七年级上册人教版语文《写作条理清楚》PPT课件下载.ppt

1、写作,条理清楚,古人写文章很讲究“言有序，章有法”， 用今天的话来说，就是指文章要有条理。条理清楚是写好文章的一个基本要求。写叙事性的作文，除了要交代清楚记叙的六个要素，将事情的经过写具体，还要做到条理清晰，层次分明。人们说话时有重点地表达自己的意思，写作文也是说话，也需要我们确定重点，条理清楚地表达写作目的。今天我们学习的重点就是：学会条理清楚地写作。,例：看云识天气,【全文中心】：云就像是天气的“招牌”。 【全文结构】：总-分-总（一）全文总述：云是天气的招牌。（略写） （二）具体介绍云和天气的关系。（详写） （三）看云识天气的意义和局限性。（略写）,例月亮上的足迹,根据时间顺序真实地记录

2、了美国宇航员登月的全过程。,写作导引资料,1、文章的结构模式 文章的结构是指文章的内部组织、内部构造。写好文章，要按照文章内容考虑写作的条理顺序，还要处理好文章开头、主体部分和结尾之间的关系，以及选用必要的、恰当的过渡照应方式。结构安排妥贴了，才能使文章内容具体，条理清楚。,文章的结构一般有以下几种：,总分结构 总分结构，就是文章的开头和主体部分之间就是总分关系。有时也可以把这种结构倒过来安排，先分开说，到最后再总起来说，这样文章的主体部分和结尾之间就是分总的关系。如果把前面两种结构合在一起，那么文章的开头、主体部分、结尾之间就是“总分总”的关系了。,并列结构并列结构，文章的各部分内容、各层意

3、思之间，就是并列的关系。并列结构也是文章常用的结构形式。,怎样做到条理清楚呢？,六步走：明确中心取舍材料定好详略确定顺序拟好提纲,递进结构 在说明事物的某项功能以后，再进一步说明产生这种功能的原理，这就是递进。递进结构的文章，各个部分内容、各层意思之间的关系是层层深入、步步推进的。递进结构也是在说明文中经常被采用的。递进结构常常和并列结构兼用。两种结构形式交错运用，既能合理地排列各项内容，又能揭示出事物内在联系的逻辑性。,2、文章的写作顺序,所谓条理性，就是指一篇文章中，如记叙文则按照一定的记叙顺序(顺叙、倒叙、插叙)把事情的起因、经过、结果叙述完整。叙述的过程中应当注意把握好几点：,(1)情

4、节完整。事件在特定的时间和空间中展开，必然存在着前后相继的衔接性。因此，构思作文时要考虑情节的完整性和衔接性。,(2)合理过渡。如果说故事的情节是珍珠，那么将这些“珍珠”串联起来的线索就是过渡环节。这些过渡环节本身并非作品的主体但缺少了它们，故事往往显得突兀乃至不合情理，甚至会使文章变得支离破碎，缺乏完整性。,一、按一定的顺序记叙,先写什么，后写什么，安排得恰当，才能叙述得条理清楚，适应表达中心思想的需要。 记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。,3、运用插叙,插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。 如羚羊木雕插叙我和万芳的友谊。 注意

5、，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。,1、运用顺叙,顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。运用顺叙，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来。层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。 顺叙有以下几种形式：（1）以时间为顺序、（2）以事物发展规律为顺序、（3）以空间变换为顺序。,2、运用倒叙,倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述 注意，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。,二、过渡与照应,过渡，

6、是指文章层次与层次之间，段落与段落之间的转换和街接。它像沟通两岸的桥梁，起着承前启后、贯通全文的作用。以下的情况需要过渡： 文章在倒叙引入和结束的地方，需要有过渡即当文章引入倒叙的时候，或者是倒叙完了，文章又回到了顺叙的时候，要运用过渡词、句或段。交代清楚，使文章连贯。,三、找准切入点（开头）的方法,1、直接入题法 就是用简洁的语言直接入题，直奔目的地。这种方法的优点是易于抓住题目，抓住中心，不易跑题。对于写作文易于跑题、偏题的同学来说，这种方法特别有效的、具有较强针对性的好方法。这种方法，大家可以记住一个顺口溜：“开头不必长，题目句中藏”。,常见的照应方法有：（1）文题照应.就是文章的正文和

7、标题相照应。（2）前后照应.即文章中前后内容之间的照应。（3）首尾照应.即文章的结尾与开头照应。,例1：最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。（我的老师魏巍） 例2：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。（背影朱自清）,2、特征描绘法 从人物的外貌、语言、行为等方面入手，抓住某方面特征进行细腻而传神的描绘，让读者一开篇即走进如见其人、如临其境的艺术境界而不忍释卷。这就是我们所说的特征描绘。,3、先声夺人法：先声夺人法是以一个突如其来的声音直接进入主题，用具体、生动、逼真的声音使人精神一振，让读者眼前一亮的开头方法。（未见其人，先闻其声）,4、环境渲染法 渲染气氛，烘托主题的较为有效的手段就是具体生动的环境描写，而这种手段如果能成功地运用到文章的开头，对增强文章的感染力也是非常有效的。,例1：我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 (鲁迅故乡）,5、设置悬念法 设置悬念法指开头设置种种疑窦，造成悬念，扣人心弦，吸引读者追根究里，引起阅读兴趣。 例2：我不由得停下了脚步。（宗璞紫藤萝瀑布）,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,