1、第1单元 大数的认识 学习新知随堂练习作业设计四年级数学上 新课标人第1课时 认识亿以内数的计数单位、数级和数位 5.由7个千和4个百组成的数是()。1010001000千6百五千零八十12057400 1.10个一是(),10个百是(),10个()是1万。2.4600中有4个()和()个()。4.一千二百零五写作()。3.5080读作（）从图中,你知道了什么?这些数和以前的数相比,你发现了什么?十 百十万百万千万亿个千万学 习 新 知认识“十万”照这样数下去，10个一万是十万 一（个）十 百 千（一个）万 十万十 百十万百万千万亿个千万认识“百万”照这样数下去，10个十万是一百万十 百十万百
2、万千万亿个千万认识“千万”照这样数下去，10个百万是一千万十百十万百万千万亿个千万认识“亿”照这样数下去，10个千万是一亿想一想：每相邻两个计数单位之间有什么关系?每相邻两个计数单位之间的进率都是10。你知道这个数字中每个数字的含义吗？个 位十 位百 位千 位万 位十万位百万位千万位亿 位数 位数 级个 级万 级亿 级19616238“6”表示多少呢？“6”表示多少呢？说一说左边的6表示6个十万,右边的6表示6个十。个 位十 位百 位千 位万 位十万位百万位千万位亿 位个 级万 级亿 级19616238 个一千万1 个一百万9 个一万1 个十万6 个一千2 个一百3 个十6 个一8其他数位上的
3、数各表示多少呢？返回目录1.在计数器上拨数。（1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。（2）十万十万地数，从七十万数到一百万。（3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。九十六万九十七万九十八万九十九万一百万一百零一万一百零二万一百零三万七十万八十万九十万一百万八千万九千万一亿随堂练习1.教材第4页“做一做”第1题。1.写出横线上的数字表示的含义320868个十937877个百1073981个十万6 9 0 2 5 09个万 0个千2.教材练习一第1题。返回目录作业设计作业1作业2返回目录要认真呦。498909表示49个万,8909个一;2700006表示270个万,6个一;55523870
4、表示5552个万,3870个一。2.照样子说一说。作业1教材第8页练习一第2题。返回作业设计基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计1.(易错题)填一填。一万一亿10100(1)10个一千是(),10个一千万是(),()个百万是一千万,()个百万是一亿。作业2(3)一亿是由()个一千万组成的,也可以说是由()个十万组成的。亿七101000(2)在数位顺序表中,从右边数第五位是()位,第九位是()位,百万位是第()位。万1.(易错题)填一填。(4)一个数的最高位是千万位,这个数是()位数,这个数有()级。(5)7458006是一个()位数,其中6在()位上,表示()个(),7在()位上,表示(
5、)个()。百万 八两七个6一百万7返回作业21.(易错题)填一填。2.(易错题)判断对错。(对的画“”,错的画“”)(4)万级的最低位是万位。()(1)万、十万、百万、千万都是数位。()(2)每两个计数单位间的进率都是10。()(3)一个数的最高位是亿位,这个数一定是一个 九位数。()3.(重点题)把正确答案的序号填在括号里。(1)与59000相邻的两个数是()。A.59999和59001B.58999和60000C.58999和59001(2)下面各数中,千万位上是5的数是()。A.56340905B.3565700C.9658005CA返回作业24.(探究题)先找规律再填空。(1)一百万、九十万、。(2)九千二百万、九千四百万、。返回作业2八十万七十万六十万五十万九千六百万九千八百万 一亿返回目录
