1、第八单元数据的分析和整理第2课时 复折线统计图式一、复习导入前面我们学习了复式条形统计图,想一想复式条形统计图有什么特点?折线统计图。一条折线表示。如果我们要表示某地一年内气温变化情况,我们应绘制什么样的统计图?如果要同时表示两地一年内气温变化情况,用一条折线能表示出吗?不能那么我们应怎样表示呢?今天我们就一起来学习新的折线统计图复式折线统计图。二、探究新知仔细观察，与我们以前学习的折线统计图有什么不同？复式折线统计图从中获得什么信息？1.沙和漠河4月7-10日的最高气温。2:从图中我能看出曾母暗沙的气温变化比较平稳,而漠河的气温变化波动性较大。谁能说说复式折线统计图有什么特点?通过比较单式折
2、线统计图和复式折线统计图的异同,认识到:复式折线统计图有两条折线，易于比较两组数据的变化规律和趋势。小结:当我们要比较两组或两组以上数据的变化情况时，通常选用复试折线统计图来表示。看图回答下面的问题。(1)两地哪天的最高气温相差最大?相差多少?(2)两地最高气温相差25 C的是哪天?4月9日两地最高气温相差最大,因为表示这两地当天气温的点离得最远,相差29C。4月10日曾母暗沙的最高气温是30C,漠河的最高气温是5C,两地相差25C。(3)曾母暗沙的最高气温是如何变化的?漠河呢?(4)从总体上看，两地这几天的最高气温之间最明显的差别是什么?曾母暗沙的最高气温变化比较平稳,而漠河的最高气温变化波
3、动性较大。两地最高气温之间最明显的差别是曾母暗沙温差较小,而漠河的温差较大，呈波动性。下面是2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温的记录。说-说,从图中你能得到哪些信息?1.我发现北京市在“国庆”长假期间最高温是27C,最低气温是11C。2.从图中我了解到北京市在“国庆”长假期间最高气温在2427C之间,非常适合旅游。三、巩固练习1.右图是某校2006-2012年患,龋齿人数统计图。(1)这个统计图你看懂了吗?与同伴说一说。(2)男生、女生患龋齿最多的是 年，一共 人。观察折线统计图可知:某校2006-2012年患龋齿男生、女生人数均呈下降趋势。2006167(3)从图中你还能得到哪些
4、信息?(4)调查本班有多少人患龋齿?占全班人数的几分之几?从图中可以看出男生患龋齿人数2006年至2007年下降的最快，女生患龋齿人数2010至2011下降的最快。本班共有学生48人，其中患龋齿人数有4人。4 48 8.3%，0.083答:本班患龋齿人数占全班人数的8.3。.故答案为:2006,167。四、课堂小结今天这节课我们主要探究的是复式折线统计图，它的特点是便于看出事物发展的变化趋势。1、在春节图片和视频中重温春节生活的欢快和喜悦，激发学生对传统节日、民俗文化的热爱之情。1、情感态度与价值观目标：增强环保意识，爱护花草树木，爱护大自然，同时增强自我保护意识。2.了解我国语言文字的多样性以及汉字发展的历史和特点。3.通过辨识甲骨文字或阅读有关文字的故事，不断寻找、发现汉字的历史和特点，初步感受汉字的独特魅力，对我国汉字文化产生喜爱之情。4经历三次认知冲突后意识到摆的摆动快慢与摆长有关。5经历实验和数据分析，理解同一个摆，摆长越长，摆动越慢，摆长越短，摆动越快。6.跟随爸爸或妈妈上一天班并记录相关信息，或者对父母进行访问并记录。
