛（N）米（m）焦耳（J）即：1 J1 N m W=Fs物理意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。单位：焦耳讲授新课讲授新课例：在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？解：W1 Fs 50 N10 m500 J 答：他推箱子做功500 J，

5、举箱子做功150 J。W3=Gs=100 N10 m=1 000 J50 N100 N10 m水平向前推时，箱子的重力做了多少功？2100N 1 5m150JWF sGh.讲授新课讲授新课 焦耳是一位主要靠自学成才的科学家，他对物理学做出重要贡献的过程不是一帆风顺的。1843年8月，在考尔克的一次学术报告会中提出热量与机械功之间存在着恒定的比例关系，并测得热功当量的值。这一结论遭到当时许多物理学家的反对。为了证明这个发现是成功的，焦耳以极大的毅力，采用不同的方法，长时间地反复进行实验。直到1850年，焦耳的科学结论终于获得了科学界的公认。从1849到1878年，焦耳反复做了四百多次实验，结果都

6、相差不远。伟大的物理学家焦耳讲授新课讲授新课功做功的两个必要因素不做功的三种情况功的计算作用在物体上的力物体在这个力的方向上移动的距离有力无距离有距离无力力与距离垂直W=Fs课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练见习题部分见习题部分第2节 功率 1.1.知道功率的概念知道功率的概念。2 2.结合实例理解功率的概念。结合实例理解功率的概念。3 3.了解功率在实际中的应用。了解功率在实际中的应用。4.4.通过观察了解功率的物理意义。通过观察了解功率的物理意义。操场上有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我们可操场上有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我们可以采用几种方法搬上去呢？以采用几种方法搬上去呢

7、？这两种方法做的功一样多吗？这两种方法做的功一样多吗？他们的区别是什么？他们的区别是什么？每块砖的质量为每块砖的质量为m，楼高为，楼高为h，甲、乙两同学需要做多，甲、乙两同学需要做多少功？少功？甲甲乙乙砖数（块）砖数（块）120120120120做功（做功（J J）120mgh120mgh120mgh120mgh每块砖的质量为每块砖的质量为m，楼高为，楼高为h，甲、乙两同学谁做功快？，甲、乙两同学谁做功快？甲甲乙乙砖数（块）砖数（块）120120120120做功（焦）做功（焦）120mgh120mgh120mgh120mgh时间（分）时间（分）30306060比较做功的快慢还有没有其他方法？比

8、较做功的快慢还有没有其他方法？如何比较运动的快慢如何比较运动的快慢?如何比较做功的快慢如何比较做功的快慢?方法一方法一:所用时间相同所用时间相同,路程大的速度快路程大的速度快方法二方法二:通过相同的路通过相同的路程程,用时少的速度快用时少的速度快方法三方法三:看单位时间内通看单位时间内通过的路程过的路程方法一方法一:所用时间相同所用时间相同,做做功多的做功快功多的做功快方法二方法二:做相同的功做相同的功,用时用时少的做功快少的做功快方法三方法三:看单位时间内所看单位时间内所做功多的做功快做功多的做功快svt比较做功快慢的方法比较做功快慢的方法在甲、乙搬砖时丙同学也来参加，他搬砖在甲、乙搬砖时丙

9、同学也来参加，他搬砖105105块用去块用去3535分钟时间分钟时间 甲甲乙乙丙丙砖数（块）砖数（块）120120120120105105做功（焦）做功（焦）120mgh120mgh120mgh120mgh105mgh105mgh时间（分）时间（分）303060603535甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？为什么？甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？为什么？1.1.物理意义：物理意义：表示物体做功的快慢。表示物体做功的快慢。2.2.定义：定义：单位时间内所做的功。单位时间内所做的功。3.3.功率的表达式：功率的表达式：功率功率 4.4.功率的单位：功率的单位：瓦特瓦特 符号符号W 1 WW 1 W1 J

10、/s1 J/s 1 kW 1 kW1000 W1000 W做功时间WP=t功功 率率下面请浏览人、一些动物和交通工具的功率下面请浏览人、一些动物和交通工具的功率优秀运动员长时间运动的功率约为优秀运动员长时间运动的功率约为70 W70 W，短时间运动的功率可达短时间运动的功率可达1 KW1 KW上海桑塔纳小轿车的功率约为上海桑塔纳小轿车的功率约为66 KW66 KW，解放解放CA141CA141型载货汽车的功率约为型载货汽车的功率约为99 KW99 KW马长时间拉车的功率约为马长时间拉车的功率约为450 W450 W韶山型电力机车的功率约为韶山型电力机车的功率约为4200KW4200KW，东风东

11、风4 4型内燃机车的功率约为型内燃机车的功率约为2646KW2646KW蓝鲸游动的功率可达蓝鲸游动的功率可达350 KW350 KW万吨级远洋货轮的功率约万吨级远洋货轮的功率约为为7 000 KW7 000 KW23 000 KW23 000 KW你能帮老师解答出它们两者间功率差别的原因吗？你能帮老师解答出它们两者间功率差别的原因吗？马长时间拉车的功率马长时间拉车的功率约为约为450 W450 W上海桑塔纳小轿车的功率上海桑塔纳小轿车的功率约为约为66 KW66 KW1.1.功率功率70 W70 W表示什么意思？表示什么意思？功率功率70 W70 W表示机械在表示机械在1s1s内做了内做了70

12、 J70 J的功的功2.2.功率功率70 W70 W和功率和功率450 W450 W哪个大？做功哪个快？为什么？哪个大？做功哪个快？为什么？450 W450 W比比70 W70 W功率大，做功快功率大，做功快450 W450 W450 J/s450 J/s，70 W70 W70 J/s70 J/s1.1.一台机器用一台机器用2 2分钟时间做了分钟时间做了6 610104 4 J J的功，这台机器的功，这台机器的功率是多少？的功率是多少？已知：已知：t2 min2 min120 s 120 s W6 610104 4 J J求：求：P答：这台机械的功率是答：这台机械的功率是500 W500 W。

13、解：解：s s2.2.使用机械做功时，下面说法正确的是使用机械做功时，下面说法正确的是()()A.A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多功率大的机器一定比功率小的机器做功多B.B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少C.C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢功率小的机器一定比功率大的机器做功慢D.D.以上说法都不对以上说法都不对3.3.一台机器，功率是一台机器，功率是1.5 kW1.5 kW，它表示机器在，它表示机器在1 s1 s内做了内做了_功，功，2s2s内做内做_功。功。C C3.0 kJ3.0 kJ1.5 kJ1.5 kJ如何测量你从一楼

14、到五楼的功率？如何测量你从一楼到五楼的功率？1.1.指出应测量的物理量；指出应测量的物理量；2.2.应选择的测量工具；应选择的测量工具；3.3.测量功率的依据。测量功率的依据。11 11月月8 8日长江三峡日长江三峡“大江截流大江截流”工程中，影响大江截工程中，影响大江截流的主要因素之一是截流流的主要因素之一是截流“流量流量”。这里的。这里的“流量流量”指指用来比较截流用来比较截流“龙口龙口”水量快慢的物理量。水量快慢的物理量。讨论：讨论：（1 1）怎样表示通过某个截面水量快慢？）怎样表示通过某个截面水量快慢？（2 2）水流量的定义式及单位；）水流量的定义式及单位；（3 3）水流量表示什么意思

15、？）水流量表示什么意思？一、比较做功快慢的两种方法一、比较做功快慢的两种方法二、功率二、功率1.1.物理意义：反映做功的快慢物理意义：反映做功的快慢2.2.定义：单位时间做的功定义：单位时间做的功3.3.公式：公式：WPt第3节 动能和势能第十一章 功和机械能导入新课讲授新课课堂小结随堂训练八年级物理（八年级物理（RJRJ）教学课件教学课件高挂在枝头的苹果疾驰的汽车拉伸变形的皮筋不同形式的能量导入新课导入新课拉开的弓流动的水高举的重锤不同形式的能量导入新课导入新课高举的重锤能把地面 砸陷流动的水 能把石头 冲走拉圆的弓 能把箭 弹射开物体 能够对外 做功高举的重锤流动的水拉圆的弓具有能量导入新

16、课导入新课1.知道能量、动能、重力势能、弹性势能的概念；知道能量、动能、重力势能、弹性势能的概念；2.知道影响动能、重力势能大小的因素。知道影响动能、重力势能大小的因素。学习目标导入新课导入新课 物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。能量的单位与功的单位相同，也是焦耳（J）。能量一讲授新课讲授新课动能势能讲授新课讲授新课1.动能：物体由于运动而具有的能。2.势能重力势能：物体由于被举高而具有的能量。弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量。能量的不同形式二讲授新课讲授新课动能大小可能与速度有关动能大小可能与质量有关探究：物体动能的大小跟哪些因素有关三讲授新课讲授新课1.让钢球A分别从不同的高度

17、由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？讲授新课讲授新课实验表明钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 _。快快大大讲授新课讲授新课2.改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？讲授新课讲授新课实验表明，速度相同时，质量越_的钢球能将物体B撞得越远。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 _。大大大大讲授新课讲授新课1.重力势能大小与高度、质量有关 质量一定，位置越高，重力势能越大；物体的势能四讲授新课讲授新课高度一定，质量越大，重力势能越大。讲授新

18、课讲授新课2.弹性势能大小与形变大小有关物体的弹性形变越大，弹性势能越大 射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。讲授新课讲授新课 重力势能的大小与高度、质量有关，质量相同的物体，高度越大，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能越大。小结讲授新课讲授新课动能和势能能量物体能够对外做功，表示这个物体具有能量动能物体由于运动而具有的能影响因素：质量、速度势能重力势能弹性势能物体由于被举高而具有的能量影响因素：质量、高度物体由于弹性形变而具有的能量课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练见习题部分见习题部分第4节 机械能及其

19、转化1 1.知道动能和重力势能的转化。能举例说明动能和重力势知道动能和重力势能的转化。能举例说明动能和重力势能的转化。能的转化。2 2.知道动能和弹性势能的转化，能举例说明动能和弹性势知道动能和弹性势能的转化，能举例说明动能和弹性势能的转化。能的转化。3 3.分析和解释实例，说明动能和势能的转化过程，动能、分析和解释实例，说明动能和势能的转化过程，动能、势能、机械能的变化情况。势能、机械能的变化情况。过山车在运动的过程中，动能和势能会发生什么变化？过山车在运动的过程中，动能和势能会发生什么变化？摆球的动能和重力势能的转化摆球的动能和重力势能的转化1.1.摆球向下摆动过程中摆球向下摆动过程中,重

20、力势能变小重力势能变小,速度变大，摆锤的速度变大，摆锤的动能变大动能变大,摆锤的摆锤的重力势能转化为动能重力势能转化为动能。2.2.当摆锤过中点向上转动过程中当摆锤过中点向上转动过程中,速度变小速度变小,摆锤的摆锤的动能变动能变小小,重力势能变大重力势能变大，摆锤的，摆锤的动能转化为重力势能动能转化为重力势能。滚摆的动能和重力势能的转化滚摆的动能和重力势能的转化1.1.滚摆向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，滚摆向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能。重力势能转化为动能。2.2.滚摆向上运动过程中，动能减小，重力势能增大，滚摆向上运动过程中，动能减小，重力势能增大，动能

21、转化为重力势能。动能转化为重力势能。分析其中的动能和势能的转化分析其中的动能和势能的转化动能和弹性势能的转化动能和弹性势能的转化在拉开的弓把箭射出去的过程中，在拉开的弓把箭射出去的过程中，弓的弓的弹性势能减小弹性势能减小，箭的，箭的动能增动能增大大，弓的，弓的弹性势能转化为箭的动弹性势能转化为箭的动能能。在生活中，你还能举哪些例子在生活中，你还能举哪些例子呢？呢？铁球压缩弹簧过程中，铁球的铁球压缩弹簧过程中，铁球的动能减小动能减小，弹簧的，弹簧的弹性势能弹性势能增大增大，动能转化为弹性势能动能转化为弹性势能。弹簧恢复过程中，弹簧的弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小弹性势能减小，铁球的，铁球的动

22、能增大动能增大，弹性势能转化为动能弹性势能转化为动能。机械能守恒机械能守恒动能、重力势能和弹性势能统称为动能、重力势能和弹性势能统称为机械能机械能。如果没有摩擦阻力如果没有摩擦阻力,在在只有只有动能和势能相互转化的过程动能和势能相互转化的过程中中,机械能的总量机械能的总量保持不变。保持不变。1.弹簧门在推开以后能自己关闭，从能的转化角度来说明这一过程。弹簧门被推开的过程，动能转化为弹性势能；弹簧门弹簧门被推开的过程，动能转化为弹性势能；弹簧门自动关闭的过程，弹性势能转化为动能。自动关闭的过程，弹性势能转化为动能。2.说明下列过程中机械能的转化：（1）雪橇从山坡上滑下来（2）炮弹从炮口斜向上射出

23、，又落回到远处地上。重力势能转化为动能重力势能转化为动能动能转化为重力势能再转化为动能动能转化为重力势能再转化为动能3.3.分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。转化。皮球落向地面时，皮球落向地面时，_能转化为能转化为_能；撞击地能；撞击地板时，板时，_能转化为能转化为_能，恢复形变（未离开能，恢复形变（未离开地面）向上弹起时，地面）向上弹起时，_能能转化为转化为_能，离开能，离开地面向上弹跳时，地面向上弹跳时，_能转化为能转化为_能。能。动动动动动动弹性势弹性势弹性势弹性势重力势重力势动动重力势重力势4.“4.“神舟五号神舟五号”载人飞船的成功

24、返航，实现了中国人几载人飞船的成功返航，实现了中国人几千年的飞天梦。当飞船减速着陆后航天英雄杨利伟的千年的飞天梦。当飞船减速着陆后航天英雄杨利伟的 ()A.A.动能增加，重力势能减少动能增加，重力势能减少B.B.动能减少，重力势能减小动能减少，重力势能减小C.C.动能减少，重力势能不变动能减少，重力势能不变D.D.动能不变，重力势能减少动能不变，重力势能减少5.5.如图是某城市地铁的设计方案图如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量为了充分利用能量,火车进站上坡前火车进站上坡前关闭发动机关闭发动机,由于惯性冲上缓坡

25、由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐则上坡时火车的动能逐渐_重力势能逐渐重力势能逐渐_。(选填选填“增大增大”“”“减小减小”或或“不变不变”)减小减小增大增大6.6.体积相同的实心铁球和木球体积相同的实心铁球和木球,铁球静放在水平桌面上铁球静放在水平桌面上,而木球从桌边由静止开始落向地面而木球从桌边由静止开始落向地面,则则()A.A.铁球和木球的机械能始终相等铁球和木球的机械能始终相等B.B.铁球和木球同在桌面上时，重力势能相等铁球和木球同在桌面上时，重力势能相等C.C.铁球的重力势能始终大于木球的重力势能铁球的重力势能始终大于木球的重力势能D.D.铁球的动能始终大于木球的动能铁球的动能

26、始终大于木球的动能C C7.7.学生在做模拟学生在做模拟“蹦极蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端的小实验。一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在系一个小石块，另一端固定在a a点，点，b b点是橡皮筋不系点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，小石块自然下垂时下端所在的位置，c c点是小石块从点是小石块从a a点自由下落所能到达的最低点。在小石块由点自由下落所能到达的最低点。在小石块由a a点到点到c c点点运动的过程中，以下说法正确的是运动的过程中，以下说法正确的是()A.A.小石块动能一直在增加小石块动能一直在增加B B小石块减少的重力势能全部转化为动能小石块减少的重力势能全部转化为动

27、能C.C.小石块经过小石块经过b b点时，橡皮筋具有弹性势能点时，橡皮筋具有弹性势能D D小石块到达小石块到达c c点时，动能为零点时，动能为零1.1.动能和势能。动能和势能。2.2.动能和势能的相互转化。动能和势能的相互转化。小结与复习小结与复习第十一章 功和机械能八年级物理（八年级物理（RJRJ）教学课件教学课件物体在力的方向物体在力的方向上移动的距离上移动的距离s功功W=Fs作用在物体上作用在物体上的力的力F力的作用力的作用显出成效显出成效单位：单位：1 J=1 Nm典型不做功的典型不做功的三种情况三种情况做功的做功的快慢快慢功率功率tWP 单位：单位：1 W=1 J/sP=Fv能量能量

28、物体能够物体能够对外做功对外做功1功功知识结构转转 化化动动 能能重力势能重力势能弹性势能弹性势能速速 度度高高 度度形变程度形变程度机械能机械能质质 量量质质 量量守守 恒恒2机械能机械能 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。移动了一段距离，这个力对物体做了功。功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，W=Fs。功与时间的比叫功率，功与时间的比叫功率，功率表示做功的快慢，数值上等于单位时间内所做功率表示做功的快慢，数值上等于单位时间内所做的功。的功。WP=t1

29、功功2功率功率知识梳理例例甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物体甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物体匀速竖直向上提，所测数据如下表：匀速竖直向上提，所测数据如下表：同学同学质量质量/kg升高高度升高高度/m时间时间/s甲甲41.52乙乙814丙丙100.55 根据上表可知，做功最多的是根据上表可知，做功最多的是_同学，同学，做功最快的是做功最快的是_ 同学，同学，你是根据比较你是根据比较_来判断出做功快慢的。来判断出做功快慢的。乙乙甲甲单位时间内完成的功单位时间内完成的功 物体由于运动而具有的能叫动能。物体由于运动而具有的能叫动能。物体的质量越大、运动速度越大，动能越大物体的质量越大、运动速

30、度越大，动能越大 。在地球表面附近，物体由于高度所具有的能叫重力势能。在地球表面附近，物体由于高度所具有的能叫重力势能。物体的质量越大，位置越高，重力势能越大。物体的质量越大，位置越高，重力势能越大。物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。3动能和势能动能和势能 动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能相互转动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能相互转化，机械能守恒。化，机械能守恒。4机械能及其转化机械能及

31、其转化1做功的两个必要因素做功的两个必要因素2.三种不做功的情况三种不做功的情况 作用在物体上的力作用在物体上的力 F 物体在力的方向上通过的距离物体在力的方向上通过的距离 s 有力，但在力的方向上通过的距离为零；有力，但在力的方向上通过的距离为零；通过了距离，但在距离的方向上没有力的作用；通过了距离，但在距离的方向上没有力的作用；有力且通过距离，但力和距离的方向相互垂直。有力且通过距离，但力和距离的方向相互垂直。重点点拨例下列关于物体是否做功的说法中正确的是例下列关于物体是否做功的说法中正确的是()。A A小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功B

32、 B起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对 钢筋做了功钢筋做了功C C被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球 做了功做了功D D小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功D3物体匀速运动时的功率物体匀速运动时的功率 功率定义式功率定义式 匀速运动时匀速运动时 导出公式导出公式 P=FvWFsFtPFtttWP=tst 4功和能的关系功和能的关系例例 物体自由下落重力势能减少，重力做功；物体自由下落重力势能减少，重力做功；举起重物克服重力做功，重力势能

33、增加。举起重物克服重力做功，重力势能增加。做功的过程就是能量转化或转移的过程。做功的过程就是能量转化或转移的过程。物体的动能和势能发生了变化，一定有力物体的动能和势能发生了变化，一定有力对物体做了功。对物体做了功。探究物体的动能跟哪些因素有关探究物体的动能跟哪些因素有关 怎样控制钢球在水平面上的的速度？怎样控制钢球在水平面上的的速度？根据什么现象根据什么现象判断钢球的动能？判断钢球的动能？例如，钢球从斜面上由静止滑下，撞击到一例如，钢球从斜面上由静止滑下，撞击到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。个小木块上，能将木块撞出一段距离。1如如图所示的四种情景中，人对物体做功的是图所示的四种情景中，人

34、对物体做功的是()。举重运动员举举重运动员举着杠铃不动着杠铃不动工人将货箱从工人将货箱从地面搬到桌上地面搬到桌上修理工用力推修理工用力推汽车，车没动汽车，车没动大力士支撑着大大力士支撑着大轮胎静止不动轮胎静止不动ABCDB随堂训练 2.关于功率下列叙述中正确的是关于功率下列叙述中正确的是()。A做功的时间越短，功率越大做功的时间越短，功率越大 B做功的时间越长，功率越大做功的时间越长，功率越大 C用的力越大，做功时间越短，功率越大用的力越大，做功时间越短，功率越大 D做功越多，做功时间越短，功率越大做功越多，做功时间越短，功率越大D3在在100 m深的矿井里，每分钟积水深的矿井里，每分钟积水9

35、 m3，要想不让，要想不让水留在矿井里，应该用至少多大功率的水泵抽水？水留在矿井里，应该用至少多大功率的水泵抽水？解：每分钟水泵抽起的水重解：每分钟水泵抽起的水重 G=mg=r rgV，水泵克服重力做功水泵克服重力做功W=Fs=Gh=r rgVh 水泵抽水功率水泵抽水功率 4甲、乙两个同学体重之比是甲、乙两个同学体重之比是4:5，都从一楼走到三，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为楼，甲和乙所用时间之比为8:7，那么甲、乙做功之，那么甲、乙做功之比为比为_，功率之比为，功率之比为_。4:57:105一辆汽车匀速上坡，它的一辆汽车匀速上坡，它的()。A动能增加，势能增加动能增加，势能增加 B动能不变，势能增加动能不变，势能增加 C势能增加，机械能不变势能增加，机械能不变 D势能增加，机械能减少势能增加，机械能减少B