部编版高中政治必修三《83 法治社会》课件(两套).pptx

1、栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航自自主主探探新新知知预预习习栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航法治法治依法依法依法依法栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航全社会全社会法治观念法治观念栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航社会规范社会规范法律帮助法律帮助司法救助司法救助公共法律服务体系公共法律服务体系依法依法栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航

2、栏目导航栏目导航法律法律纠纷解决机制纠纷解决机制栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航学法、信法、用法学法、信法、用法栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航合合作作攻攻重重难难探探究究栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目

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6、栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航素素养养固固双双基基达达标标栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目

7、导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航谢 谢一、法治社会的内涵一、法治社会的内涵1.1.含义：是指法律得到含义：是指法律得到_、社会治理、社会治理依法开展、公共生活依法开展、公共生活_的社会。的社会。普遍公认和遵从普遍公认和遵从和谐有序和谐有序2.2.具体表现具体表现(1)(1)全社会对全社会对_普遍信仰，实施普遍信仰，实施_成为全社会成为全社会的一致追求。的一致追求。(2)_(2)_得到有效实施和普遍遵守，社会各得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。个

8、领域依法运行。(3)(3)社会纠纷依法得到解决，社会纠纷依法得到解决，_得到切实维护得到切实维护和实现。和实现。法治法治法治法治宪法和法律宪法和法律公平正义公平正义【易错警灯易错警灯】法治中国建设法治中国建设“三位一体三位一体”的工作格局中，法治社会是的工作格局中，法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。二、建设法治社会二、建设法治社会1.1.艰巨性、长期性：建设法治社会是一个艰巨的艰巨性、长期性：建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行任务，需要进行_、长期性的努力。、长期性的努力。全方位全方位2.2.建设法治社会的措施建设法治社会的措

9、施(1)(1)深入开展深入开展_，推动全社会树立法治，推动全社会树立法治意识。意识。(2)(2)提高提高_水平。深化基层组织和部水平。深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥自我管理。发挥_在社会治理中的积极作用。在社会治理中的积极作用。法治宣传教育法治宣传教育社会治理法治化社会治理法治化社会规范社会规范(3)(3)建设完备的建设完备的_。要推进覆盖城乡居民。要推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，的公共法律服务体系建设，_，扩大，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到援助范围，健全司法救助体系，保证人

10、民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得法律问题或者权利受到侵害时获得_。(4)(4)健全社会矛盾健全社会矛盾_。促进社会和谐。促进社会和谐。法律服务体系法律服务体系完善法律援助制度完善法律援助制度及时有效的法律及时有效的法律帮助帮助纠纷预防化解机制纠纷预防化解机制【情境在线情境在线】人民调解是化解社会矛盾纠纷的人民调解是化解社会矛盾纠纷的“第一道防线第一道防线”。我国。我国现有人民调解组织现有人民调解组织81.781.7万个，每年调解各类矛盾纠纷万个，每年调解各类矛盾纠纷900900多万件，调解成功率达多万件，调解成功率达90%90%以上，为有效化解矛盾纠纷、以上，为有效化解矛盾纠纷、促进

11、社会和谐作出了积极贡献。请谈谈你的认识。促进社会和谐作出了积极贡献。请谈谈你的认识。提示：提示：(1)(1)人民调解具有贴近群众、程序便捷、互谅互让，人民调解具有贴近群众、程序便捷、互谅互让，成本低、效率高的特色。成本低、效率高的特色。(2)(2)健全完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体健全完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系，充分发挥人民调解在矛盾纠纷调解工作体系中的基系，充分发挥人民调解在矛盾纠纷调解工作体系中的基础性作用。础性作用。(3)(3)积极引导人民调解组织和人民调解员，运用专业知识、积极引导人民调解组织和人民调解员，运用专业知识、借助专业力量化解矛盾纠纷，提高调解成

12、功率、协议履借助专业力量化解矛盾纠纷，提高调解成功率、协议履行率和群众满意度。行率和群众满意度。3.3.建设法治社会的意义建设法治社会的意义(1)(1)能够更好地形成全社会能够更好地形成全社会_、_、用法的、用法的氛围，增进氛围，增进_，维护，维护_。(2)(2)能够更好地协调能够更好地协调_关系，有效化解关系，有效化解_，实现社会，实现社会_。学法学法信法信法社会共识社会共识社会秩序社会秩序各方利益各方利益社会矛盾社会矛盾和谐和谐议题：枫桥经验议题：枫桥经验【议题议题情境情境】2020世纪世纪6060年代初，浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创年代初，浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造了造了“发动和依靠

13、群众，坚持矛盾不上交，就地解决发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决”，实现实现“捕人少，治安好捕人少，治安好”的的“枫桥经验枫桥经验”，为此，毛泽东同志亲笔批示在全国推广。为此，毛泽东同志亲笔批示在全国推广。“枫桥经验枫桥经验”由此成为全国政法战线一个脍炙人口的典型。之后，由此成为全国政法战线一个脍炙人口的典型。之后，“枫桥经验枫桥经验”得到不断发展，形成了具有鲜明时代特色得到不断发展，形成了具有鲜明时代特色的的“党政动手，依靠群众，预防纠纷，化解矛盾，维护党政动手，依靠群众，预防纠纷，化解矛盾，维护稳定，促进发展稳定，促进发展”的枫桥新经验，成为新时期专门工作的枫桥新经验，成为新时期专门

14、工作与群众路线相结合的典范。与群众路线相结合的典范。【探究探究讨论讨论】(1)(1)通过上网、阅读、参观等途径了解什么是通过上网、阅读、参观等途径了解什么是“枫桥经枫桥经验验”，它是怎样化解社会矛盾的。，它是怎样化解社会矛盾的。(科学精神、公共参与科学精神、公共参与)(2)(2)结合当前形势说明基层调解员有效化解矛盾的意义。结合当前形势说明基层调解员有效化解矛盾的意义。(科学精神、政治认同科学精神、政治认同)(3)(3)从收集的材料和课本知识说明怎样学习从收集的材料和课本知识说明怎样学习“枫桥经验枫桥经验”。(科学精神科学精神)提示：提示：(1)(1)可通过网络搜集、阅读案例、专家咨询等途径可通过网络搜集、阅读案例、专家咨询等途径进行收集材料。进行收集材料。(2)(2)可以从当前的社会发展的背景角度进行分析。可以从当前的社会发展的背景角度进行分析。(3)(3)根据所收集资料和课本知识整理建设法治社会的措施、根据所收集资料和课本知识整理建设法治社会的措施、意义。意义。