1、采购管理课程单元教学设计学 院： 任课教师： 第 14 讲项目五 采购合同履行第 ？ 周 星期 ？ 第 ？节标题: 采购合同的纠纷处理、交货验收货及采购货款结算管理（共3节课）授课班级上课地点物流1903多媒体教室（10306）教学目标能力目标：1能编制采购合同，并能签订合同；2会对合同履行进行跟踪，能处理一般的合同争议；3会安排验收和检验采购物料；4.会安排货款结算。知识目标： 1知道合同的要件，熟悉采购合同的条款及注意事项；2知道合同管理的内容管理的内容及合同修改的条件，熟悉合同履行的监督方法；3. 熟悉采购物料的交货验收方法；4. 熟悉采购货款结算的流程。重点难点教学重点： 采购合同的编
2、制与签订。教学难点：采购交货期管理。任务与训练方法任务：1.各小组分别承担甲方和乙方的角色，就给定的案例背景处理合同纠纷。2.通过案例分析跟催的具体步骤，让学生分工协作，完成交货期的跟催。3.根据案例完成采购货款结算。训练方法：1案例分析练习；2材料的收集、整理和分析。思考或作业: 1见操作指导书。后记（含向学生推荐的课后阅读资料）：精品课程主页 教学内容教学方法辅助手段第一节课步骤一：任务导入，通过案例引出采购合同管理的具体步骤及出现纠纷后的处理方法和程序。（5分钟）步骤二：重点介绍教材内容（15分钟）采购合同的管理、合同履行的原则和要件，合同的变更及采购合同纠纷的处理方式。步骤三：课堂让学
3、生分组完成操作指导任务2购销合同纠纷案例（20分钟）1教师讲解合同管理要求，并提示合同签订注意事项；2各小组分别承担甲方和乙方的角色，就给定的案例背景处理合同纠纷。3.提出各自处理意见。步骤四：教师总结（5分钟）第二节课步骤一：任务导入，通过案例引出跟催的具体步骤，跟催供应商交货期等概念。（5分钟）步骤二：重点介绍教材内容（15分钟）采购交货的管理、验收管理、验收问题处理方式。步骤三：课堂让学生分组完成操作指导任务3跟催交货期（20分钟）1教师讲解跟催要求，并提示跟催交货期时的注意事项；2如果你是小强，将如何处理后面的事情。提出各自处理意见。步骤四：教师总结，对学生跟催交货期的过程及结果进行评价（5分钟）第三节课步骤一：任务导入，通过案例引出采购货款结算的具体步骤，货款结算的注意事项等概念。（5分钟）步骤二：重点介绍教材内容（15分钟）相关票据认知、常见采购货款支付流程、第三方支付、国际采购的货款支付。步骤三：课堂让学生分组完成操作指导任务4采购货款结算（20分钟）1教师讲解采购货款结算流程，并提示货款结算的注意事项；2根据文字说明，绘制该公司的货款结算流程图；分析改该货款结算流程的优缺点。提出各自处理意见。步骤四：教师总结，对学生参与采购货款结算过程及完成情况进行评价（5分钟）游戏、实例等
