五年级上册语文训练课件 第五单元测试卷共部编版.pptx

1、(时间：60分钟 满分：100分)五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版第一部分基础知识积累与运用第一部分基础知识积累与运用(4(45 5分分)一、用一、用“”“”画出加点字的正确读音。画出加点字的正确读音。(8分)勉强(qing qing)狭窄(xi ji)矫健(jio jio)地壳(k qio)苔藓(xin xin)分杈(ch ch)驯良(xn xn)舵手(du tu).五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版二二、读拼音

2、，写词语。、读拼音，写词语。(4分)区区滑滑粮粮歇歇炭炭梳梳勉勉狭狭五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版三三、选词填空。、选词填空。(6分)飘散 漂流 飘动 漂浮1.空气中的水蒸气凝成了无数的小水滴，()在空中，变成了云。2.微风里()着一股清香。3.冰山是冰川的一部分，从冰川断裂()进水中，一段时间后融化。4.风向袋()的反方向就是风向。轻松 轻快5.松鼠身体矫健，四肢()，从这棵树跳到另一棵树，就像人在平地走路一样()。漂浮漂浮飘散飘散漂流漂流飘动飘动轻快轻快轻松轻松五年级上册语文训练课件-第五单元测试

3、卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版四四、在括号里写出加点词的反义词。、在括号里写出加点词的反义词。(4分)1.空气上升时，温度()，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴2.太阳驱走了严寒，送来了()。3.奶奶用粗糙的大手抚摸着我()的小手，我却感到很舒服。4.松鼠的动作是那样敏捷。()下降下降炎热炎热光滑光滑迟钝迟钝.五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五、判断下列句子所使用的说明方法。(8分)1.鲸在呼气时从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

4、()2.不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。()()3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。()()4.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。()打比方打比方举例子举例子作比较作比较举例子举例子列数字列数字作比较作比较五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版六六、按要求完成句子练习。、按要求完成句子练习。(6分)1.难道鲸不是哺乳动物吗？(改为陈述句)_2我们千方百计想尽一切办法帮助他。(修改病句)

5、_3仿照例句，用上打比方的说明方法补充句子。例：蚕小小的身躯像一座奇妙的加工产。电视塔像_矗立在市区中心。鲸是哺乳动物。鲸是哺乳动物。我们想尽一切办法帮助他。我们想尽一切办法帮助他。一个伟岸的巨人一个伟岸的巨人五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版第二部分阅读知识积累与运用第二部分阅读知识积累与运用(2(28 8分分)七七、阅读理解、阅读理解(28分)松鼠松鼠(节选节选)(11)(11分分)松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水

6、。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。.五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版1.用“”画出描写松鼠动作灵活的句子。(2分)2.文中加点的“好像”一词不可以去掉，原因是()(3分)A.“好像”表示猜测，说明作者已经猜到松鼠怕强光的原因了。B.“好像”表示猜测，作者也不确定松鼠是否怕强烈的日光。C.“好

7、像”表示比喻，用比喻的修辞方法表现出松鼠的可爱。3.下列说法不正确的一项是()(3分)A.选文是围绕着“松鼠不躲藏在地底下”来写的。B.选文语言生动传神，极具文学色彩。C.选文中作者通过一系列的动作描写写出了松鼠的自由自在。B BA A五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版4.通过这一段文字，你了解了松鼠的哪些生活习性？请概括出三点。(3分)_一是生活在高树上，很少到地上来；二是不接近人的住宅，也不一是生活在高树上，很少到地上来；二是不接近人的住宅，也不待在小树丛里；三是昼伏夜出，晚上出来活动。待在小树丛里；

8、三是昼伏夜出，晚上出来活动。五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版(二二)微塑料微塑料(17(17分分)2016年，日本九州大学与东京海洋大学公布的调查结果显示，南极海域漂浮着可能会对生态系统造成负面影响的“微塑料”。这被认为是首次在南极海域发现微塑料。该调查于当年1月至2月，在澳大利亚与南极大陆间的五个地点实施。经换算，每平方千米有14万至29万个，与北半球海洋平均数量不相上下。研究者表示，全球每年生产的塑料超过3亿吨，约有10%的塑料会进入海洋。在风、阳光和水的作用下被分解为极小的碎屑。这些塑料难以降解，

9、会在海里存在数百年。另外，我们使用的带有磨砂颗粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉，这些颗粒的体积小，漂浮在水面上，城市的污五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版水处理厂根本没有办法处理它们，于是它们不能被分解，最终都有可能进入大海。据估计，现在的海洋中已有数十亿个塑料微粒在海水中沉浮，海洋已成为名副其实的“塑料汤”。除了海鲜类正在遭受塑料的污染，海盐等海产品也正在受到微塑料的影响。据马来西亚科学家的一项研究表明，从全球各地采取的几十个海盐样本中，不含塑料微粒的仅有个例。它们会登上人类的餐桌，进入人体。2018年1月10

10、日，正在执行我国第34次南极科考任务的科学家，在南极海域首次发现微塑料的存在，目前学术界对微塑料的尺寸还没有共识，但通常认为是粒径小于五毫米的塑料颗粒，它也被科学家形象地比作“海洋中的PM2.5”。五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版1.本文的写作顺序是()(3分)A.事情发展顺序 B.按不同方面 C.逻辑顺序 D.时间顺序2.画“_”句子运用_的说明方法，其作用是_。(4分)3.下列说法，与短文表述不一致的是()(3分)A.在人迹罕至的南极都有微塑料的存在，说明微塑料的影响非常广远。B.微塑料已经通过海产

11、品，对人类产生影响。C.牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂颗粒一定会进入大海。D.治理塑料制品对海洋的污染迫在眉睫。B B列数字、作比较列数字、作比较列数字准确、科学地写出了微塑料的数量，作比较突出了微塑列数字准确、科学地写出了微塑料的数量，作比较突出了微塑料的数量之大料的数量之大C C五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版4.第2自然段第1句话中的“约”字能否删掉？为什么？(3分)_5.阅读短文，找出微塑料的危害有哪些并简要概括。(4分)_不能。因为不能。因为“约约”说明进入海洋的塑料大约是说明进入海洋的塑料大约

12、是10%10%，如果删去，就说，如果删去，就说明进入的刚好是明进入的刚好是10%10%，与事实不符合，体现了说明文语言的严谨性、，与事实不符合，体现了说明文语言的严谨性、科学性。科学性。可能会对生态系统造成负面影响；使海鲜类、海盐等海产品受到可能会对生态系统造成负面影响；使海鲜类、海盐等海产品受到影响，危害人类的身体健康。影响，危害人类的身体健康。五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版第三部分写作与表达第三部分写作与表达(3(36 6分分)八八、习作。、习作。(36分)选择一种你感兴趣的事物介绍给别人。如果你热爱自然，可以介绍熟悉的动植物;如果你是运动小达人，可以介绍一种运动的方法；你还可以介绍家乡有特色的美食等。写之前要仔细观察，搜集相关资料，用上恰当的说明方法，写清楚事物的主要特点。400字左右。五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版五年级上册语文训练课件-第五单元测试卷(共15张PPT)部编版