1、科学探究：科学探究：杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件第一节杨孝波八年级物理（八年级物理（HKHK）钻坚仰高 弥新弥雅第1课时 认识杠杆第十章 机械与人1课时 认识杠杆铡纸刀开瓶器生活工具树枝剪抽水机 这些工具在使用时，有什么共同特点？1课时 认识杠杆1.认识杠杆，认识杠杆，2.能分清杠杆的五要素。（重点）能分清杠杆的五要素。（重点）学习目标1课时 认识杠杆 在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫作杠杆杠杆。一、认识杠杆1.1杠杆的定义生活中将杠杆灵活组合的应用钳子核桃夹指甲剪衣服夹镊子筷子 一、认识杠杆F2阻力阻力l1动力臂动力臂l2阻力臂阻力臂(动力作用线)(阻力作用线)O支点支点杠杆绕着转动的
2、固定点使杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力支点到动力作用线的距离支点到阻力作用线的距离F1动力动力1.2杠杆五要素一、认识杠杆支 点(O)：杠杆绕着转动的点。动 力(F1)：促使杠杆转动的力。阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力。动力臂(l1)：从支点到动力作用线的距离。阻力臂(l2)：从支点到阻力作用线的距离。(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)这些概念很重要F1F2l1o ol2一、认识杠杆一、认识杠杆l2l1BF2OF1AF2BOAF1 1.找出支点的位置 3.从支点作动力、阻力作用线的垂线 2.确定动力、阻力作用线 4.标垂足，定力臂二、杠杆的相关作图2.1根据力画力臂例1：如图：画出
3、图中杠杆各力的力臂F1F2l1l2F1F2l1Ol2O二、杠杆的相关作图例：如图所示，利用杠杆AOB撬动重物M，O为杠杆支点，L1为杠杆的动力臂，现杠杆处于水平位置平衡。请作出杠杆动力F1和重物M对杠杆压力F2的示意图。2.2根据力臂画力二、杠杆的相关作图二、杠杆的相关作图2.3确定最小力二、杠杆的相关作图2如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受到的拉力为F2，O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小力F1的示意图，并作出F2的力臂l2。二、杠杆的相关作图杠杆杠杆在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫作杠杆支 点(O)动 力(F1)阻 力(F2)动力臂(l1)阻力臂(l2)杠杆的五要素课堂小结课堂小结总结提升总结提升总结提升总结提升
