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中英文混合输入教学设计教学目标1.熟练切换中英文输入法的操作。2.学会根据需要输入中英文标点符号。3.学会美化文字。4.体验中英文输入的不同之处。教学重点输入中英文标点符号教学难点混合输入中英文教学准备1 调试每台计算机。2 打开计算机并由教师机控制。3由体委带队有秩序地进入微机室。一、导入新课同学们，中文和英文能一起混合输入，我们一起试试吧！二、输入中英文标点符号选择中文输入法后，既可以输入中文标点符号，也可以输入英文标点符号。1.教师演示讲解。2.学生试操作。3.学生讨论交流，教师针对个别学生进行指导。三、混合输入中英文1. 教师演示讲解：输入汉字的过程中，如果要输入英文，先切换到英文输入状态，再次输入中文时，再切换到中文输入状态。2.学生试操作。3.学生讨论交流，教师针对个别学生进行指导。四、美化文字1.教师演示、讲解。2.学生实际操作。3.学生讨论交流，教师针对个别学生进行指导。五、练一练输入一篇日记并设置适当的字体、字号和颜色。六、总结。通过这节课的学习你们学会了在写字板转换中英文标点符号，并且能够美化文字，老师为你们高兴，希望你们以后多动手操作，能够把Word软件应用的更好。
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