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初中数学教学课件:27.2.1相似三角形的判定第1课时(人教版九年级下).ppt

1、,27.2 相似三角形 27.2.1 相似三角形的判定 第1课时,1.理解平行线分线段成比例定理; 2.知道当ABC与DEF的相似比为k时,DEF与ABC的相似比为 .,即对应角相等对应边的比相等我们说ABC与DEF相似,记作 ABCDEF, ABC和DEF的相似比为k, DEF与ABC的相似比为 .,如果A=D, B=E, C=F,,判定两个三角形相似时,是否存在简便的判定方法呢?,问题 如图l1l2 l3,你能否发现在两直线a,b上截得的线段有什么关系?,通过计算可以得到:,由此可得到:,平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线所得的对应线段的比相等.,说明: 定理的条件是“三条平行线

2、截两条直线”. 是“对应线段成比例”,注意“对应”两字.,强化“对应”两字理解和记忆如图,如图l1l2l3 ,试根据图形写出成比例线段.,平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例.,如图,DEBC,ADE与ABC有什么关系?说明理由.,相似,A,B,C,D,E,证明:在ADE与ABC中,,A= A, DEBC,ADE=B, AED=C,,过E作EFAB交BC于F,,四边形DBFE是平行四边形,,F,DE=BF.,定理:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.,ADEABC.,平行于三角形一边的直线与其他两边(或延长线)相交,所得 的三角

3、形与原三角形_.,相似,“A”型,“X”型,图中共有_对相似三角形.,已知:如图,ABEF CD,,3,EOFCOD,ABEF,AOBFOE,ABCD,EFCD,AOBDOC,1.(滨州中考)如图,A、B两点被池塘隔开,在AB 外取一点C,连结AC、BC,在AC上取点M,使AM=3MC,作 MNAB交BC于N,量得MN=38cm,则AB的长为 .,152cm,2.如图,在ABC中,DGEHFIBC, (1)请找出图中所有的相似三角形; (2)如果AD=1,DB=3,那么DG:BC=_.,ADGAEHAFIABC,1:4,3.如图,ABC 中,DEBC,GFAB,DE、GF交于点,则图中与ABC相似的三角形共有多少个?请你写出来.,解析:与ABC相似的三角形有3个:,ADE GFC GOE,4.如图,已知DE BC,AE=50cm,EC=30cm,BC=70cm, BAC=45,ACB=40. (1)求AED和ADE的大小; (2)求DE的长.,通过本节课的学习,需要掌握 1.平行线分线段成比例定理及其推论的应用. 2.判定三角形相似的方法.,

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