1、（人教版）数学九年级下册,河南师范大学附属中学 李 婷,学习任务分析,学习任务分析,学生情况分析,正确画出反比例函数的图象；探究反比例函数的性质；体会数形结合及分类讨论的数学思想和方法,学习任务：,学习重点：,画反比例函数的图象；探究反比例函数的性质,背 景 分 析,学生情况分析,学生情况分析,学习任务分析,认知结构：,已经学习过一次函数、二次函数的图象和性质，反比例函数概念等基础知识,基础能力：,具备初步的数形结合思想和类比思想，具有一定的自主探究和合作学习的能力,学习难点：,对x0的理解及图象特征的分析,背 景 分 析,学 习 目 标,教学方法：,学习方法：,教 法 学 法,教 学 过 程
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