部编版五年级上册《15小岛》课件(三套).ppt

1、15 15 小岛小岛*天海长城天海长城天蓝蓝，海蓝蓝，天尽头有一群铁打的汉天蓝蓝，海蓝蓝，天尽头有一群铁打的汉海蓝蓝，天蓝蓝，海尽头有一道钢铁的边防线海蓝蓝，天蓝蓝，海尽头有一道钢铁的边防线导入一导入一导入二导入二小岛小岛 朗读课文，疏通生字词。说说课文可朗读课文，疏通生字词。说说课文可以分为几部分，每一部分主要写了什么？以分为几部分，每一部分主要写了什么？牙龈牙龈 隐瞒隐瞒 海域海域 快艇快艇矛盾矛盾 炊事员炊事员 哼哼 发怔发怔 喉咙喉咙 哽咽哽咽 汤勺汤勺 搅拌搅拌 舀汤舀汤牙牙龈龈 隐隐瞒瞒 海海域域 快快艇艇矛盾矛盾 炊炊事员事员 哼哼 发发怔怔 喉咙喉咙 哽哽咽咽 汤汤勺勺 搅搅拌

2、拌 舀舀汤汤瞒瞒域域艇艇盾盾炊炊哼哼咙咙矛矛喉喉勺勺搅搅舀舀_哼哧哼哧哼哼hnhnhnhn 第一部分（第一部分（1 1）：简单介绍小岛的特点和）：简单介绍小岛的特点和样子。样子。第二部分（第二部分（219219）：写将军意外发现环）：写将军意外发现环境恶劣的小岛上竟有一块用油布棚遮着的境恶劣的小岛上竟有一块用油布棚遮着的菜地，向队长了解情况之后，将军为了推菜地，向队长了解情况之后，将军为了推广这种种菜技术，决定在岛上住一晚。广这种种菜技术，决定在岛上住一晚。第三部分（第三部分（20352035）：写晚饭时，战士们把）：写晚饭时，战士们把自己种的菜送给将军吃，将军却将菜倒进汤自己种的菜送给将军吃

3、，将军却将菜倒进汤里与战士们共享。里与战士们共享。第四部分（第四部分（3636、3737）：写将军离开无小岛时，）：写将军离开无小岛时，向着绿色的向着绿色的“地图地图”，向着小岛行了一个标，向着小岛行了一个标准的军礼，表达自己的敬意。准的军礼，表达自己的敬意。朗读课文第一部分，朗读课文第一部分，说说小岛的环境如何？说说小岛的环境如何？再找找课文其他部分，再找找课文其他部分，说说小岛还有哪些的特说说小岛还有哪些的特点？点？无边无际的大海上，有一座小岛，远远无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。这里树少，草望去，像一片云在天边浮着。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士

4、兵。少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。突出了小岛环境的恶劣。突出了小岛环境的恶劣。无边无际的大海上，有一座小岛，远远无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。这里树望去，像一片云在天边浮着。这里树少少，草，草少少，土也很，土也很少少，却驻扎着一群海军士兵。，却驻扎着一群海军士兵。比喻：比喻：表现了小岛的面积之小，表现了小岛的面积之小，位置之偏远。位置之偏远。将军上岛时正是这儿比较凉快的时候，将军上岛时正是这儿比较凉快的时候，但也有二十多摄氏度。没法子，谁叫这儿离但也有二十多摄氏度。没法子，谁叫这儿离赤道近呢。小岛转一圈也用不了十分钟，所赤道近呢。小岛转一圈也用不了十分钟，所

5、以，到第五分钟时，将军就发现了问题。以，到第五分钟时，将军就发现了问题。小岛常年高温小岛常年高温小岛面积非常小小岛面积非常小 将军不由得一愣。他知道，在这个地方，将军不由得一愣。他知道，在这个地方，蔬菜是很难生长的。蔬菜是很难生长的。蔬菜很难生长蔬菜很难生长小岛的特点：小岛的特点：面积小面积小 位置偏位置偏 树少，草少，土少，蔬树少，草少，土少，蔬菜难生长菜难生长 常年高温常年高温环境恶劣环境恶劣写小岛环境恶劣的目的是什么？写小岛环境恶劣的目的是什么？目的是从侧面反映守岛战士驻守小岛目的是从侧面反映守岛战士驻守小岛的生活条件艰苦，赞扬了战士们的生活条件艰苦，赞扬了战士们不畏困难不畏困难，吃苦耐

6、劳吃苦耐劳的精神。的精神。了解了战士们在岛了解了战士们在岛上种菜的事。上种菜的事。和战士们共享一和战士们共享一盘小白菜的事。盘小白菜的事。朗读课文第二、三部分，将军登上小朗读课文第二、三部分，将军登上小岛之后，发生了几件事？分别是什么？岛之后，发生了几件事？分别是什么？掀开油布一角，竟露出一片绿油油的菜掀开油布一角，竟露出一片绿油油的菜地地看着眼前绿油油的菜地，将军真怀疑看着眼前绿油油的菜地，将军真怀疑自己是在做梦：自己是在做梦：“这是怎么弄出来的？这是怎么弄出来的？”难以置信难以置信惊讶惊讶 突出了战士们在岛上种菜的艰难，也赞突出了战士们在岛上种菜的艰难，也赞扬了他们改造环境的勇气。扬了他们

7、改造环境的勇气。战士们为了解决没有蔬菜吃的问题，战士们为了解决没有蔬菜吃的问题，做出了哪些努力？做出了哪些努力？用油布棚来帮助蔬菜防晒和防盐。用油布棚来帮助蔬菜防晒和防盐。从老家一口袋一口袋地背来土。从老家一口袋一口袋地背来土。从老家带来菜种。从老家带来菜种。将军想要留在小岛上吃饭的原因是什将军想要留在小岛上吃饭的原因是什么？你从中感受到什么？么？你从中感受到什么？原因：将军想把战士们种菜的法子推广原因：将军想把战士们种菜的法子推广开来，让附近驻守海岛的每一个战士都能吃开来，让附近驻守海岛的每一个战士都能吃到新鲜的蔬菜，提高部队的战斗力。到新鲜的蔬菜，提高部队的战斗力。我从中感受到将军对战士们

8、的关爱和对我从中感受到将军对战士们的关爱和对祖国的热爱。祖国的热爱。了解了战士们在岛了解了战士们在岛上种菜的事。上种菜的事。和战士们共享一和战士们共享一盘小白菜的事。盘小白菜的事。吃饭的时候发生了什么？找出表现将吃饭的时候发生了什么？找出表现将军情绪变化的词句，说说你感受到了什么？军情绪变化的词句，说说你感受到了什么？就在这时，炊事员端来一个盘子，将军就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。因为将军想到战士们在这自然条件恶劣因为将军想到战士们在这自然条件恶劣的海岛上种菜是多么不容易，战士们都没吃，的海岛上种菜是多么不容易，战士们

9、都没吃，却让自己单独品尝，所以他很生气。却让自己单独品尝，所以他很生气。“大家的？哼大家的？哼!”!”将军重重地放下筷子，将军重重地放下筷子，起身，起身，“我说和战士们一起吃，你劝我说我我说和战士们一起吃，你劝我说我去了他们会拘束，我就听了你的。现在倒好！去了他们会拘束，我就听了你的。现在倒好！我问你，战士们有蔬菜吃吗？我问你，战士们有蔬菜吃吗？”表现了将军生气的样子，表达了他对大表现了将军生气的样子，表达了他对大家给自己搞特殊化的行为的强烈不满。家给自己搞特殊化的行为的强烈不满。将军觉得鼻子有些发酸，就别过脸去，将军觉得鼻子有些发酸，就别过脸去，刚好看见那盘小白菜，他怔了一下，走过刚好看见那

10、盘小白菜，他怔了一下，走过去端起来。大步走了出去。去端起来。大步走了出去。因为将军被战士们对他的因为将军被战士们对他的爱戴和关切感动了，也被战士爱戴和关切感动了，也被战士们坚强的意志感动了，更被战们坚强的意志感动了，更被战士们的爱国情怀感动了。士们的爱国情怀感动了。将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：一下，说：“同志们同志们”停了一下，又说：停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”将军内心已经把每一个战士当成了自将军内心已经把每一个战士当成了自己孩子一样深爱着。己孩子一样深爱着。他走过去，把手中的菜倒

11、进汤里，而他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。舀起一勺汤。生动地展现了将军把小白菜倒进汤里生动地展现了将军把小白菜倒进汤里与战士们共享的情景，表现了将军对战士与战士们共享的情景，表现了将军对战士们的关爱。们的关爱。朗读课文第四部分，说说你是怎样理朗读课文第四部分，说说你是怎样理解文章的最后一个自然段的？解文章的最后一个自然段的？他向着太阳，向着那他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。了一个标准的军礼。最后一个自然段与前文照应，又将文章最后一个自然段与前文照应，又将文章饱含的

12、情感推向高潮。将军的举动饱含着他饱含的情感推向高潮。将军的举动饱含着他对战士们的无限感激和深深敬意。那雄鸡状对战士们的无限感激和深深敬意。那雄鸡状的绿色的绿色“地图地图”，不单单是战士们在岛上种，不单单是战士们在岛上种下的那块菜地，更是战士们吃苦耐劳、热爱下的那块菜地，更是战士们吃苦耐劳、热爱祖国的精神的体现。祖国的精神的体现。读完此文，请你评价一下将军和小岛上读完此文，请你评价一下将军和小岛上的战士们。的战士们。将军：将军：热爱祖国，关心战士，愿意和战士们热爱祖国，关心战士，愿意和战士们同甘共苦，不搞特殊化。同甘共苦，不搞特殊化。战士们：战士们：勇敢坚强，爱家爱国，吃苦耐劳。勇敢坚强，爱家爱

13、国，吃苦耐劳。简单介绍小岛的特点和样子简单介绍小岛的特点和样子小岛小岛刚上岛时刚上岛时热爱祖国热爱祖国不怕困难不怕困难发现菜地发现菜地吃晚饭时吃晚饭时激动不已激动不已离开小岛离开小岛深深敬意深深敬意 本文主要记叙了我国守岛战士们在艰苦本文主要记叙了我国守岛战士们在艰苦的条件下把自己亲手种植的小白菜送给视察的条件下把自己亲手种植的小白菜送给视察小岛的将军吃，而将军最终把菜倒进汤里与小岛的将军吃，而将军最终把菜倒进汤里与战士们共享的事。表现了守岛战士战士们共享的事。表现了守岛战士热爱祖国热爱祖国的情怀的情怀和和不畏艰难、吃苦耐劳的精神不畏艰难、吃苦耐劳的精神以及以及将将士之间互相关爱的深厚情谊士之

14、间互相关爱的深厚情谊。拓展延伸拓展延伸关于爱国的诗句关于爱国的诗句1.1.捐躯赴国难，视死忽如归。捐躯赴国难，视死忽如归。曹植曹植白马篇白马篇2.2.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。文天祥文天祥过零丁洋过零丁洋拓展一拓展一返回返回1.1.默读课文，用将军的口吻，讲述自己登上默读课文，用将军的口吻，讲述自己登上小岛后发生的故事。小岛后发生的故事。2.2.搜集有关我国守岛战士生活的资料，感悟搜集有关我国守岛战士生活的资料，感悟守岛战士面对困难时乐观坚强的性格。守岛战士面对困难时乐观坚强的性格。美丽富饶的祖国是我的家乡，那宽广无垠的海疆上，有这样一群人在保卫着我们的家

15、乡，今天我们就一起走进那辽阔的海疆，踏上那无名的小岛，走进海防战士们的世界。陆颖墨陆颖墨 1984年毕业于海军工程学院1987年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。著有小说集寻找我的海魂影白手绢，黑飘带，电影文学剧本中国月亮，小说军法，已在战前执行等。海防战士朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍瞒着 海域 快艇 矛盾 哼 喉咙 汤勺 搅动 舀汤mn ytn mo dn hnhu ln shojioyo 哼哼哼唱唱hn“大家的？大家的？哼哼！”将军重将军重重地放下筷子。重地放下筷子。多音字多音字hn左右左右 结构结构半包围半包围 结结构构上下上下 结构结构生字归类生字归类哼艇喉矛勺咙搅域盾舀

16、瞒识字方法识字方法加一加：土+或=域 舟+庭=艇字理识字：舀会意字。伸进石臼中掏出舂好的谷物。喉hu喉咙：咽喉。不要多写一竖易写错易写错哼hng不要多写一横。巧记小口享受没吸管。识字游戏识字游戏乘船登岛隐瞒海域舰艇矛盾喉咙礁石：礁石：生长在大陆沿岸和海岛周围的边缘地带，它隐伏于水下，分布宽度从十米到百米，分布范围与形态，与沿岸水下地形特征和水深情况密切相关。礁石礁石在大海里隐藏着。在大海里隐藏着。溃烂：溃烂，指伤口或溃疡处因感染病菌而化脓。小刚的小刚的牙龈牙龈溃烂了。溃烂了。军队在某地安营扎寨。驻扎矛盾反映了事物之间“对立”的关系。自由朗读课文，思考，文中讲述了一件什么事？自由朗读课文，思考，

17、文中讲述了一件什么事？整体感知整体感知 课文用将军的口吻，讲述了自己登上无名岛后发生的故事，通过描写我国海防战士的岛上生活，表现了他们了为了守卫祖国海疆完整的奉献精神及爱国主义精神。朗读第一自然段互动课堂互动课堂1.1.通过阅读第一自然段，说说你发现通过阅读第一自然段，说说你发现了什么？了什么？特点：小树少，草少，土地少物质条件艰苦自由读2-3自然段，说说小岛还有什么特点？天气热温度：二三十摄氏度（最凉快的时候）绕小岛转一圈也用不了十分钟。小默读2-20自然段，说说这一部分写了什么事？将军发现这个荒凉的小岛上竟然有绿油油的菜地，得知了战士们在岛上种菜的过程。想一想，战士们为什么要种菜？蔬菜不易

18、生长蔬菜运输不易只能常吃罐头牙龈溃烂起泡地理位置偏远，生活条件恶劣想一想，战士们是如何种菜的？搭建油布棚从家乡背土带来带菜种思考：为什么不从别的海岛运土？从家乡运土蔬菜更容易成活，也表达了战士对家乡的思想之情。搭建油布棚从家乡背土带来带菜种默读21-36自然段，说说这一部分写了什么事？将军破例留在岛上吃饭，战士们每人摘了一棵家乡的菜，为将军凑了一盘小白菜。将军又为大家分菜，最后将军把白菜倒在了汤里和战士们一起喝白菜汤。战士凑白菜将军分白菜同喝白菜汤战士们对将军尊敬，将军对战士们关爱说说这一部分哪些地方令你感动？白菜组成中国地图战士们一星期吃一次白菜战士们一起喝白菜汤艰苦的生活条件，对祖国深深的

19、热爱齐读37-38自然段1.将军为什么要向着无名岛行礼？表达了对海防战士们由衷的敬佩。结构梳理结构梳理无名岛无名岛上岛时上岛时在岛上在岛上离开时离开时对海防战士们对海防战士们由衷的赞美由衷的赞美凑小白菜凑小白菜分小白菜分小白菜喝白菜汤喝白菜汤 课文用将军的口吻，讲述了自己登上无名岛后发生的故事，通过描写我国海防战士的岛上生活，表现了他们了为了守卫祖国海疆完整的奉献精神及爱国主义精神。主题概括主题概括 王继才岛为家，与孤独相生前是江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长。开山岛位于我国黄海前哨黄海前哨，面积只有两两个足球场大个足球场大，战略位置十分重要。1985年部队撤编后，设立民兵哨所，但因条件艰苦，先

20、后上岛的10多位民兵都不愿长期值守。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子以海伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。2018年7月27日，在黄海前哨坚守32年的王继才突发急病，经抢救无效，不幸逝世。拓展延伸拓展延伸守岛英雄王继才开山岛开山岛开山岛塞下曲六首作者：李白(唐)五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。一、连一连。课堂练习课堂练习发现了士兵驻扎着问题得到的规矩定下的启示二、二、选择题。下列说法有误的一项是：（）A.本文以将军的口吻，讲述自己登陆无名岛后的故事。B.岛上士兵

21、的生活是丰富多彩而有趣的。B三、你还知道哪些保卫边疆的故事？三、你还知道哪些保卫边疆的故事？小白杨哨所为中哈边界哨所。80年代初哨所一名伊犁籍锡伯族战士陈福森回家探亲，小白杨哨所将哨所官兵卫国戍边的故事讲给母亲听，母亲鼓励他在部队好好干，别想家，还让他带10株白杨树苗回哨所种上，叮嘱他要像白杨树一样扎根边疆，为祖国守好边防。于是陈福林就把树苗栽在了营房边。由于哨所干旱缺水，战士们吃水都要在一公里外的布尔干河去挑，尽管战士们每天用洗脸刷牙节省下来的水精心浇灌，但是小白杨难以忍受干旱、风沙、严寒的肆虐，相继枯死，十棵小白杨中唯有一棵顽强地活了下来。这棵小白杨在战士们的精心呵护下茁壮成长，日夜伴随着

22、守卫边疆的战士们。1990年，总政歌舞团创作组的同志到新疆采风，为小白杨事迹所感动，谱写了歌曲小白杨，当年的春节联欢晚会上，著名歌唱家阎维文把它唱响了祖国大江南北，激励着戍边将士。塔斯提哨所从此被称为“小白杨”哨所。新课导入新课导入 驻扎在海岛上的边驻扎在海岛上的边防战士，用自己的方式防战士，用自己的方式表达着对祖国、对海岛表达着对祖国、对海岛的爱。看了后面的图后的爱。看了后面的图后你有什么感受，和你的你有什么感受，和你的同桌说一说吧。同桌说一说吧。学习目标学习目标1认识11个生字，正确理解“纳闷、稀奇”等词语。2有感情地朗读课文，品析将士们的言行，感悟将士们对祖国、对家乡的思想感情。3培养学

23、生的领土主权意识和热爱国家的思想感情。会会 认认 字字瞒瞒着着mn海海域域y快快艇艇tng矛矛 盾盾modn搅搅拌拌 jio舀舀汤汤yo喉喉 咙咙hu lng汤汤勺勺sho词语解释词语解释【纳闷】疑惑不解。疑惑不解。【凝视】聚精会神地看。聚精会神地看。【僵硬】呆板，不灵活。呆板，不灵活。【相称】事物配合起来显得合适。事物配合起来显得合适。【洋溢】（情绪、气氛等）充分流露（情绪、气氛等）充分流露。【沉吟】（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。语。段落层次段落层次第一部分：第一部分：（1 1）介绍无名岛的样子、特点）介绍无名岛的样子、特点。第二部分：第二部

24、分：（210210）写将军发现了菜地，并交）写将军发现了菜地，并交 代了菜地的来历。代了菜地的来历。第三部分：第三部分：（11361136）将军留下来吃完饭，并将）将军留下来吃完饭，并将 士们共享士们共享“劳动成果劳动成果”。第四部分：第四部分：（37383738）将军向无名岛，行了一个）将军向无名岛，行了一个 军礼。军礼。课文解读课文解读 无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮。这里树少，草少，土也很少，却驻一片云在天边浮。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军陆战队的士兵。扎着一群海军陆战队的士兵。这样一座在海上的小岛，为什么

25、会驻扎着一群海军陆战队的士兵呢？随堂练习随堂练习 白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。云在天边浮着。仿写：,像像。一片片飘落的枫叶一片片飘落的枫叶一只只飞舞一只只飞舞的蝴蝶的蝴蝶自读课文第二部分，思考：1.1.岛的南边有什么秘密？岛的南边有什么秘密？2.2.菜地的土和菜种是从哪儿来菜地的土和菜种是从哪儿来 的？从中你感受到了什么？的？从中你感受到了什么？课文解读课文解读岛南边的秘密：那儿用礁石围成一圈那儿用礁石围成一圈，上面用油布遮挡着，上面用油布遮挡着。掀开油布一角，竟。掀开油布一角，竟露出一片绿油油的菜露出一片绿油油的菜地。地。菜地为什么在

26、岛的南边？无名岛在南海的最南无名岛在南海的最南端，夏天太阳从北方从这端，夏天太阳从北方从这边射着。选这个地方种菜边射着。选这个地方种菜，才能正面挡住烈日的强，才能正面挡住烈日的强照。照。土和菜种：菜地里的土，大部分是战士们一口袋一口袋从菜地里的土，大部分是战士们一口袋一口袋从老家背来的；菜种也是从老家带来的。老家背来的；菜种也是从老家带来的。就近的海岛上有土，为什么战士们却要从家乡背呢？战士们常年驻扎在海岛上，战士们常年驻扎在海岛上，条件非常的艰苦，把家乡的土带条件非常的艰苦，把家乡的土带到驻扎的海岛上，也寄托了战士到驻扎的海岛上，也寄托了战士们对故乡和亲人的思念。们对故乡和亲人的思念。自读课

27、文第三部分，思考：1.1.将军为什么决定留在岛上吃晚饭将军为什么决定留在岛上吃晚饭？2.2.哪些句子体现了将士们之间深厚哪些句子体现了将士们之间深厚 的情谊？的情谊？将军点点头，他要住下来，可不是因为队将军点点头，他要住下来，可不是因为队长那一笑。他是想，要是这里种菜的法子真能长那一笑。他是想，要是这里种菜的法子真能推广，那对这一带的守岛部队的作用可太大了推广，那对这一带的守岛部队的作用可太大了。这种问题看起来很小，却直接关系到部队的。这种问题看起来很小，却直接关系到部队的战斗力。战斗力。交代了将军决定留在岛上吃饭的真正原因 就在这时，炊事员端来一个小盘子，将军就在这时，炊事员端来一个小盘子，

28、将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。为什么看到一盘小白菜，将军的脸色会变呢？在这样的岛上能种出来青菜十分在这样的岛上能种出来青菜十分不易，而战士们把好不容易长出不易，而战士们把好不容易长出来的小白菜让给了将军。将军没来的小白菜让给了将军。将军没有理由能接受战士们这样的行为有理由能接受战士们这样的行为，因此脸色才会马上变了。，因此脸色才会马上变了。他向着太阳，向着那片绿色，也向着无名他向着太阳，向着那片绿色，也向着无名岛，行了一个标准的军礼。岛，行了一个标准的军礼。这句话将课文的情感推向高潮。将军的举这句话将课文的情感推向高潮。将军的举动包含着他对海岛的热

29、爱，对战士们的感激，动包含着他对海岛的热爱，对战士们的感激，对祖国的敬意。对祖国的敬意。合作探究合作探究1.1.课文中哪些句子可以看出海岛环境的艰苦课文中哪些句子可以看出海岛环境的艰苦？这里树少，草少，土也很少。这里树少，草少，土也很少。岛上最凉快的时候，也就是二三十摄氏度吧岛上最凉快的时候，也就是二三十摄氏度吧。在这个地方，蔬菜是很难生长的。因为主要在这个地方，蔬菜是很难生长的。因为主要 是吃罐头，有的战士上岛后，就会牙龈溃烂是吃罐头，有的战士上岛后，就会牙龈溃烂，嘴里起泡。嘴里起泡。2.2.课文中哪些句子体现出了将士们之间深厚的课文中哪些句子体现出了将士们之间深厚的 情谊？情谊？饭堂里，饭堂里，战士们正在吃饭战士们正在吃饭“孩子们，我给孩子们，我给 大家分菜，每人一筷子。大家分菜，每人一筷子。”他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤 在桶里搅了几下在桶里搅了几下。岛上的战士知道您身体不太好，岛上的战士知道您身体不太好，大家不是大家不是 把您看成一个首长，而是一个长辈。把您看成一个首长，而是一个长辈。拓展提升拓展提升 试着给驻守边关，海试着给驻守边关，海防前线的解放军叔叔写一防前线的解放军叔叔写一封慰问信封慰问信。