《推荐一个好地方》经典课件.pptx

1、推荐一个好地方部编版 四上语文 同学们，你们喜欢旅游吗同学们，你们喜欢旅游吗？都去过哪些地方？那里的景？都去过哪些地方？那里的景色怎么样？色怎么样？习作内容习作内容 水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂小树林是我们的快乐天堂每个人都有自己每个人都有自己喜欢的地方，请你推荐一个好地方给同学吧！喜欢的地方，请你推荐一个好地方给同学吧！习作要求：习作要求：1.1.把自己喜欢的地方推荐给同学；把自己喜欢的地方推荐给同学；2.2.说清楚这个地方在哪里，它有什么特别之处

2、说清楚这个地方在哪里，它有什么特别之处，你的推荐理由是什么；，你的推荐理由是什么；习作要求：习作要求：3.3.写好后自己读一读，看看有没有把这个地方介绍清写好后自己读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，推荐理由是否充分，读给同学听，请他们提出修楚，推荐理由是否充分，读给同学听，请他们提出修改建议；改建议；4.4.和同学交流后，选出和同学交流后，选出“最受欢迎的好地方最受欢迎的好地方”。可以从喜欢、熟悉的地方中选择一个推荐。我们身边有很多美丽的地方，可以写这个地方的自然风光，也可以写这个地方在不同季节或者不同时段的美景。大家来选材 可以写这个地方的人文景观，如：名胜古迹、凝结人们汗水和智慧的高楼

3、大厦、桥、路等，还可以写这个地方的习俗、人们的饮食起居等。大家来选材 每个人都有自已喜欢的地方，你愿意和大家分享吗?推荐个好地方给同学吧！我喜欢的地方我喜欢的地方是是水乡小镇让我们赏心悦目水乡小镇让我们赏心悦目写法指导写法指导选材选材 A.水乡小镇：景水乡小镇：景色美、传统文化色美、传统文化、小吃、小吃游乐场让我们兴奋游乐场让我们兴奋不己不己写法指导写法指导选材选材 B.游乐场：娱乐游乐场：娱乐设施齐全、热闹设施齐全、热闹、气氛好、气氛好书店让我们流连忘书店让我们流连忘返返写法指导写法指导选材选材 C.书店：环境安书店：环境安静、书海遨游、静、书海遨游、增长知识增长知识小树林快乐的天堂小树林快

4、乐的天堂写法指导写法指导选材选材 D.小树林：小伙小树林：小伙伴一起玩、空气伴一起玩、空气清新、景色优美清新、景色优美 1.1.认真回忆，选取地点。认真回忆，选取地点。回忆你去过的地方，从中选出你最回忆你去过的地方，从中选出你最喜欢、让你感受最深的地方，把这个地方推荐给大家；喜欢、让你感受最深的地方，把这个地方推荐给大家；2.2.抓住特点，仔细描写。抓住特点，仔细描写。选取地点后，按照一定的顺序，比选取地点后，按照一定的顺序，比如先整体后部分的顺序、先部分后整体的顺序、方位顺序、时间如先整体后部分的顺序、先部分后整体的顺序、方位顺序、时间顺序等来描写。每一处地点，都有其特点，主要表现在景色、饮

5、顺序等来描写。每一处地点，都有其特点，主要表现在景色、饮食、风俗等方面。根据具体地方，选择恰当的描写方法。食、风俗等方面。根据具体地方，选择恰当的描写方法。写法指导写法指导 3.3.运用方法，语言生动。运用方法，语言生动。注意运用多种表现手法，注意运用多种表现手法，如议论、抒情的手法，比喻、拟人等修辞手法。如议论、抒情的手法，比喻、拟人等修辞手法。4.4.理由充分，融入情感。理由充分，融入情感。推荐理由要充分。还要融推荐理由要充分。还要融入自己的感情，表达喜爱之情。入自己的感情，表达喜爱之情。写法指导写法指导开头：开门见山，交待推荐的地方开头：开门见山，交待推荐的地方。（略）。（略）中间：叙述

6、风景名胜值得游览的原因。（详）中间：叙述风景名胜值得游览的原因。（详）结尾：总结风景名胜的特点，希望大家来看看。（略）结尾：总结风景名胜的特点，希望大家来看看。（略）提纲提纲 泰山位于山东省泰安市，是泰山位于山东省泰安市，是五岳之一，也是五岳之首。泰山五岳之一，也是五岳之首。泰山坐落在泰安市的中心，用坐落在泰安市的中心，用“峰峦峰峦雄伟雄伟”来形容它非常合适。来形容它非常合适。好开头好开头 儿童公园是一个美丽、热闹儿童公园是一个美丽、热闹的公园。的公园。假期，我终于去了七彩云南假期，我终于去了七彩云南，游览了向往已久的丽江古镇。，游览了向往已久的丽江古镇。好开头好开头 的确，周庄的美是一种古朴

7、的确，周庄的美是一种古朴厚实的美，周庄的美是一种厚实的美，周庄的美是一种“返返璞归真璞归真”的美。的美。看美景，品山水，尝美食，看美景，品山水，尝美食，请君来到桂林去体验一下吧。请君来到桂林去体验一下吧。好结尾好结尾 精神百倍精神百倍 心旷神怡心旷神怡 陶醉其中陶醉其中 绿树成荫绿树成荫 欢声笑语欢声笑语 自由自在自由自在 满载而归满载而归 神清气爽神清气爽古色古香古色古香 返璞归真返璞归真 流连忘返流连忘返 活泼可爱活泼可爱好词好词儿童公园儿童公园 儿童公园是一个美丽、热闹的公园。儿童公园是一个美丽、热闹的公园。进入公园大门，正前方有一个喷池，只见一座怪石嶙峋的假山中间喷进入公园大门，正前方

8、有一个喷池，只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出水花，不仅好看，也使人感到清凉舒坦。出水花，不仅好看，也使人感到清凉舒坦。在喷池的右边，有一个美丽的花坛。花坛里各种花在争奇斗艳：有红在喷池的右边，有一个美丽的花坛。花坛里各种花在争奇斗艳：有红色的郁金香、白色的绣线菊、粉色的荷花，各种花在阳光的照耀下，显色的郁金香、白色的绣线菊、粉色的荷花，各种花在阳光的照耀下，显得更加可爱、迷人。蝴蝶姑娘穿着美丽的裙子，在花丛里翩翩起舞，而得更加可爱、迷人。蝴蝶姑娘穿着美丽的裙子，在花丛里翩翩起舞，而蜜蜂先生穿着晶莹剔透的工作服，拼命地吮吸着花蜜。蜜蜂先生穿着晶莹剔透的工作服，拼命地吮吸着花蜜。儿童公园儿童公园 喷

9、池的左边，有一座亭子供游客们歇息乘凉。亭子顶上金黄色的琉璃瓦喷池的左边，有一座亭子供游客们歇息乘凉。亭子顶上金黄色的琉璃瓦，配上大红的梁柱，真是古色古香呀！，配上大红的梁柱，真是古色古香呀！在亭子的前面有一个不大不小的湖。湖心有六只小船，有的小船在快速地在亭子的前面有一个不大不小的湖。湖心有六只小船，有的小船在快速地行驶着，有的小船则在悠闲地漂浮，就像一片片叶子在湖上漂荡。行驶着，有的小船则在悠闲地漂浮，就像一片片叶子在湖上漂荡。“哈哈，哈哈哈哈，哈哈”噢！哪儿传来的笑声？原来，是从儿童乐园里传来的。只噢！哪儿传来的笑声？原来，是从儿童乐园里传来的。只见一个个活泼可爱的孩子在耐心地排队上滑梯玩

10、，滑梯上的孩子欢笑着向下见一个个活泼可爱的孩子在耐心地排队上滑梯玩，滑梯上的孩子欢笑着向下滑着，还有一些孩子在荡秋千，可热闹了！滑着，还有一些孩子在荡秋千，可热闹了！儿童公园儿童公园 一条小路两旁长着又高又壮的参天大树，像士兵一样守着一条小路两旁长着又高又壮的参天大树，像士兵一样守着自己的岗位。沿着小路往前走是动物园，动物园里有高高的自己的岗位。沿着小路往前走是动物园，动物园里有高高的山和像铅笔头的高塔。在山坡上，有小鸟、兔子、猴子、老山和像铅笔头的高塔。在山坡上，有小鸟、兔子、猴子、老虎等等。刚好，一群大雁飞过，它们时而在比赛，谁也不甘虎等等。刚好，一群大雁飞过，它们时而在比赛，谁也不甘落后

11、；时而排成个落后；时而排成个“人人”字；字；时而排成个时而排成个“一一”字呢，精彩字呢，精彩极了！极了！呀！儿童公园真是既漂亮又好玩！呀！儿童公园真是既漂亮又好玩！丽江古镇 假期，我终于去了七彩云南，游览了向往已久的丽江古镇。假期，我终于去了七彩云南，游览了向往已久的丽江古镇。丽江古镇最有名的事四方街。一迈进大门，丽江古镇最有名的事四方街。一迈进大门，“哗哗哗哗”的水声的水声变涌进了我的耳朵。定睛一看，大门口一部巨大的水车正不停地变涌进了我的耳朵。定睛一看，大门口一部巨大的水车正不停地忙碌着。这部水车足有忙碌着。这部水车足有4米高，与学校里的旗杆差不多。米高，与学校里的旗杆差不多。丽江城里的小

12、路是青石板铺的，凹凸不平，走丽江城里的小路是青石板铺的，凹凸不平，走上去非常舒服。石头路边是一座座的石拱桥，桥底上去非常舒服。石头路边是一座座的石拱桥，桥底下流着清清的溪水，溪水清澈见底，水里有很多小下流着清清的溪水，溪水清澈见底，水里有很多小鱼。小鱼在自由自在地游动，好快乐。站在桥上，鱼。小鱼在自由自在地游动，好快乐。站在桥上，能听见哗哗地水声，在桥上走过去的人们是那么的能听见哗哗地水声，在桥上走过去的人们是那么的悠闲，在太阳下散步，在路边坐坐，拍拍照片。悠闲，在太阳下散步，在路边坐坐，拍拍照片。下午、太阳从屋顶切下来，古镇温暖极了，纳西人民下午、太阳从屋顶切下来，古镇温暖极了，纳西人民很爱

13、种花，古香古色的屋檐下摆满了各式各样的花花草草很爱种花，古香古色的屋檐下摆满了各式各样的花花草草，一盆一盆的，非常可爱。老人们安详地坐在门口，看着，一盆一盆的，非常可爱。老人们安详地坐在门口，看着自己的孙子孙女在开心地笑，老人便也开心地笑了。自己的孙子孙女在开心地笑，老人便也开心地笑了。晚上，就是古镇最美的时候。酒吧一条街里的那些纳晚上，就是古镇最美的时候。酒吧一条街里的那些纳西姑娘们欢歌笑语，聚在一起唱歌，跳舞，她们唱的都是西姑娘们欢歌笑语，聚在一起唱歌，跳舞，她们唱的都是一些纳西民歌，她们的，歌声吸引了很多的游客，游客们一些纳西民歌，她们的，歌声吸引了很多的游客，游客们和纳西姑娘起唱啊，跳

14、呀，高兴极了晚上的丽江古城立刻和纳西姑娘起唱啊，跳呀，高兴极了晚上的丽江古城立刻变成了舞的海洋。变成了舞的海洋。听着溪水的哗哗声，尝着鲜美的菠萝饭，拎着听着溪水的哗哗声，尝着鲜美的菠萝饭，拎着一大堆民族风情的小玩意满载而归一大堆民族风情的小玩意满载而归这就是丽这就是丽江古镇江古镇。1.针锋相对针锋相对，比喻比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立：指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。语境是双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立：指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。语境是“学好汉语就得弱化英语学好汉语就得弱化英语”，这不是敌对的双方，也不是，这不是敌对的

15、双方，也不是“不能同时存在不能同时存在”，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选“针锋相对针锋相对”较好较好。2.学富五车学富五车，形容形容读书多，知识丰富。学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明读书多，知识丰富。学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明“他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流”，而非单纯指他们的学问大，故选，而非单纯指他们的学问大，故选“学贯中西学贯中西”更合

16、适更合适。3.南辕北辙南辕北辙，比喻比喻行动和目的相反，指自身的行动与自己的目的相反。背道而驰：比喻彼此的方向和目标完全相反，是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。语境是行动和目的相反，指自身的行动与自己的目的相反。背道而驰：比喻彼此的方向和目标完全相反，是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。语境是“与时代的发展与时代的发展”相反，据此应该选相反，据此应该选“背道而驰背道而驰”。4、合作学习的培养。合作学习既是一种方法也是一种能力，未来社会的人没有合作的态度是不行的。这节课我要求学生合作学习，培养学生的合作意识。5.分小组讨论是合作，表演课本剧更是合作的高级形式，在短短的时间内，同学们

17、要把课文内容以课本剧的形式表演出来，没有合作的精神是不可能完成的。演课本剧不是一件简单的事情，这里有导演、演员的分工，道具的使用，等等。6.因为文中说，白兔原本是快乐的，自从拥有了月亮以后，她便产生了无穷的得失之患，所以她放弃了，求诸神之王撤销那个慷慨的决定。7.文章的结尾还说，和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯。言外之意是肯定白兔的做法，希望人类也像白兔一样要学会放弃。8.这是这堂课最精彩的部分，不论学生的质疑，还是探究，都热情高涨，高潮迭起。由于课堂气氛宽松、和谐，教学双方对教材有深入的理解，所以能全身心地投入。9.特别是学生思维异常活跃，常常迸射智慧的火花，出现精彩的对答。在这一环节中，教者的点拨、引导，学生的质疑与解疑，师生之间思想的碰撞，语言的交流，课文内容与表达形式的交融无不令人赏心悦目。10教者在其中并没有越俎代庖，而是让学生当主角，根据课文脉络层层推进，剥茧式的教学提升了学生要洞悉底细的情绪。在不断探究研讨的过程中，学生充分享受了学习的乐趣和成功的喜悦。11.课文小结所以说我们认识和评价一个人应该一分为二，华歆不专心读书，追求富贵，但也有可取之处，就像我们今天所学文中他救人救到底的态度十分令人敬佩。12.而我们的同学们在学校的学习也应该是一分为二的，纪要学习文化知识，也要学习做人的道理。希望同学们做到重诺守信，言行必果！